Білім саласы: қатынас, таным.
Білім бөлімі: көркем әдебиет, математика,
Тақырыбы: “Алтын сақа” интелектуалдық ойын
Мақсаты: Алтын сақа ертегісі бойынша алған білімдерін пысықтау. Балаларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, халқымыздың әдет ғұрпын қадірлей білуге, өз елін, туған жерін құрметтеуге, қадірлеуге, қорғауға, көркем сөйлеуге тәрбиелеу.
Құрал- жабдықтар: асықтар, дидактикалық ойындар, интерактивтік тақта
|
Іс-әрекет кезеңі |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
|
Мотивациялық қозғаушылық |
Арайлап таң атты, Алтын шуақ таратты Қайырлы таң, балалар Қайырлы таң, апай. |
Балалар амандасады |
|
Ұйымдастыру іздестіру кезеңі |
Балалар экранға назар аударайықшы. Не көрдіңдер? Қай ертегі? Мыстан кемпір нені алып қойды? Балалар, біз бүгін Кенжетайға Алтын сақасын алуға көмектесеміз. Ол үшін Мыстан кемпірдің тапсырмаларын орындауымыз керек. Қанекей, екі топқа бөлініп отырайық. 1-тапсырмасы: Сұрақ-жауап
2-тапсырма: Мақал сөздің мәйегі. Экрандағы көрсетілген (мнемотехника) мақалды айту.
Шыбық тал болып өседі.
3-тапсырма: Қалтадағы асықтарды сан ретімен қой. Оңға дейін қойып, тура және кері санау. Сергіту сәті: 4-тапсырма: Жұмбақ “Уақытты бағдарлау” -Ұйқымыздан оянамыз Бетімізді жуамыз Анамызға ереміз Балабақшаға келеміз Бұл қай уақыт? -Серуеннен қайтамыз Тамақ ішіп аламыз Біз тәртіпті баламыз Тәтті ұйқыға батамыз. Бұл қай уақыт? -Серуенде жүреміз Анамызды күтеміз Апайменен қоштасып Үйімізге кетеміз Бұл қай уақыт? -Үйлерде шам жанады, Маңай тастай қараңғы Ертегіні тыңдап алып, Тәтті ұйқыға батамыз Бұл қай уақыт? 5-тапсырма: Экрандағы суретпен жұмыс. “Бір сөзбен қалай аталады” Көліктер, гүлдер, құстар, киімдер т.б 6-тапсырма: “Ата да, буынға бөл” Машина, қолшатыр, қасық, мысық, ат, нан. М: машина-“М” дыбысынан басталады, үш буын бар. Балалар мыстан кемпірдің барлық тапсырмаларын орындадық. Кенжетай өз алтын сақасын алды. Ол сендерге алғыс ретінде өзінің бір дорба асығын сыйлайды. |
Ертегіден үзінді. Ертегі. “Алтын сақа” Алтын сақаны.
Сұрақтарға жауап береді.
Экрандағы көрсетілген мақалдарды айтады.
1 ден 10-ға дейінгі сандарды ретімен қойып санайды.
Таңертең, түс, кеш, түн. Жалпы атауларын атайды.
Атап, буынға бөліп, қай дыбыстан басталып тұрғанын атайды. Асықпен ойын ойнайды. |
|
Рефлексивті түзетушілік |
Ендеше осы асықтармен ханталапай ойынын ойнайық. Ойын: “Ханталапай” |
|
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: уақытты, мақал, жұмбақ, жалпы атауларын, қандай дыбыстан басталатынын, буынға бөлуді.
Нені игерді: шапшаңдылықты, ұйымшылдықты.
Меңгерген дағдылары мен әрекеттері: әрқашан көмек қолын соза білуге.
МКҚК “№1 Балабақша”
Тақырыбы:
“Алтын сақа”
интелектуалдық ойын сабақ
Ересек топ
Тәрбиеші: Тілеген А
2019-2020 оқу жылы
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
“Алтын сақа” интелектуалдық ойын. "Еркетай" даярлық топ
“Алтын сақа” интелектуалдық ойын. "Еркетай" даярлық топ
Білім саласы: қатынас, таным.
Білім бөлімі: көркем әдебиет, математика,
Тақырыбы: “Алтын сақа” интелектуалдық ойын
Мақсаты: Алтын сақа ертегісі бойынша алған білімдерін пысықтау. Балаларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, халқымыздың әдет ғұрпын қадірлей білуге, өз елін, туған жерін құрметтеуге, қадірлеуге, қорғауға, көркем сөйлеуге тәрбиелеу.
Құрал- жабдықтар: асықтар, дидактикалық ойындар, интерактивтік тақта
|
Іс-әрекет кезеңі |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
|
Мотивациялық қозғаушылық |
Арайлап таң атты, Алтын шуақ таратты Қайырлы таң, балалар Қайырлы таң, апай. |
Балалар амандасады |
|
Ұйымдастыру іздестіру кезеңі |
Балалар экранға назар аударайықшы. Не көрдіңдер? Қай ертегі? Мыстан кемпір нені алып қойды? Балалар, біз бүгін Кенжетайға Алтын сақасын алуға көмектесеміз. Ол үшін Мыстан кемпірдің тапсырмаларын орындауымыз керек. Қанекей, екі топқа бөлініп отырайық. 1-тапсырмасы: Сұрақ-жауап
2-тапсырма: Мақал сөздің мәйегі. Экрандағы көрсетілген (мнемотехника) мақалды айту.
Шыбық тал болып өседі.
3-тапсырма: Қалтадағы асықтарды сан ретімен қой. Оңға дейін қойып, тура және кері санау. Сергіту сәті: 4-тапсырма: Жұмбақ “Уақытты бағдарлау” -Ұйқымыздан оянамыз Бетімізді жуамыз Анамызға ереміз Балабақшаға келеміз Бұл қай уақыт? -Серуеннен қайтамыз Тамақ ішіп аламыз Біз тәртіпті баламыз Тәтті ұйқыға батамыз. Бұл қай уақыт? -Серуенде жүреміз Анамызды күтеміз Апайменен қоштасып Үйімізге кетеміз Бұл қай уақыт? -Үйлерде шам жанады, Маңай тастай қараңғы Ертегіні тыңдап алып, Тәтті ұйқыға батамыз Бұл қай уақыт? 5-тапсырма: Экрандағы суретпен жұмыс. “Бір сөзбен қалай аталады” Көліктер, гүлдер, құстар, киімдер т.б 6-тапсырма: “Ата да, буынға бөл” Машина, қолшатыр, қасық, мысық, ат, нан. М: машина-“М” дыбысынан басталады, үш буын бар. Балалар мыстан кемпірдің барлық тапсырмаларын орындадық. Кенжетай өз алтын сақасын алды. Ол сендерге алғыс ретінде өзінің бір дорба асығын сыйлайды. |
Ертегіден үзінді. Ертегі. “Алтын сақа” Алтын сақаны.
Сұрақтарға жауап береді.
Экрандағы көрсетілген мақалдарды айтады.
1 ден 10-ға дейінгі сандарды ретімен қойып санайды.
Таңертең, түс, кеш, түн. Жалпы атауларын атайды.
Атап, буынға бөліп, қай дыбыстан басталып тұрғанын атайды. Асықпен ойын ойнайды. |
|
Рефлексивті түзетушілік |
Ендеше осы асықтармен ханталапай ойынын ойнайық. Ойын: “Ханталапай” |
|
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: уақытты, мақал, жұмбақ, жалпы атауларын, қандай дыбыстан басталатынын, буынға бөлуді.
Нені игерді: шапшаңдылықты, ұйымшылдықты.
Меңгерген дағдылары мен әрекеттері: әрқашан көмек қолын соза білуге.
МКҚК “№1 Балабақша”
Тақырыбы:
“Алтын сақа”
интелектуалдық ойын сабақ
Ересек топ
Тәрбиеші: Тілеген А
2019-2020 оқу жылы
шағым қалдыра аласыз

















