Білім беру ұйымының атауы

«Абай атындағы мектеп-балабақша кешені» КММ

Күні

02.10.2024

Жауаптылар:

Хамитова Ш.Х.

Қабышева А.С.

Қатысқандар:

Мұғалімдер мен оқушылар

Сыныптан тыс іс-шараның тақырыбы:

«Алтын қақпа» лингвистикалық ойыны

Сабақ мақсаты:

Қатысушылардың білімдерін толықтыру, қазақтың салт-дәстүрлерін, ел тарихын қаншалықты білетіндіктерін тексеру.

Оқу мақсаты:

Қазақ тілінің ұмыт бола бастаған сөздер мен сөз тіркестерін жаңғырту. Қазақ халқының тұрақты сөз тіркестері, диалект, көнерген сөздерін еске түсіру.

Барысы

Сыныптан тыс іс-шараның кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі

(5 мин)

Ұйымдастыру кезеңі

1. Топқа бөлу.

1-топ – Мұрагер. 2-топ – Мирас.

2. Топтың ұраның, суретін құрастырып, қорғау.

Топқа бөлінеді.

Топтың ұранын айтады, суретін салады.

Флепчарт қағазы, түрлі-түсті маркерлер

Сабақтан тыс іс-шараның басы

(30 мин)

Ойын шарты түсіндіріледі. Ойын 3 кезеңнен тұрады.

1-кезең – Тас қақпа.

2-кезең – Күміс қақпа.

3-кезең – Алтын қақпа.

1-кезең – Тас қақпа.

Тұрақты тіркесті табыңыз,

мағынасын ашыңыз.

«Күміс» қақпаны ашуға арналған тапсырма
Жұмбақты шеш: 

Басында екі таяғы бар,

төрт аяғы бар,

сегіз тұяғы бар,

иегінде сақалы бар. (Теке)

2-кезең – Күміс қақпа.

Диалект сөздің мағынасын ашыңыз.

«Алтын» қақпаны ашуға арналған тапсырма: 

«Кім тапқыр?»  Берілген сөзден сөздер құрастыру. Сол сөздердің орысшасын, ағылшыншасын қапталына жазу. Толық жазылған сөз ғана дұрыс болып есептелінеді.

І топ – Жасампаздық

ІІ топ – Бейбітшілік 

3-кезең – Алтын қақпа.

Көнерген сөзді табыңыз

Топ мүшелері ойын ережесімен танысады.

Тұрақты тіркесті табады, мағынасын ашады.

Жұмбақты шешеді

Диалект сөздің
мағынасын ашады.

Берілген сөзден сөздер құрастырады. Сол сөздердің орысшасын, ағылшыншасын қапталына жазады.

Көнерген сөздерді табады.

 Слайд

Лэд экран

(10 мин)

«Алтын» қақпа ашылды.

Өте тамаша. Балалар, сыйлықтың бәрі сандықта жатыр. Оны ашу керек. Ашу үшін тапсырма бар. Барлық кезеңде жақсы жауап беріп, алда келе жатқан топ  сұраққа жауап береді. Дұрыс жауап берілсе ғана «Алтын сандық» ашылады.

«Алтын» сандықтың тапсырмасы:

Қолданбалы сән ескерткіштерінің бірегейі. Ол біздің күнімізге дейін жеткен көшпенділер сәулетінің үлгісі. Жинақы, жеңіл, лезде жиналып қойылатын бұл не?    (Киіз үй)

Рефлекция кезеңі.

-Балалар, сендерге бүгінгі ойын ұнады ма?

-Несімен ұнады?

-Қандай қиындықтар болды? (Лента арқылы)

Қорытынды:  «Алтын» сандықты ашқан топ жеңімпаз болып саналады.

Алтын сандықтың тапсырмасын орындайды

Алтын сандық