Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Мектеп: Қызылқұм жом кмм

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Бижанова Улдан

Сынып: 9

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Арифметикалық және геометриялық прогрессиялар

Осы сабақта қол жеткізілген оқу мақсаттары (ақу бағдарламасына сілтеме)

9.2.3.7. Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияға байланысты есептер шығару

Сабақ мақсаттары

Арифметикалық прогрессияның формулаларын есептер шығаруда қолданады.

Геометриялық прогрессияның формулаларын есептер шығаруда қолданады. Арифметикалық және геометриялық прогрессия формулаларын пайдаланып әртүрлі және аралас есептерді шығарады.

Бағалау критерийі

Арифметикалық прогрессияның формулаларын есептер шығаруда қолданады.

Геометриялық прогрессияның формулаларын есептер шығаруда қолданады.

Арифметикалық және геометриялық прогрессия формулаларын пайдаланып әртүрлі және аралас есептерді шығарады.

Тілдіік мақсаттары

Оқушылар арифметикалық және прогрессия формулаларын ауызша тұжырымдайды және жазады.

Пәнге тән лексика және терминология:

Арифметикалық прогрессия формулалары ,

Геометриялық прогрессия формулалары

Айырма

Еселік

Қосынды

Диалогпен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Арифметикалық прогрессияның (n+1) –ші мүшесі мен n-ші мүшелерінің айырымы арифметикалық прогрессияның айырымы...

Геометриялық прогрессияның (n+1) –ші мүшесін n-ші мүшесіне бөлгенде шығатын бөлінді геометриялық прогрессияның еселігі...

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларға өмір бойы білім алу, құрмет, ынтымақтастық, ашықтыққа баулу

Пәнаралық байланыстар

Геометрия

Бастапқы білім

Арифметикалық және геометриялық прогрессия формулалары

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

4 минут

8 минут

Амандасу, оқушыларды түгендеу. Оқушылар зейінін сабаққа шоғырландыру. Оқушыларды 1, 2, 3 деп санау арқылы тақырыпқа байланысты топқа бөлемін.

I топ «Прогрессия»

II топ «Арифметика»

III топ «Геометрия»

Үй тапсырмасын тексеру. Оқушылар бір-бірінің дәптерін тексеріп бағалайды. Өткен тақырыпты қайталау мақсатында «Сәйкестендіру» тәсілін қолданамын. Формулалар атауы мен формулаларды сәйкестендіреді.

Алгебра 9 сынып Атамұра авторы: Шыныбеков А.

45-53 бет

Стикер

1. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.

2. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы.

3. Геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы.

4. Геометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.

5. Арифметикалық прогрессия мүшелерінің қасиеттері.

6. Геометриялық прогрессия мүшелерінің қасиеттері.

7. Геометриялық прогрессияның еселігін табу формуласы.

8. Арифметикалық прогрессияның еселігін табу формуласы.

1.

2.

3. , q

4.

5. d=

6. q=

7.

8.

Оқушылар тапсырманы орындайды және сәйкестендіруді дұрыс орындаған оқушыларға қолдау көрсетемін. Дұрыс орындамаған оқушыларға топмүшелері түсіндіреді, қажет жағдайда толықтырамын. Стикермен бағалаймын.

Сабақтың ортасы

25 минут

Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияға байланысты есептерді шығару мақсатында «АВС» әдісін қолданамын. Саралаудың «тапсырма» тәсіліне сүйеніп білім деңгейі әртүрлі оқушыларға арналған тапсырмаларды топтарға таратамын.

Алгебра 9 сынып Атамұра авторы: Шыныбеков А.

47 бет,

Үлестірмелі қағаздар

Г.Н. Солтан Көкшетау,

«Келешек-2030» ЖШС. 2019,

117 бет

А деңгейі

I топ

II топ

III топ

B деңгейі

I топ

II топ

III топ

C деңгейі

I топ

II топ

III топ

Арифметикалық прогрессия құрайтын үш санның қосындысы 15-кетең. Егер осы сандарға сәйкес 1,4 және 19 сандарын қоссақ, онда геометриялық прогерессияның алғашқы үш мүшесі шығады. Осы үш санды табыңдар.

Төрт сан геометриялық прогрессия құрайды. егер бірінші саннан 11-ді, ал екіншісінен 1-ді, үшіншісінен 3-ті, ал төртіншісінен 9-ды азайтса, онда арифметикалық прогрессия шығады. Осы сандарды табыңдар.

Арифметикалық погрессия құрайтын төрт саннан сәйкесінше 2,7, 9 және 5 сандарын азайтса, онда геометриялық прогрессия құрайтын сандар шығады. Осы сандарды табыңдар.

Бағалау критерийі

Дескриптор

Арифметикалық және геометриялық прогрессияның формулаларын қолданады. Арифметикалық және геометриялық прогрессияның формулаларын пайдаланып әртүрлі және аралас есептерді шығарады.

А деңгейі

1. Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын жазады.

2. Бірінші мүшесінің, айырманың немесе еселігінің мәндерін қойып белгісіз мүшесін табады.

3. Амалдарды орындайды.

B деңгейі

1. Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласын жазады.

2. Бірінші мүшесінің, айырманың немесе еселігінің мәндерін қойып, қосындыны табады.

3. Амалдарды орындайды.

C деңгейі

1. Есептің шартын пайдаланып, теңдеу құрады

2. Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияның n -ші мүшесінің формуласын пайдаланып, белгісіз мүшені табады

3. Ізделінді мүшелер геометриялык немесе арифметикалық прогрессияны құрайтынын табады

Саралаудың «бағалау» тәсілі бойынша оқушылар тапсырмаларын тексеріп, бағалаймын. Қажеттіліктеріне қарай түзетулер енгіземін.

Жеке жұмыс. Оқушылардың білімдерін жинақтау мақсатында оқушыларға жеке-жеке семантикалық карта таратамын. Оқушылар картадағы бос орындарды толтырады . Оқушылардың тапсырманы орындау барысында « диалог және қолдау көрсету»тәсілі арқылы ынталандырамын. Дұрыс жауабы көрсетірген соң, оқушылар өзара және өзін өзі бағалайды. №1 d n 1 7 3 20 2 8 7 14 №2 Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Бижанова Улдан 04 Желтоқсан 2020 740 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Тақырып бойынша 31 материал табылды Арифметикалық және геометриялық прогрессиялар. 9 сынып Материал туралы қысқаша түсінік Әріптестерге әдіс алмасу Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Мектеп: Қызылқұм жом кмм Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Бижанова Улдан Сынып: 9 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы Арифметикалық және геометриялық прогрессиялар Осы сабақта қол жеткізілген оқу мақсаттары (ақу бағдарламасына сілтеме) 9.2.3.7. Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияға байланысты есептер шығару Сабақ мақсаттары Арифметикалық прогрессияның формулаларын есептер шығаруда қолданады. Геометриялық прогрессияның формулаларын есептер шығаруда қолданады. Арифметикалық және геометриялық прогрессия формулаларын пайдаланып әртүрлі және аралас есептерді шығарады. Бағалау критерийі Арифметикалық прогрессияның формулаларын есептер шығаруда қолданады. Геометриялық прогрессияның формулаларын есептер шығаруда қолданады. Арифметикалық және геометриялық прогрессия формулаларын пайдаланып әртүрлі және аралас есептерді шығарады. Тілдіік мақсаттары Оқушылар арифметикалық және прогрессия формулаларын ауызша тұжырымдайды және жазады. Пәнге тән лексика және терминология: Арифметикалық прогрессия формулалары , Геометриялық прогрессия формулалары Айырма Еселік Қосынды Диалогпен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Арифметикалық прогрессияның (n+1) –ші мүшесі мен n-ші мүшелерінің айырымы арифметикалық прогрессияның айырымы... Геометриялық прогрессияның (n+1) –ші мүшесін n-ші мүшесіне бөлгенде шығатын бөлінді геометриялық прогрессияның еселігі... Құндылықтарды дарыту Оқушыларға өмір бойы білім алу, құрмет, ынтымақтастық, ашықтыққа баулу Пәнаралық байланыстар Геометрия Бастапқы білім Арифметикалық және геометриялық прогрессия формулалары Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар Сабақтың басы 4 минут 8 минут Амандасу, оқушыларды түгендеу. Оқушылар зейінін сабаққа шоғырландыру. Оқушыларды 1, 2, 3 деп санау арқылы тақырыпқа байланысты топқа бөлемін. I топ «Прогрессия» II топ «Арифметика» III топ «Геометрия» Үй тапсырмасын тексеру. Оқушылар бір-бірінің дәптерін тексеріп бағалайды. Өткен тақырыпты қайталау мақсатында «Сәйкестендіру» тәсілін қолданамын. Формулалар атауы мен формулаларды сәйкестендіреді. Алгебра 9 сынып Атамұра авторы: Шыныбеков А. 45-53 бет Стикер Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы. Геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы. Геометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы. Арифметикалық прогрессия мүшелерінің қасиеттері. Геометриялық прогрессия мүшелерінің қасиеттері. Геометриялық прогрессияның еселігін табу формуласы. Арифметикалық прогрессияның еселігін табу формуласы. 1. 2. 3. , q 4. 5. d= 6. q= 7. 8. Оқушылар тапсырманы орындайды және сәйкестендіруді дұрыс орындаған оқушыларға қолдау көрсетемін. Дұрыс орындамаған оқушыларға топмүшелері түсіндіреді, қажет жағдайда толықтырамын. Стикермен бағалаймын. Сабақтың ортасы 25 минут Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияға байланысты есептерді шығару мақсатында «АВС» әдісін қолданамын. Саралаудың «тапсырма» тәсіліне сүйеніп білім деңгейі әртүрлі оқушыларға арналған тапсырмаларды топтарға таратамын. Алгебра 9 сынып Атамұра авторы: Шыныбеков А. 47 бет, Үлестірмелі қағаздар Г.Н. Солтан Көкшетау, «Келешек-2030» ЖШС. 2019, 117 бет А деңгейі I топ II топ III топ B деңгейі I топ II топ III топ C деңгейі I топ II топ III топ Арифметикалық прогрессия құрайтын үш санның қосындысы 15-кетең. Егер осы сандарға сәйкес 1,4 және 19 сандарын қоссақ, онда геометриялық прогерессияның алғашқы үш мүшесі шығады. Осы үш санды табыңдар. Төрт сан геометриялық прогрессия құрайды. егер бірінші саннан 11-ді, ал екіншісінен 1-ді, үшіншісінен 3-ті, ал төртіншісінен 9-ды азайтса, онда арифметикалық прогрессия шығады. Осы сандарды табыңдар. Арифметикалық погрессия құрайтын төрт саннан сәйкесінше 2,7, 9 және 5 сандарын азайтса, онда геометриялық прогрессия құрайтын сандар шығады. Осы сандарды табыңдар. Бағалау критерийі Дескриптор Арифметикалық және геометриялық прогрессияның формулаларын қолданады. Арифметикалық және геометриялық прогрессияның формулаларын пайдаланып әртүрлі және аралас есептерді шығарады. А деңгейі Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын жазады. Бірінші мүшесінің, айырманың немесе еселігінің мәндерін қойып белгісіз мүшесін табады. Амалдарды орындайды. B деңгейі Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласын жазады. Бірінші мүшесінің, айырманың немесе еселігінің мәндерін қойып, қосындыны табады. Амалдарды орындайды. C деңгейі Есептің шартын пайдаланып, теңдеу құрады Арифметикалық немесе геометриялық прогрессияның n -ші мүшесінің формуласын пайдаланып, белгісіз мүшені табады Ізделінді мүшелер геометриялык немесе арифметикалық прогрессияны құрайтынын табады Саралаудың «бағалау» тәсілі бойынша оқушылар тапсырмаларын тексеріп, бағалаймын. Қажеттіліктеріне қарай түзетулер енгіземін. Жеке жұмыс. Оқушылардың білімдерін жинақтау мақсатында оқушыларға жеке-жеке семантикалық карта таратамын. Оқушылар картадағы бос орындарды толтырады . Оқушылардың тапсырманы орындау барысында « диалог және қолдау көрсету»тәсілі арқылы ынталандырамын. Дұрыс жауабы көрсетірген соң, оқушылар өзара және өзін өзі бағалайды. №1 d n 1 7 3 20 2 8 7 14 №2 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Геометрия Сабақ жоспары 9 сынып 04.12.2020 740 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген