ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
технологиялық картасы
ортаңғы «Ақниет» тобы
3 – сабақ
«Қатынас» білім беру саласы
Бөлімі: Қазақ тілі.
Тақырыбы: «Мен ойнаймын»
Сабақтың мақсаты: тақырыптық сөздер мен сөз тіркестерін үйрету.
Білімділік:
-
Сөздің дыбысталу мәдениетін қалыптастыру: тақырыптық сөздерді әдеби тілдегі норманы сақтай отырып айтуға үйрету, «қ» дыбысының тикуциясын, дұрыс айтуын нақтылау жіне бекіту;
-
Сөздік қорын молайту және белсендіру: ойна, үлкен, кішкентай,астында, үстінде, қасында, рақмет, менде,сенде, онда, жина,ал, қой, сөре;
-
Тілдің грамматикалық құрылысын қалыптастыру: сабақ үстінде мұғалімнің сөзін тыңдап, түсіне білуге, сұрағына толық;
-
Байланыстырып сөйлеуге үйрету: Сөйлемдегі сөздерді дұрыс байланыстыруды, монолог (әңгімелеуде) түрінде сөйлеуді қалыптастыру. Қуыршақтың аты – Алмагүл. Қоян жұмсақ.
Түзету: тілді түсіну, есте сақтау, логикалық-ойлау қабілеттері мен ұсақ моторикасын дамыту.
Тәрбиелік: мемлекеттік тілде мәдени-әлеуметтік өзара өатынасқа дайын тұлғаны тәрбиелеу, қазақ тілінде дұрыс, анық сөйлеуге жаттықтыру, Ойыншықтарды ұқыпты ұстау,а тәрбиелеу.
Көрнекілік пен құралдар:
демонстрациялық:Білгішбек (қуыршақ театрынан), Сұрақ мырза, «Балабақша» презентациясы;
үлестіретін: жұмыс дәптерлері, түрлі түсті қарындаштар.
|
Іс – әрекет кезеңдері |
Мұғалімнің іс- әрекеті |
Балалардың Іс -әрекеті |
|
Мотивациялық- қозғаушылық |
1.Сәлемдесу. «Сәлеметсіңдер ме, балалар! Біз бүгін қазақ тілін үйренуді жалғас – рамыз. Бірақ алдымен өткен сабақ- та үйренген жылы сөздерді Білгішбекке айтып берейік». Жаттығу: «Қайда? Неде?» (өткен тақырыпты диалог түрінде бекіту). - Мынау не? - Текше қандай? - Текше қайда тұр? - Мынау не? - Қуыршақ не істейді? - Қуыршақ неде отыр? 2. Білгішбек жұмбақ жасырады: «Олар балабақшада кқп болады. Балалар олармен ойнағанды жақсы кқреді, Бүл нелер?» Білгішбек ойыншықтар туралы әңгімелеуді ұсынады. |
Амандасады, тыңдайды. Тыңдайды, түсінеді жауап береді. - Мынау - текше. - Текше үлкен. - Текше үстел үстінде тұр. - Мынау – қуыршақ. - Қуыршақ отыр. - Қуыршақ орындықта отыр. Тыңдайды, ойланады. Жауап береді. Ықыласпен тыңдап, қызығушылық білдіреді. |
|
Ұйымдастыру – іздестіру |
Жаңа тақырып үйренеміз. 1.Ф/ж «Сөзұйқасын жаттап ал». Шақ-шақ-шақ-әдемі қуыршақ. Ян-ян-ян – жұмсақ қоян. Зы-зы-зы – кішкентай қозы. Ақ-ақ-ақ – секіреді лақ. Ыр-ыр-ыр - қашындар, қасқыр. |
Тыңдайды, бірге және жеке қайталайды. |
|
|
2. Дәптердегі суреттерге қарап, тақырыпқа байланысты сөздерді үйрету, сурет бойынша әңгімелеу. |
Қарайды, тыңдайды, есте сақтап, қайталайды (хормен,қатармен, жеке) |
|
|
3. Жаттығу: «Қ» дыбысын дұрыс айтңа үйрен» (артикуляциясын үйрету). |
Тыңдайды, т.сінеді, жауап береді:
|
|
|
4. Сергіту сәті. Бала,бала,балақан, Кәне, қайсы алақан? Саусақтарың әйбат, Былай-былай ойнат. |
Қавйталайды, мәтінге сәйкес қимыл жасайды. |
|
|
5. Әңгіме құрастыру. «Білгішбекке ойыншықтар туралы әңгімелеп берейік» (2-3 балаға айтқызу).
|
Әңгімелейді (монолог): «Біздің балабақшада кқп ойыншықтар бар. Олар: қуыршақ, қозы, лақ, қасқыр, қоян, доп, мысық, Қуыршақтың аты – Алмагүл. Қоян жұмсақ. Лақ аппақ. Мен үйге кетерде оларға «Сау болыңдар!» - деймін. Таңертең: «сәлеметсіңдер ме, ойыншықтар!» - деймін. |
|
|
6. Сиқырлы қарындаштың тапсырмасы: «Нүктелерді қос, ойыншықтарды ата». |
Дәптердегі тапсырманы орындайды. |
|
|
7. Тіл дамыту. М.Әлімбаев «Балабақша» |
Тыңдайды, есте сақтайды, қайталайды. |
|
|
|
|
|
Рефлексивті – түзетушілік |
1. Сұрақ мырзаға жауап бер: - Бүгін не үйрендің?
|
Жауап береді. |
|
|
2. Мұғалім мен Білгішбек балаларды мадақтайды. |
Жетістіктеріне қуанады. |
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі:
-
ойыншықтар туралы әңгімелеуді;
-
Қайда? Неде? Сұрақтарына жауап беруді.
-
Қ дыбысының артикуляциясын
Қандай түсініктерді игереді:
-
Ойыншықтар туралы түсініктерді.
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:
-
Мұқият тыңдап, түсініп, сұраққа жауап беру, нұсқауларды дұрыс орындау;
-
Өзіңдік жұмыс жасау;
-
Монолог, диалог түрінде сөйлесу,
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Манаспаева Раушан Романқызы
18 Қазан 2018
470Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Арайлы,Алтын күз!
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Арайлы,Алтын күз!
Материал туралы қысқаша түсінік
БАЛАЛАРДЫ БІЛІМГЕ баулу
Материалдың қысқаша нұсқасы
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
технологиялық картасы
ортаңғы «Ақниет» тобы
3 – сабақ
«Қатынас» білім беру саласы
Бөлімі: Қазақ тілі.
Тақырыбы: «Мен ойнаймын»
Сабақтың мақсаты: тақырыптық сөздер мен сөз тіркестерін үйрету.
Білімділік:
-
Сөздің дыбысталу мәдениетін қалыптастыру: тақырыптық сөздерді әдеби тілдегі норманы сақтай отырып айтуға үйрету, «қ» дыбысының тикуциясын, дұрыс айтуын нақтылау жіне бекіту;
-
Сөздік қорын молайту және белсендіру: ойна, үлкен, кішкентай,астында, үстінде, қасында, рақмет, менде,сенде, онда, жина,ал, қой, сөре;
-
Тілдің грамматикалық құрылысын қалыптастыру: сабақ үстінде мұғалімнің сөзін тыңдап, түсіне білуге, сұрағына толық;
-
Байланыстырып сөйлеуге үйрету: Сөйлемдегі сөздерді дұрыс байланыстыруды, монолог (әңгімелеуде) түрінде сөйлеуді қалыптастыру. Қуыршақтың аты – Алмагүл. Қоян жұмсақ.
Түзету: тілді түсіну, есте сақтау, логикалық-ойлау қабілеттері мен ұсақ моторикасын дамыту.
Тәрбиелік: мемлекеттік тілде мәдени-әлеуметтік өзара өатынасқа дайын тұлғаны тәрбиелеу, қазақ тілінде дұрыс, анық сөйлеуге жаттықтыру, Ойыншықтарды ұқыпты ұстау,а тәрбиелеу.
Көрнекілік пен құралдар:
демонстрациялық:Білгішбек (қуыршақ театрынан), Сұрақ мырза, «Балабақша» презентациясы;
үлестіретін: жұмыс дәптерлері, түрлі түсті қарындаштар.
|
Іс – әрекет кезеңдері |
Мұғалімнің іс- әрекеті |
Балалардың Іс -әрекеті |
|
Мотивациялық- қозғаушылық |
1.Сәлемдесу. «Сәлеметсіңдер ме, балалар! Біз бүгін қазақ тілін үйренуді жалғас – рамыз. Бірақ алдымен өткен сабақ- та үйренген жылы сөздерді Білгішбекке айтып берейік». Жаттығу: «Қайда? Неде?» (өткен тақырыпты диалог түрінде бекіту). - Мынау не? - Текше қандай? - Текше қайда тұр? - Мынау не? - Қуыршақ не істейді? - Қуыршақ неде отыр? 2. Білгішбек жұмбақ жасырады: «Олар балабақшада кқп болады. Балалар олармен ойнағанды жақсы кқреді, Бүл нелер?» Білгішбек ойыншықтар туралы әңгімелеуді ұсынады. |
Амандасады, тыңдайды. Тыңдайды, түсінеді жауап береді. - Мынау - текше. - Текше үлкен. - Текше үстел үстінде тұр. - Мынау – қуыршақ. - Қуыршақ отыр. - Қуыршақ орындықта отыр. Тыңдайды, ойланады. Жауап береді. Ықыласпен тыңдап, қызығушылық білдіреді. |
|
Ұйымдастыру – іздестіру |
Жаңа тақырып үйренеміз. 1.Ф/ж «Сөзұйқасын жаттап ал». Шақ-шақ-шақ-әдемі қуыршақ. Ян-ян-ян – жұмсақ қоян. Зы-зы-зы – кішкентай қозы. Ақ-ақ-ақ – секіреді лақ. Ыр-ыр-ыр - қашындар, қасқыр. |
Тыңдайды, бірге және жеке қайталайды. |
|
|
2. Дәптердегі суреттерге қарап, тақырыпқа байланысты сөздерді үйрету, сурет бойынша әңгімелеу. |
Қарайды, тыңдайды, есте сақтап, қайталайды (хормен,қатармен, жеке) |
|
|
3. Жаттығу: «Қ» дыбысын дұрыс айтңа үйрен» (артикуляциясын үйрету). |
Тыңдайды, т.сінеді, жауап береді:
|
|
|
4. Сергіту сәті. Бала,бала,балақан, Кәне, қайсы алақан? Саусақтарың әйбат, Былай-былай ойнат. |
Қавйталайды, мәтінге сәйкес қимыл жасайды. |
|
|
5. Әңгіме құрастыру. «Білгішбекке ойыншықтар туралы әңгімелеп берейік» (2-3 балаға айтқызу).
|
Әңгімелейді (монолог): «Біздің балабақшада кқп ойыншықтар бар. Олар: қуыршақ, қозы, лақ, қасқыр, қоян, доп, мысық, Қуыршақтың аты – Алмагүл. Қоян жұмсақ. Лақ аппақ. Мен үйге кетерде оларға «Сау болыңдар!» - деймін. Таңертең: «сәлеметсіңдер ме, ойыншықтар!» - деймін. |
|
|
6. Сиқырлы қарындаштың тапсырмасы: «Нүктелерді қос, ойыншықтарды ата». |
Дәптердегі тапсырманы орындайды. |
|
|
7. Тіл дамыту. М.Әлімбаев «Балабақша» |
Тыңдайды, есте сақтайды, қайталайды. |
|
|
|
|
|
Рефлексивті – түзетушілік |
1. Сұрақ мырзаға жауап бер: - Бүгін не үйрендің?
|
Жауап береді. |
|
|
2. Мұғалім мен Білгішбек балаларды мадақтайды. |
Жетістіктеріне қуанады. |
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі:
-
ойыншықтар туралы әңгімелеуді;
-
Қайда? Неде? Сұрақтарына жауап беруді.
-
Қ дыбысының артикуляциясын
Қандай түсініктерді игереді:
-
Ойыншықтар туралы түсініктерді.
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:
-
Мұқият тыңдап, түсініп, сұраққа жауап беру, нұсқауларды дұрыс орындау;
-
Өзіңдік жұмыс жасау;
-
Монолог, диалог түрінде сөйлесу,
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
18.10.2018
470
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
