Сабақтың тақырыбы

Әріптер әлемінде

Мақсаты:

Оқушылардың ой белсенділіктерін арттыру, бір – біріне  көмектесуге деген ықыластарын кеңейту.

Сабақтың кезеңі/ Уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

сабақтың басы.

5 мин

Ұйымдас-тыру

Қызығу-шылықты ояту

Оқушыларды амандасу, сабаққа психологиялық дайындық жасау.

Сабақ тақырыбы мен мақсатын түсіндіру:

«Бүгін біз әріптермен ойнаймыз, логикалық тапсырмаларды орындап, жаңа қызықты нәрселер үйренеміз.»

Оқушы сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылы-лық сыйлау.

Шаттық шеңберіне тұру

топқа бөлу

Жарайсың-дар!

Жүктеу

Сабақтың барысы

Жаңа сабақ

Логикалық тапсырмалар (15 минут):

Ойын арқылы логикалық ойлауды дамыту

(10 минут)

Топтық жұмыс

(10 минут):

Қорытын

дылау

(5 минут):

Әріптер әлемі мен логика ұғымдарын таныстыру. Мұғалім оқушыларға логика дегеніміз не екенін түсіндіреді.

Логика – бұл дұрыс ойлау, қисынды жауап беру.

Тапсырма 1: Әріптерді сәйкестендіру
Мұғалім әріптерді тізіп жазып, оқушыларға олардың сәйкес дыбыстарын немесе сөздерін табуды сұрайды. Мысалы:

«А» - Ай, ағаш

«Б» - Бала, батыр
Оқушылар дұрыс сәйкестіктерді тауып, жауап береді.

Тапсырма 2: Құпия әріп
Мұғалім әріптер арасынан бір әріпті жасырын ұстап, оқушыларға сол әріпті табуға тапсырма береді. Мысалы, мұғалім «А» әрпін жасырса, сұрақ ретінде: «Бұл әріппен қандай сөздер басталады?» деп оқушыларды ойландыру.

Тапсырма 3: Логикалық жұмбақтар
Мұғалім әріптер мен сөздерге қатысты логикалық жұмбақтар қояды. Мысалы:

«Менде А әрпінен басталатын сөздер көп, бірақ мен тек бір ғана әріптен тұрамын. Мен не боламын?»

Ойын: «Әріптер лабиринті»
Әр оқушыға әріптер мен сөздер жазылған карточкалар беріледі. Оқушыларға әріптерді дұрыс орналастырып, сөздер құрастыру тапсырмасы беріледі.

Бұл тапсырма оқушылардың логикалық ойлау қабілетін арттырады.

Оқушыларға логикалық тапсырма беріледі.

1. «Кім не істейді?»

2. "Сөз құрастыру"

Әртүрлі сөздер мен дыбыстар жазылған карточкалар беріледі.

Кері байланыс :

«3 Қ» әдісі

-не қиын?

- не қызық?

- не қажет?

Оқушылардың сабақ барысында орындаған тапсырмалары бойынша қорытынды жасау.

Бағалау.

Білу, түсіну.

Әріптерді оқып, оларды сәйкестендіру. мысалдар арқылы әріптерді тану және олардың мағынасына көңіл бөлу.

Логикалық жұмбақтарды шешеді.

берілген әріптерден «көп» немесе «сауда» деген сөздерді құрастыру

Мұғалім, оқушы, дәрігер, аспаз деген сөздер арқылы дұрыс сәйкестендіру

Карточкалардан жаңа сөздер құрастырады

Топтар тапсырманы орындап, жауабын бірге талқылап, топтар өз жауап-тарын ұсынады.

Сабақ барысында алған әсерлерімен бөліседі.