жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
"Ас-атасы нан!"
«БЕКІТЕМІН» «КЕЛІСЕМІН» «КЕЛІСЕМІН»
Мектеп директоры: Оқу ісінің орынбасары: Дене тәрбиесі пәні
_______Б.С.Куртаева _______Б.Баймбетова әдістемелік бірлестігі
_______Д. Нұралиев
![]()
![]()
2017-2018 оқу жылы
![]()
|
Тақырыптық – күнтізбелік жоспар 9 - сынып |
|
|
|
|||||
|
№ |
Сабақ № |
Сабақ тақырыбы |
Сағат саны |
Мерзімі |
|
|
||
|
|
|
9-сынып |
|
|
|
|
||
|
|
|
І тоқсан – 27 сағат |
|
|
|
|
||
|
|
|
Жеңіл атлетика – 14 сағат |
|
|
|
|
||
|
1 |
1 |
Қысқа және орта қашықтықтарға жүгіру Техникасын жетілдіру |
1 |
|
|
|
||
|
2 |
2 |
Төменгі сөре, сөре екпіні. |
1 |
|
|
|
||
|
3 |
3 |
60 м жүгіру |
1 |
|
|
|
||
|
4 |
4 |
100 м жүгіру |
1 |
|
|
|
||
|
5 |
5 |
400 м жүгіру |
1 |
|
|
|
||
|
6 |
6 |
800 м жүгіру |
1 |
|
|
|
||
|
7 |
7 |
1200 м жүгіру |
1 |
|
|
|
||
|
8 |
8 |
2000 м жүгіру |
1 |
|
|
|
||
|
9 |
9 |
Айналымда жүгіру, эстафета таяғын беру |
1 |
|
|
|
||
|
10 |
10 |
«Аяқты бүгіп» әдісімен ұзындыққа секіру |
1 |
|
|
|
||
|
11 |
11 |
«Адымдау» әдісіменн биіктікке секіру |
1 |
|
|
|
||
|
12 |
12 |
Лақтырудың техника негіздерін бекітуге арнайы дене жаттығулары |
1 |
|
|
|
||
|
13 |
13 |
К/допты қашықтыққа лақтыру |
1 |
|
|
|
||
|
14 |
14 |
К/допты нысанаға лақтыру |
1 |
|
|
|
||
|
|
|
Дала жарысы – 6 сағат |
|
|
|
|
||
|
1 |
15-16 |
Ойлы-қырлы жерлермен жүгіру |
2
|
|
|
|
||
|
2 |
17-18 |
Ауыспалы жылдамдықпен бағытты өзгерте жүгіру |
2
|
|
|
|
||
|
3 |
19-20 |
Кросс 2000м (қ), 2400 м (ұ) жүгіру (уақытты есептемей |
2
|
|
|
|
||
|
|
|
Ұлттық ойын – 7 сағат |
|
|
|
|
||
|
1 |
21-22 |
Тоғызқұмалақ ойын негіздері |
2
|
|
|
|
||
|
2 |
23-24 |
Тоғызқұмалақ ойын тәсілдері |
2
|
|
|
|
||
|
3 |
25-26 |
Жүрітерді есептеу жолдары |
2
|
|
|
|
||
|
4 |
27 |
Тактикалық тәсілдер. |
1 |
|
|
|
||
|
|
|
|
||||||
|
№ |
Сабақ № |
Сабақ тақырыбы |
Сағат саны |
Мерзімі |
|
|
||
|
|
|
II тоқсан -21 сағат |
|
|
|
|
||
|
|
|
Спорттық ойын Баскетбол |
|
|
|
|
||
|
1 |
28-29 |
Алаңда ауысу тәсілдері |
2
|
|
|
|
||
|
2 |
30-31 |
Допты меңгеру тәсілдері |
2
|
|
|
|
||
|
3 |
32-33 |
Екі және бір қолымен допты ұстау |
2
|
|
|
|||
|
4 |
34-35 |
Кеудеден және жоғарыдан екі қолмен допты беру |
2
|
|
||||
|
5 |
36-37 |
Допты торға лақтыру |
2
|
|
||||
|
6 |
38-39 |
Допты алып жүру тәсілдері |
2
|
|
|
|||
|
7 |
40-41 |
Шабуылдағы іс-әрекеттер |
2
|
|
|
|||
|
8 |
42-43 |
Қорғаныс тәсілдері |
2
|
|
|
|||
|
9 |
44-45 |
Допқа ие болу тәсілдері |
2
|
|
|
|||
|
10 |
46,47,48 |
Жаттығу ойыны |
3 |
|
|
|||
|
|
|
ІII тоқсан -30 сағат |
|
|
|
|||
|
|
|
Спорттық ойын – 15 сағат |
|
|
|
|||
|
|
|
Волейбол |
|
|
|
|||
|
1 |
49 |
Алаңда тұру, ауысу, секіру жаттығулары |
1 |
|
|
|||
|
2 |
50-51 |
Допты жоғ.және төменнен беру және қабылдау |
2
|
|
|
|||
|
3 |
52-53 |
Орта және жоғарылаған биіктікке доп беру |
2
|
|
|
|||
|
4 |
54-55 |
Төмен.-тура бір-бүйірден төм.допты ойынға қосу |
2
|
|
|
|||
|
5 |
56-57 |
Құлап бара жатып допты көтеріп беру |
2
|
|
|
|||
|
6 |
58-59 |
Доппен орындалатын жаттығулар |
2
|
|
|
|||
|
7 |
60-61 |
Қорғаныстағы және шабуылдағы ойын тактикасы |
2
|
|
|
|||
|
8 |
62-63 |
Жаттығу ойыны |
2
|
|
|
|||
|
|
|
Гимнастика - 15 сағат |
|
|
|
|||
|
1 |
64-65 |
Саптық жаттығулар |
|
|
|
|||
|
|
|
Орында тұрып жүруден лекте және қатарда жүруге ауысу: Қозғалыс кезіндегі бір лектен үш,төрт лекке ауысу. Залды айнала және қиғаштап жүрген қозғалыстағы қол созым қашықтыққа (алға және жанға)үш легтегі сапты жазу |
2 |
|
|
|||
|
2 |
66 |
Акробатика жаттығулары: |
3 |
|
|
|||
|
|
67 |
Ер балалар: Б.қ-н. Қолдар жоғары созылған. |
|
|
|
|||
|
|
68 |
Бір аяқпен тепе-теңдік сақтап «Қарлығаш» жасау, тіктеліп оны ұстап тұру; тіктеліп оң аяқты сол аяқтың үстіне айқастырып тұру; кері айналып, таянып отыру; жинақталып артқа қарай тоңқалаң асып арқаға аударылу; жауырынға тұру; аяқтарды жібере, бастан асыра аяқардың ұшын еденге тигізу; аяқтарды жамбас-сан буындарынан жаза (алға аударыла), қолдарды артқа таяна аяқтардың арасын ашып отыру; кеудені аяқтарға еңкейту (қолдарды алға соза); түзулене шалқалап жатқан қалыпқа келу (аяқтарды бүгіп); көпір, арқаға жатқаннан кейін тығыз жинақталу қалпына келу; солға бұрылып, кері айналып, жазылып етбетінен жату-қолдарды жоғары көтеру; таянып жатқан қалыпта таянып отыруға ауысу; тұрып-бір аяқпен итеріле, екіншісін сілтей қолдарға тұру, көп кідірмей, жинақталып алдыға қарай тоңқалаң аударылу-таянып отыру; қолды сілтей жоғары қарай секіру. Қыз балалар:Б.қ-н.т қолдар жоғары созылған. Бір аяқпен тепе-теңдік сақтау «Қарлығаш»: тіктеліп бастапқы қалыпқа келу; «Жүзушінің сөредегі қалпы»; жинақталып қатардан алға екі рет тоңқалаң асу; артқа аударылып түсіп, жауырынға тұру; қолдарды арт жақа таянып отыру; Қолдарды алға соза кеудені алға қарай еңкейту; жазылып шалқалап жатқан қалыпқа келу; бір тізелеп таянып тұрып бұрылу-жартылай жат; Таянып отырған қалыптан қолды сілтей жоғары секіру; |
|
|
|
|||
|
3 |
69 |
Бөренеде тепе-теңдік сақтау жаттығулары |
3 |
|
|
|||
|
|
70 71 |
(Қыз- балалар). Жүрістің әр-түрлері; аяқтың ұшымен алға аттап басу (выпад); жартылай отыра адымдап; төбеге зат қойып; көзді жұмып (байлап) жүру, аяқтарды ауыстыра бір орында жоғары қарай секіру; бір орында тұрып бұрылулар (табандар бір түзу сызықтың бойында болады); солға, солға-кері айналу; оңға, оңға-кері айналу (аяқтың ұшымен). |
|
|
|
|||
|
|
|
Бір аяқпен тепе-теңдік сақтап тұру, «Қарлыға» |
|
|
|
|||
|
|
|
Бөренемен жүгіріп өтіп шалқайып секіріп түсу. |
|
|
|
|||
|
4 |
72-73 |
Белтемір. (Ер балалар). Асылып тұрып аяқтарды сілтеу |
2 |
|
|
|||
|
|
|
Жаттығу әрекеттері: асылудан күштеп көтеріліп артқа аударылып түсіп, таянып тұру; сол аяқты сілтеп, сол аяқпен атша мініп отыру; солға бұрылып кері айналу; таянып тұру; аяқтарды доғаша сілтеу, артқа сілтеген кезде-секіріп түсу. Асылып тартылу. |
|
|
|
|||
|
|
|
Әр-түрлі биіктіктегі сырық (қыз балалар). |
|
|
|
|||
|
|
|
Жоғары сырыққа асылып тұрып, аяқтарды иіп сілтеп, аяқтарды бүгіп, төменгі сырыққа тасыла жату; Жоғары сырықтан сол қолымен ұстап, сол жақ санымен отыру, оң қолды жанына созу; төменгі сырыққа қолды тіреп, бұрыш жасап отыру; солға бұрылып, кері айналып секіріп түсу; асылып жатып тартылу. |
|
|
|
|||
|
5 |
74-75 |
Тіреліп секіру жаттығулары: |
2 |
|
|
|||
|
|
|
(Гимнастикалық ат немесе кіші ағаш ат; биіктігі 1,30-1,35) екпін алу; көпіршеге секіріп түсу; аяқтармен итерілу (қолдардың жанама қозғалыстары); қолмен итерілгенге дейін ұшу; қолмен итерілу жерге түсу секілді техниканың тазалық элементтерін сақтай аяқтарды бүгіп немесе аяқтардың арасын ашып секіру. |
|
|
|
|||
|
6 |
76-77 |
Өрмелеу. |
2 |
|
|
|||
|
|
|
Уақытты есептеп үш тәсілмен аралас асылудан өрмелеу (арқанның биіктігі ер -балалар үшін -4 м, қыз- балалар үшін 3 м) уақытты есептемей аяқтың көмегінсіз өрмелеу (ер-балалар; арқанның биіктігі 2 м) |
|
|
|
|||
|
7 |
78 |
Ырғақты гимнастика. |
1 |
|
|
|||
|
|
|
10-16 жалпы дамытатын жаттығулар (би гимнастикалық емес) кешені |
|
|
|
|||
|
|
|
IV –тоқсан 24 сағат |
|
|
|
|||
|
|
|
Ұлттық ойын – 6 сағат |
|
|
|
|||
|
|
|
Тоғызқұмалақ |
|
|
|
|||
|
1 |
79-80 |
Тоғызқұмалақ ойын негіздері |
2
|
|
|
|||
|
2 |
81-82 |
Тұздықтардың атқаратын қызметі |
2
|
|
|
|||
|
3 |
83-84 |
Тактикалық тәсілдер. |
2
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Дала жарысы – 5 сағат |
|
|
|
|||
|
1 |
85-86 |
Ойлы-қырлы жерлермен жүгіру |
1 |
|
|
|||
|
2 |
87-88 |
Ауыспалы жылдамдықпен бағытты өзгерте жүгіру |
2
|
|
|
|||
|
3 |
89-90 |
Кросс 2000 м (қ) 2400 м (ұ) жүгіру (уақытты есептемей) |
2
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Жеңіл атлетика – 13 сағат |
|
|
|
|||
|
1 |
91 |
Қысқа және орта қашықтықтарға жүгіру Техникасын жетілдіру |
1 |
|
|
|||
|
2 |
92 |
Төменгі сөре, сөре екпіні.30 м жүгіру |
1 |
|
|
|||
|
3 |
93 |
100 м жүгіру |
1 |
|
|
|||
|
4 |
94 |
400 м жүгіру |
1 |
|
|
|||
|
5 |
95 |
800 м жүгіру |
1 |
|
|
|||
|
6 |
96 |
1200 м жүгіру |
1 |
|
|
|||
|
7 |
97 |
2000 м жүгіру |
1 |
|
|
|||
|
8 |
98 |
Айналымда жүгіру, эстафета таяғын беру |
1 |
|
|
|||
|
9 |
99 |
«Аяқты бүгіп» әдісімен ұзындыққа секіру |
1 |
|
|
|||
|
10 |
100 |
«Адымдау» әдісіменн биіктікке секіру |
1 |
|
|
|||
|
11 |
101 |
К/допты қашықтыққа лақтыру |
1 |
|
|
|||
|
12 |
102 |
К/допты нысанаға лақтыру |
1 |
|
|
|||

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген