Ана-өмірдің шырағы

Тақырыбы: Ана-өмірдің шырағы			Мектеп: Мұғалімнің есімі: СЫНЫП:
Күні:		Қатысқандар саны:		Қатыспағандар:
Сабақ мақсаттары	Аналар мерекесімен бірге күннің нұрын төгіп келген көктем мерекесінің ерекшеліктерін атай отырып, табиғаттың жаңаруын, құлпыруын балаларға жеткізу.Ешқашан аналарын ренжетпеуге, қолғанат болуға, құрметтей білуге тәрбиелеу.
Бағалау критерийі	Жеке, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Ресурстар	Суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс.
Әдіс-тәсілдер	Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Сабақ барысы

Жоспарланған уақыт	Сабақ барысы	Ресурстар
Басталуы 3минут	Ұйымдастыру кезеңі: 1)Оқушылармен сәлемдесу. 2)Оқушыларды түгелдеу. 3)Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. 4) Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты және бағалау критерийлерімен таныстыру. «Комплимент» әдісі арқылы жағымды ахуал туғызу Бір-біріне есімдерінің бас әріптерінен басталатын комплименттер айтады.	Суреттер, слайд Бағалау
Ортасы 20 минут	Жүргізуші: Біз ғана емес қадір тұтқан бабалар. Аналардан туған не бір даналар. Ана деген тіршіліктің тірегі, Армысыздар, қасиетті аналар! Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар! Қымбатты да сүйікті аналар, әжелер. Бүгін көктемнің алғашқы мерекесі 8 – наурыз халықаралық әйелдер мерекесімен құттықтаймыз. Сіздерді мерекелік ертеңгілігімізге тамашалауға шақырамыз. Балалар, сендер білесіңдер ме бүгін қандай мереке екенін? Балалар: Аналар мерекесі. Жүргізуші: Дұрыс айтасыңдар. Бүгін аналар, әжелер мерекесі. Кәне, балалар, қонақтарымызға тақпақ айтып берейік. Тақпақтар. Жүргізуші: Жарайсыңдар балалар! Ән: «Айналайын ақ мамам». Жүргізуші: Балалар қар еріп, құстар ән салып, алғашқы гүлдер шығуда. Адамдарға қуаныш сыйлайтын сиқыршы көктем. Балалар, тыңдаңдаршы бізге біреу қонаққа келе жатқан сияқты. Музыкалық әуенмен залға көктем кіреді. (Әуенмен Көктем кіреді) Көктем: Сәлеметсіңдер ме , балалар! Міне келдім табиғатты оятып, Күн күркірі нөсерімен тоя түп. Ағаштардың тамырына қан жүрді, Жапырағын жасыл түске боятып. Қандай әдемі болып құлпырып кеткенсіңдер! Жүргізуші: Салеметсізбе ару көктем! Біздің балалардың барлығы да әдемі, ал бүгін ерекше көңілді. Көктем: Сендер қандай мерекені тойлап жатырсыңдар? Балалар: Көктем мерекесін, аналарымыздың, аруларымыздың мерекесін тойлап жатырмыз. Көктем: Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? Балалар: Көктем мезгілі. Көктем: Көктем мезгілінде ауа-райы қандай болады? Балалар: Жаңбыр жауады. Күн мен түн теңеседі. Күн ұзарып, түн қысқарады. Адамдар жылы киімін тастап, жеңіл киіне бастайды. Көктем: Көктем мезгілінде неше ай бар? Атауларын кім айтып береді? (наурыз, ақпан, мамыр) Көктем: Көктем айында табиғат не істейді? Балалар: Көктем айында табиғат оянады. Көктем: Жарайсыңдар, балалар! Өте ақылды екенсіңдер. Жүргізуші: Біздің балалардың барлығы да әдемі, ал бүгін ерекше көңілді. Себебі олар аналарының мерекесіне өз өнерлерін сыйға тартпақшы. Көктем: Керемет. Балалар менің сендермен ойын ойнағым келіп тұр Ойын: «Қыздарға гүл сыйлаймыз мерекеде» Шарты: Оң жақ қатар мен сол жақ қатардан 1 қыз 1 баладан яғни жұп-жұппен шығады да, жәй әуен қосылып, соған вальс билейді. Музыка тоқтап қалған кезде, жүгіріп ортадағы гүлді кім бірінші алса, сол бала өзінің жұбына сыйлайды. Ойын 3,4 рет қайталанады. Көктем: Жарайсыңдар! Ойынды жақсы ойнап шықтыңдар. Жүргізуші: Ару көктем біздің балалар ойынды ғана емес тақпақтыда жақсы айтады. Балалардың аналарына арнаған өлеңдерін қабыл ал. Тақпақтар. Музыкалық әуенмен Сайқымазақ кіреді. Жүргізуші: Сәлеметсізбе Сайқымазақ Сайқымазақ: Жан - жағыма қарасам, Қонақтар өте көп екен. Ұлдар да көп, қыздар да көп Апайларда мұнда көп Мен сайқымазақпын, Ақылыма көркім сай. Ұнаймын жұрттың бәріне Үлкенге де, кішіге. Келіп қалдым мен бүгін, Құттықтауға сіздерді. Аналарды, қыздарды Сүйікті әжелерді.: Жүргізуші:Рахмет, саған Сайқымазақ! Сайқымазақ: Мен билегенді жақсы көремін. Кім менімен билейді? (Балаларды билету) «Флешмоб» Ойын «Кір жаю» Шарты: Балалар шелектен жуылған бет орамалдарды алып беріп тұрады, ал әкелер жіпке іледі. Бірінші болған топ шелектерін қолдарына алып орындыққа отырады. Сайқымазақпен қоштасу. Би «Қуыршақ». Көктем: Бүгін қандай керемет күн. Аналар мен әжелер, қыздар мерекесі. Жүргізуші: Ия көктем дұрыс айтасың. Біздің балалардың сізге арналған әні бар соны қабыл ал көктем. Ән: «Көктем келді» Жүргізуші: Жарайсыңдар балалар! Ал, енді біздің ұлдарымыздың аналарымызға арналған биі бар. Би: «Анашым» Жүргізуші: Жарайсыңдар балалар. Көктемнің телефоны шақырады. Көктем: Ия, не сұрақ, жапырақтар шықпай жатыр ма, кірпілер оянбай жатыр ма? Оларға көмектесу керек. Қазір ұшып барамын. Міне, балалар менің басқа да жұмыстарым бар. Менің кетуім керек.	Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Аяқталуы 10 минут	Жүргізуші: Рахмет саған көктем. Сау бол! Көктем: Сау болыңдар! Жүргізуші: Осымен 8 наурызға арналған «Ана – аса қымбатты жан» атты ертеңгілігімізді аяқтаймыз.Келіп тамашалағандарыңызға көп рахмет.	Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділік пен қатысқан топты басқа топ оқушылары бағалайды.
Сабақтың соңы 2 мин	Рефлекция « Аяқталмаған сөйлем» әдісі Сабақ соңында оқушылар өз ойларын стикерлерге жазады: - Мен бүгін ........білдім - Маған .... қызықты болды - Маған....қиын болды	«Аяқталмаған сөйлем» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.