Lesson plan

Theme: Animals

1. Objectives:

At the end of the lesson, the children should able to:

• To identify animals movement;

• To match animal pictures with words

• To move animal’s movement;

• To show the importance of animals

2. Subject matter:

Identify specific sounds heard from different animals

1. Materials:

Picture of different kinds of animals

Big Book/ Story Book

Laptop (for video)

Visual cards

Value: Taking good care of animals

3. Procedure

1. Warming up:

Sing a song:

Hello, Hello, Hello!

How are you?

….…

I’m good!

I’m great!

I’m wonderful!

….

B. Жұмбақ шешу:

- Аузы бейне, шалғы орақ

Шөп емес, бірақ малды орады? Ол не? (қасқыр)

- Өзіне болған қорған – орман

Ішінде бар бір аң қорбаң-қорбаң (аю)

- Өзі қу, әрі айлакер

Жүрген жері айқай да шу (түлкі)

- Көлеңкесінен қорқып безектейді

Ал оның баласын көжек дейді (қоян)

C.Сұрақ-жауап:

- Балалар, жабайы аңдарға нелер жатады?

- Неліктен оларды жабайы аңдар дейміз?

- Ақ аю қайда мекендейді? Ол не жейді? Қоңыр аю қайда мекендейді ? Ол немен қоректенеді?

- Аюдың баласын қалай атайды?

- Қыста аю қайда болады?

- Аю қалай дыбыстайды?

- Аю туралы кім тақпақ біледі?

VI. Қорытынды

- Бүгін қандай тақырыппен таныстық?

- Тағы да жабайы жануарларды атаңдаршы?

- Олардың қорегі мен қайда мекендейтінін біліп алдық па?

Күтілетін нәтиже: Жабайы аңдар және олардың қысқы тіршілігін ұғыну.

Меңгерді: жабайы аңдардың тіршілігі туралы өз ойларын жеткізуі.

Ашық сабақ

Ағылшын тілі

Тақырыбы:

“Animals”

2017-2018 оқу жылы