Ана тілі қосымша тапсырмалар.1 сынып

1

Ана тілі – 1 САУАТ АШУ
А, Ш, Л, У, Н дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат

✓ А, Ш, Л, У, Н дыбыстары мен әріптерін айтамыз, жазамыз.
✓ Буын, сөз, сөйлемдерді дұрыс оқимыз.
✓ Буын, сөз, сөйлемдерді қатесіз, көркем жазамыз.
✓ Осы дыбыстар мен әріптерге байланысты әртүрлі тапсырмалар
орындаймыз.
✓ Өз білімімізді бағалаймыз.
Бағалау шарты: -“Тапсырманы толық орындадым.”
-“Сұрақтарым бар.”
Күлегештің соңындағы -тың ішіне белгісін қоямыз.

1-тапсырма. Төмендегі әріптерді таза, көркем жазайық.

2-тапсырма. Берілген дыбыстарды өз ұяшығына орналастырып жазайық.
А, Ш, Л, У, Н.




3-тапсырма. Буындарды оқып, жаттап алайық.





Дауысты
дыбыс
Дауыссыз
ша шу ла лу на ну уа
Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

2

Ана тілі – 1 А, Ш, Л, У, Н дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Буындардан сөз құрап оқиық.
ша ла а - ла - ша
ла шу ша - шал
на на А - лу - а
уа лу На - уан
2-тапсырма. Сурет бойынша сөйлем құрап айтайық.



3-тапсырма. Берілген сөздер мен сөйлемдерді оқып, үстінен басып жазайық.

4-тапсырма. Берілген сөздердегі дауысты дыбысты өңмен, дауыссыз дыбысты
өңмен бояйық.

5-тапсырма. Мақалды жаттап алайық.
Дәнді шашпа,
Нанды баспа.


а
ш а ш

а

л

у

н а н

ша
ш а н а

а л ш а

н а н

а н а

3

Ана тілі – 1 А, Ш, Л, У, Н дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Қатесіз, таза, көркем көшіріп жазайық.
Ал, аш, ауа, ана, алау, шалу, аула, шашу, алаш, Алла, шашал, алаша, шула, шаш,
Науан, анау, алуан.
Алуа, шашу шаш. Науан, нан ал.

2-тапсырма. Суреттердің атаулары қай әріптен басталған? Сызық арқылы қосайық.

3-тапсырма. Жаңылтпаштарды жаттап алайық.
Омартаға балалар барар, Ошақта от жоқ,
Балаларды аралар талар. Шоқ жоқ, от жақ.

4

Ана тілі – 1 А, Ш, Л, У, Н дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Әріптерден суреттегі заттардың атын тауып, бояйық.


2-тапсырма. Сөздерді қатесіз, дұрыс оқиық.
ау шаш а - ша Ал - ла ау - ла шан - шу
аш нан а - ла ша - ша ша - лу шу - лау
ал шау а - на ша - ла шу - ла ша - шал
шу шал а - уа ал - ша ша - шу ау - нау
ну уан а - шу ша - на а - лау На - уан
а - лу а - лу - а а - нау а - лу - ан

3-тапсырма. Төмендегі сөйлемдерді жатқа жазайық.
Анау – Алуа. Алуа – ана. Ал, анау – Науан. Анау – нан.
Алуа, нан ал. Ал, анау – шана. Науан, шана ал.

4-тапсырма. Сөздердің бір әрпін алып тастап, қандай сөз шыққанын жазайық.
ала – ал аша – ..................... шашу – ...........................
ауа – ........... анау – .................... шала – ...........................


а у н ш л
н а л а у
у л ш а ш
ш а л ш л
л а н а ш
а ш л у н

5

Ана тілі – 1 А, Ш, Л, У, Н дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Сурет мазмұны бойынша сөйлем құрап айтайық.









2-тапсырма. Суреттерде жасырылған әріптерді тауып, бояйық.

3-тапсырма. Л әрпі кіріскен сөздерді бояйық.





Алла
шана
Науан
аула
алуан
шаншу
шула
Алуа
шашу
ауна

6

Ана тілі – 1 Р, Й, Т, О, С дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат

✓ Р, Й, Т, О, С дыбыстары мен әріптерін айтамыз, жазамыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді дұрыс оқимыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді қатесіз, көркем жазамыз.
✓ Осы дыбыстар мен әріптерге байланысты әртүрлі тапсырмалар
орындаймыз.
✓ Өз білімімізді бағалаймыз.


1-тапсырма. Төмендегі әріптерді таза, көркем жазайық.

2-тапсырма. Берілген дыбыстарды өз ұяшығына орналастырып жазайық.
А, Ш, Л, У, Н, Р, Й, Т, О, С.




3-тапсырма. Буындарды оқып, жаттап алайық.


4-тапсырма. Сурет бойынша сөйлем құрап айтайық.




Дауысты
дыбыс
Дауыссыз
та ту то ра ру ро на ну но ша
шу шо ла лу ло
Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

7

Ана тілі – 1 Р, Й, Т, О, С дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Буындардан сөз құрап оқиық.
лар на на
тар лан ра
рал ран ту
тан ман Са ла
рай наш рай
лай ша лу
2-тапсырма. Сөздерді айтқанда, соңында қандай дыбыс естіліп тұрғанын тауып,
дөңгелектейік.
(тон) (арал) (сонау) (айна)

3-тапсырма. Суреттегі заттардың атын жазайық.


4-тапсырма. Өлеңді жаттап алайық.
Бұл қай әріп?
Бастайды ол «таңды» да,
Бастайды ол «талды» да.
Келіп тұрған қай әріп,
«Тау» мен «тастың» алдында? Шешуі: ........................



О
Ай
н т о у

л а а р

н а о у с

а й а н о

Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

8

Ана тілі – 1 Р, Й, Т, О, С дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Мәтінді қатесіз, дауыстап оқиық.
Сай-сала
Сонау тау аласа. Сай-сала – су. Айнала – тау-тас. Анау – аттар. Ала тай асау.
Анау – Сара. Ал, анау – Солтан. Сара, арасаннан су ал. Солтан, суаттан ат суар.
2-тапсырма. Сөйлемдерді оқып, тиісті суретке сәйкестіріп сызайық.




3-тапсырма. Сөйлемдерді қатесіз, таза, көркем жазайық.




Сонау тау аласа. Асан, ат суар. Ала тай асау. Айна, сан сана.
Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

9

Ана тілі – 1 Р, Й, Т, О, С дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Мәтінді үстінен басып жазайық.

2-тапсырма. Берілген сөздердегі дауысты дыбысты өңмен, дауыссыз дыбысты
өңмен бояйық.


3-тапсырма. Сөздерді қатесіз, дұрыс оқиық.
ар сай айт о - та а - рал ар - ша
ай тас арт о - ра а - нар ар - на
ат шай ант а - та а - тай ар - ту
ас лай тон а - ра а - тау ту - ра
от тал тор а - са О - тан ор - та
ой тай той о - та о - лар та - са

4-тапсырма. Әріптерден сөз құрап оқып, әртүрлі өңмен бояйық.




5-тапсырма. Суреттерді пайдаланып, сөзжұмбақты шешейік.
Шешуін кірістіріп, сөйлем құрап айтайық.




А й н а ш

Т о р т а й

С а й л а у

ш с л а н р о й
у т о н ш а т с
а р а л с о й т
р о ш с о й а р
а л а й й а н а
л а т а о й л а

Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

10

Ана тілі – 1 Р, Й, Т, О, С дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Төмендегі сөйлемдерді жатқа жазайық.
Анау – Орал. Орал, шортан аула. Ал, анау – Талант. Талант, тай суар. Тортай,
Нартай – достар. Олар тату. Айша, айран ал. Айнаш, шай ал.

2-тапсырма. Суреттің мазмұны бойынша шағын мәтін құрап айтайық.

3-тапсырма. Артық сөзді тауып, астын сызайық.




Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:
тау ауа бау сау

11

Ана тілі – 1 Ы, Д, М, Е, Б дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат

✓ Ы, Д, М, Е, Б дыбыстары мен әріптерін айтамыз, жазамыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді дұрыс оқимыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді қатесіз, көркем жазамыз.
✓ Осы дыбыстар мен әріптерге байланысты әртүрлі тапсырмалар
орындаймыз.
✓ Өз білімімізді бағалаймыз.


1-тапсырма. Төмендегі әріптерді таза, көркем жазайық.

2-тапсырма. Берілген дыбыстарды өз ұяшығына орналастырып жазайық.
А, Ш, Л, У, Н, Р, Й, Т, О, С, Ы, Д, М, Е, Б.





3-тапсырма. Сөздерді айтқанда, соңында қандай дыбыс естіліп тұрғанын тауып,
дөңгелектейік.
(тырна) (адал) (орман) (адам)


13


Дауысты
дыбыс
Дауыссыз
Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:
р ы а н т

а л д а

н о р м а

а а м д

12

Ана тілі – 1 Ы, Д, М, Е, Б дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Буындарды оқып, жаттап алайық.




2-тапсырма. Суреттердің атауын жазып, сөйлем құрап айтайық.



3-тапсырма. Берілген сөздерді қатесіз, таза, көркем жазайық.

4-тапсырма. «Немере» сөзінде неше дауысты дыбыс бар?
а. 1 ә. 2 б. 3


ш л н р т с д м
а ша ла на ра та са да ма
у шу лу ну ру ту су ду му
о шо ло но ро то со до мо
е ше ле не ре те се де ме











Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

13

Ана тілі – 1 Ы, Д, М, Е, Б дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Мәтінді қатесіз, дауыстап оқиық.
Шеберлер
Ерен атай – шопан. Ол елуден асты. Орден алды. Айнаш шешей – сауыншы. Ол
терме тере алады. Ал, Елеш пен Ердос – немере. Олар – тетелес. Елеш сурет салады.
Ердос еден сырлайды. Олар да шебер балалар.
2-тапсырма. Берілген сөйлемдерді қатесіз, таза, көркем жазайық.

3-тапсырма. Әріптерден суреттегі заттардың атын тауып, әртүрлі өңмен бояйық.





4-тапсырма. Сөйлемдерді толықтырып жазайық.
Балалар дойбы ........................... . Атам ....................... суарды.


ш у с о р д е н
ы о р а м а л д
н л а б й о у е
ы р у м е б ш т
й о м а й м ы л

Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

14

Ана тілі – 1 Ы, Д, М, Е, Б дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Келесі буынды жазайық.
.......... ......... .........
.......... ......... .........
.......... ......... .........
.......... ......... ар .........
.......... ......... .........
.......... ......... ..........
2-тапсырма. Сөйлемдерді оқып, тиісті суретке сәйкестіріп сызайық.




3-тапсырма. Мәтінді дұрыс, түсініп оқиық.
Бола
4-тапсырма. Сұрақтарға ауызша жауап берейік.
- Болат неше жаста?
- Ол қайда демалды?
- Болат кіммен танысты?
- Олар қайда барды?
5-тапсырма. Әріптердің орнын ауыстырып, мағыналы сөз құрап жазайық.






Е
ой
Балалар дойбы ойнады. Меруерт – сауыншы. Ауылда мал мол. Бат ат суарды.
Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

15

Ана тілі – 1 Ы, Д, М, Е, Б дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Мәтінді жатқа жазайық.
Лашын
Анау – Лашын. Ол – шыншыл, шебер бала. Ал, анау досы – Арын. Олар – туыс.
Лашын сырнай тартты. Арын домбыра шертті. Анау – анасы Алтын. Анасы шашу шашты.
Балаларымен сырласты. Шынар мен Айдар олармен танысты.

2-тапсырма. Суреттің мазмұны бойынша шағын мәтін құрап айтайық.




















Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

16

Ана тілі – 1 Ы, Д, М, Е, Б дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Берілген әріптерден дауыссыз дыбыстарды тауып, бояйық.

2-тапсырма. Мәтінді оқып, үстінен басып жазайық.

3-тапсырма. Өлеңді жаттап алайық.
Бөбектерім, оқы, ойна.
Оқу-білім саған пайда.
Кітабыңның шетін жыртып,
Сияменен бояп қойма.
Қолыңды жу, тырнағыңды ал,
Мұрныңды сүрт орамалмен.
Кешігіп қалмай мектепке бар,
Алысып жүрмей балалармен.
Ата-ана, мұғалімге
Қарсы келмей, әдепті бол.
Өтірік айтпа, үйрен шынға,
Тілейтінім – бір сенен сол.
(Мариям Хакімжанова)



Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

17

Ана тілі – 1 П, Қ, Ғ, ң, К дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат

✓ П, Қ, Ғ, ң, К дыбыстары мен әріптерін айтамыз, жазамыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді дұрыс оқимыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді қатесіз, көркем жазамыз.
✓ Осы дыбыстар мен әріптерге байланысты әртүрлі тапсырмалар
орындаймыз.
✓ Өз білімімізді бағалаймыз.


1-тапсырма. Төмендегі әріптерді таза, көркем жазайық.

2-тапсырма. Берілген әріптердің дауысты дыбысын өңмен, дауыссыз
дыбысын өңмен бояйық.
ш қ о д к л е т ғ н
п р м а с ң й у ы б


3-тапсырма. Сөйлемдерді оқып, сұрағы мен жауабын сәйкестіріп сызайық.
Қайда?
– Қошақан қайда? – Қасқыр далада.
– Қой қайда? – Ай аспанда.
– Қасқыр қайда? – Қошақан қорада.
– Ай қайда? – Қой аулада.
4-тапсырма. Дұрыс сөйлем болдырып жазайық.
кеш мектептен қайтты Кемел



Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

18

Ана тілі – 1 П, Қ, Ғ, ң, К дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Суреттердің атаулары қай әріппен аяқталған? Сызық арқылы қосайық.


Қ П Ы М К
2-тапсырма. Сөз құрап оқиық.
лақ ты пеш
бақ қар бек
тық сыр мақ сек
сық қай ке ңес
ла сал ден
ша бар рек
3-тапсырма. Түсіп қалған әріптерді тауып жазайық.
МЕ . ТЕП, БАҚ . Т . ҒА, ҒА . ЫМ, ҚАҢ . АҚ,
П . РТА, СП . РТ, . ҚЫН, . АЛ, ТЫ . АҚ
4-тапсырма. Өлеңдерді оқып, жаттап алайық.
Бақбақ Әдепті бала
Ай-на-ла бат-пақ, А-на ті-лін а-ла-мын,
Қау-ла-ды бақ-бақ. Ә-ке ті-лін а-ла-мын.
Бақ-ша-да ой-нақ сап, Қарт-қа қам-қор бо-ла-мын.
Тас-та-ма тап-тап. Мен ә-деп-ті ба-ла-мын. (Е.Ашықбаев)
5-тапсырма. «Қоңырау» сөзінде неше дауыссыз дыбыс бар?
а. 3 ә. 2 б. 4
6-тапсырма. Шашылған буындардан сөз құрап оқиық.






қа
Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:
КЕ ТЫ
СЫР
ҒА БЕК
ҚА МЕН
ЛАҚ
ЕР СА
РАҚ ТАР
ЙЫҚ
ШЫ ҚА

19

Ана тілі – 1 П, Қ, Ғ, ң, К дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Суреттің мазмұны бойынша шағын мәтін құрап айтайық. Мәтінге ат қояйық.

2-тапсырма. Мәтінді қатесіз, дауыстап оқиық.
Спортшылар
Анау – шопандар аулы. Ауыл балалары – спортшы. Манап пен Осман – палуан.
Алпамыс пен Шарапат доп ойнайды. Шолпан мен Перне – дойбышы. Олар – парасатты
балалар. Осман мен Перне талай марапатталды.
3-тапсырма. Берілген сөйлемдерді қатесіз, таза, көркем жазайық.

4-тапсырма. Спортқа қатысы бар сөздерді тауып, бояйық.





Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:
палуан
әнші
аспаз
дойбы
доп
ыдыс

20

Ана тілі – 1 П, Қ, Ғ, ң, К дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Суреттердің атауын жазып, сөйлем құрап айтайық.

............................ ............................. ............................... ......................................
2-тапсырма. Әріптерден сөз құрап оқып, әртүрлі өңмен бояйық.
е р к е а с о т а с
ң т е а л а ң а н а
б а п а у н а р б а
е м е к т е п а п а
к е ш е н е у қ о й

3-тапсырма. Жазбаша мәтінді қатесіз, дауыстап оқиық.

4-тапсырма. «Қарақат» сөзі буынға қалай бөлінеді?
1. Қа-ра-қат 2. Қар-а-қат 3. Қара-қат 4. Қ-ара-қат
5-тапсырма. Сөз басына жазылмайтын әріпті табайық.
1. а 2. ғ 3. ң 4. қ


Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

21

Ана тілі – 1 П, Қ, Ғ, ң, К дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Сурет мазмұны бойынша шағын мәтін құрап айтайық.
2-тапсырма. Қ, К, П әріптерінен басталатын жануарларды өңмен бояйық.
Олардың аттарын қатесіз, көркем жазайық.








Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

22

Ана тілі – 1 П, Қ, Ғ, ң, К дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Берілген мәтінді оқып, үстінен басып жазайық.

2-тапсырма. Сөйлемдерді оқып, тиісті суретке сәйкестіріп сызайық.




3-тапсырма. Өлеңдерді оқып, жаттап алайық.
Қар Жаңбыр
Айналаң ақ айдын, Бұлттар неге ауады?
Аппағы-ай маңайдың. Жаңбыр қашан жауады?
Сыпырып тастайық, Шөлдеді ғой ағаштар,
Ауласын ағайдың. Шаң басты ғой ауаны.
(Ұ.Есдәулет)


Атам қой қайырды. Орманда аңдар бар. Ғалым таға соғады.
Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

23

Ана тілі – 1 П, Қ, Ғ, ң, К дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Әріптерден суреттегі заттардың атын тауып, бояйық.


2-тапсырма. Берілген сөйлемдерді қатесіз, таза, көркем жазайық.

3-тапсырма. Мәтінді дұрыс, түсініп оқиық.
Қорқақ қасқыр
Ақ лақ қасқырды оңай қорқытты. Ол аңдар патшасы
арыстаның басын бейнелейтін кеп тауып алды. Арыстан
боп ырылдады. Алаңғасар қасқыр қатты шошыды. Сол
маңайға баспайтын болды.


Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

24

Ана тілі – 1 І, Ө, Г, Ұ, Ж дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат

✓ І, Ө, Г, Ұ, Ж дыбыстары мен әріптерін айтамыз, жазамыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді дұрыс оқимыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді қатесіз, көркем жазамыз.
✓ Осы дыбыстар мен әріптерге байланысты түрлі тапсырмалар
орындаймыз.
✓ Өз білімімізді бағалаймыз.


1-тапсырма. Төмендегі әріптерді таза, көркем жазайық.

2-тапсырма. Дыбыстарды топтап жазайық.
а, ш, л, у, н, р, й, т, о, с, ы, д, м, е, б, п, қ, ғ, ң, к, і, ө, г, ұ, ж.
Дауысты дыбыстар Дауыссыз дыбыстар
а, ... ш, ...

3-тапсырма. Сөздерді салыстырып оқып, мағынасын түсініп алайық.
паш – пеш бер – пер ғана – қана от – өт
пар – пер бар – пар ағын – ақын ота – өте
сап – сеп саба – сапа баға – бақа тос – төс
тап – теп арба – арпа таға – тақа орта – өрте
4-тапсырма. Бейнесөзді шешіп, буынға бөліп жазайық.
(Сурет атауларының бас әріптерін қосып оқимыз.)

...............................................................




Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

25

Ана тілі – 1 І, Ө, Г, Ұ, Ж дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Суреттердің атауын жазып, сөйлем құрап айтайық.



2-тапсырма. Сөздерді айтқанда дәл ортасында қандай дыбыс естіліп тұрғанын тауып,
дөңгелектейік.
(төсек) (бұлақ) (көген) (жауын)

3-тапсырма. Жазбаша мәтінді қатесіз, дауыстап, түсініп оқиық.

4-тапсырма. Алғашқы қоңырауды кім соқты?
1. Кемел 2. Каусар 3. Мұғалім
5-тапсырма. Мәтін неше сөйлемнен құралғанын тауып, алдыңғы ретін дөңгелектейік.
а. 5 ә. 4 б. 7 в. 6
6-тапсырма. «Мектеп» сөзінде неше дыбыс бар?
а. 5 ә. 4 б. 3 в. 6












ө к е с т

а л ұ қ б

н е ө к г

а н ж у ы

Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

26

Ана тілі – 1 І, Ө, Г, Ұ, Ж дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Сурет бойынша шағын мәтін құрап айтайық.


2-тапсырма. Мәтінді жатқа жазайық.
Егін
Анау – егін алаңы. Төлеген – егінші. Ол картоп, қырыққабат екті. Көкөніс жақсы
шықты. Шеген мен Ерген картоп алуға көмектесті. Ал, Тілеген мен Гаусар арбамен
қырыққабат тасыды.

3-тапсырма. Сәйкес келетін сөздерді тауып, сызық арқылы қосайық.
Құс жүрді.
Машина маңырады.
Қой ұлыды.
Қасқыр ұшты.

Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

27

Ана тілі – 1 І, Ө, Г, Ұ, Ж дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Сөйлемдерді оқып, тиісті суретке сәйкестіріп сызайық.



2-тапсырма. Берілген мәтінді оқып, үстінен басып жазайық.

3-тапсырма. Артық сөзді тауып, астын сызайық.


4-тапсырма. Өлеңдерді оқып, жаттап алайық.
Торғай Қоразға
Мен торғаймын, торғаймын, Оятпа, қораз, сен бізді,
Суықта да тоңбаймын. Өзім де сездім, таң атты.
Құрт-құмырсқа, шіркейден, Сенсіз-ақ білем мезгілді,
Бау-бақшаны қорғаймын. Үйреніп алдым сағатты.
(Бауыржан) (А.Сопыбеков)


Балалар картоп алуға көмектесті.

Гүлім кітап оқыды. Ауылда ат жарысы болды.
Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:
оқушы жылқы мұғалім сынып

28

Ана тілі – 1 І, Ө, Г, Ұ, Ж дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Әріптерден суреттегі заттардың атын тауып, бояйық.


2-тапсырма. Түсіп қалған әріптерді тауып жазайық.
ЕГ . У ІЛ . ЕК ШЕ . Е М . РТ ҰП . Й
ҰСТ . ОЖ . У Ж . РЫС Ж . МБАҚ ӨМ . Р
3-тапсырма. Сурет бойынша «Біздің отбасы» тақырыбында шағын мәтін құрап,
айтайық.







4-тапсырма. «Өз орнын тап» ойыны. Берілген сөздерді тиісті ыдысқа салайық.










б ұ л т ө ж
ұ ш а қ у е
ғ а г б е м
ы е л і к і
а т а р ы с

Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:
1 буынды
сөз
2 буынды
сөз
3 буынды
сөз
аспан мұғалім
дос балалар қар
шеге
орамал йод ағаш ауылда дойбы

29

Ана тілі – 1 І, Ө, Г, Ұ, Ж дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат
1-тапсырма. Ө, Г, Ж әріптерінен басталатын заттарды өңмен бояйық.




2-тапсырма. Берілген сөз, сөйлемдерді қатесіз, таза, көркем жазайық.

3-тапсырма. Берілген сөздердегі дауысты дыбысты өңмен, дауыссыз дыбысты
өңмен бояйық.




ж ы л ғ а

б ұ л б ұ л

е р т е г і

Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала:

30

Ана тілі – 1 Ү, З, И, Ә, Х дыбыстары мен әріптерін тану, оқу
Оқушының аты-жөні: ................................ Бастаған: ..... жыл ..... ай ... күн ... сағат

✓ Ү, З, И, Ә, Х дыбыстары мен әріптерін айтамыз, жазамыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді дұрыс оқимыз.
✓ Буын, сөз, сөйлем, мәтіндерді қатесіз, көркем жазамыз.
✓ Осы дыбыстар мен әріптерге байланысты әртүрлі тапсырмалар
орындаймыз.
✓ Өз білімімізді бағалаймыз.


1-тапсырма. Төмендегі әріптерді таза, көркем жазайық.

2-тапсырма. Берілген әріптердің дауысты дыбысын өңмен, дауыссыз
дыбысын өңмен бояйық.
ш қ о д к л е т ғ н
п р м а с ң й у ы б
і г ұ ж ө х и з ү ә

3-тапсырма. Өлеңді оқып, жаттап алайық.
Қыс
Жапалақтап ала қар,
Жауды күнде қайталап.
Қырға шықты балалар,
Шаңғыларын арқалап.
Жұлдыз болып ағамыз,
Ақ мамықтың үстімен.
Біз спортшы боламыз,
Үлгі аламыз күштіден.






Аяқтаған: ....... жыл ..... ай .... күн ... сағат Өзіңді бағала: