Асингер тесті педагогтарға 2025 жыл

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Асингер тесті педагогтарға 2025 жыл

Материал туралы қысқаша түсінік

Материалдың қысқаша нұсқасы

Асингер тесті (қарым-қатынастағы агрессия деңгейін анықтау) Күні:______________

Аты- жөні: ------------------------------------------------------------------

Мақсаты: А.Асингер тесті адам қарым-қатынаста өзін-өзі жеткілікті басқара алады ма, олармен дұрыс қарым-қатынасқа түсе біле ме соны анықтайды.

Әр варианттың реттік саны, оның ұпай саны болып табылады.

1.Қызмет бабындағы қақтығыстан кейін қайтадан достасуға бейімсіз бе?

Әрқашан

Кейде

Ешқашан

2.Сіз өзіңізді стресстік жағдайда қалай ұстайсыз?

Іштей өзіңізді қинайсыз

Толық тыныштық, сабыр сақтайсыз

Өз өзіңізді басқара алмай қаласыз?

3.Сізді әріптестеріңіз қандай деп санайды?

1. Өзіне сенгіш және іші тар

2. Көпшіл, досшыл

3. Сабырлы және қызғаншақ емес

4. Сізге жауапты тапсырма берілсе, қалай қабылдайсыз?

1. Кейбір қауіптіліктен сақтана қабылдайсыз

2. Еш ойланбастан келісесіз

3. Жеке басыңыздың тыныштығын ойлап, бас тартасыз

5. Әріптестеріңіздің бірі сіздің жеке столыңыздан бір қағазды рұқсатсыз алса, не істер едіңіз?

1. Бірден дүрсе қоя бересіз

2. Қайта қоюға мәжбүр етесіз

3. «Басқа ешнәрсе керек емес пе?» – деп сұрайсыз

6. Жолдасыңыз жұмыстан кешігіп келсе, қандай сөздермен қарсы аласыз?

1. «Сені сонша ұстап қалған кім?»

2. «Кешке дейін қайда жүрсің?»

3. «Мен сені уайымдай бастаған едім! Енді қоңырау шалайын деп жатқам»

7. Сіз автомобиль рульінде өзіңізді қалай ұстайсыз?

1. «Артын» көрсетіп кеткен машинадан озуға ұмтыласыз ба?

2. Қанша машина озса да сізге бәрібір

3. Сізді ешкім қуып озбас үшін бар жылдамдықпен басасыз

8. Сіздің өмірге деген көзқарасыңыз қандай деп ойлайсыз?

1. Бірқалыпты

2.Жеңілтек ойлы

3.Шексіз қатыгез

9. Сәтсіздіктер болғанда сіз не істейсіз?

1. Кінәні басқаға жабуға тырысасыз

2. Көнесіз

3. Келесіде сақ болуға тырысасыз

10. Жастардың төмен түсіп бұзық болып кеткендігін білгенде, сіз қалай әсер етесіз?

1. «Оларға мұндай көңіл көтерулерді тоқтатуға бұйыру қажет»

2. «Оларға ұйымдастырылған мәдени түрде жүріп тұруына мүмкіндік жасау керек»

3. «Неге біз олармен осынша моймөңкелесуіміз керек?» деп ойлайсыз

11. Сіз орналысқыңыз келген жұмыс орнына басқа біреу келсе не сезінесіз?

1. «Не үшін мен осыған осынша күш кетірдім екен» деп ойлайсыз

2. Ол бастыққа жағымпазданды деп ойлайсыз

3. Мүмкін келесі жолы сәті түсер деп ойлайсыз

12. Қорқынышты фильмді қалай көресіз?

1. Қорқасыз

2. Ішіңіз пысады

3. Шын қанағат аласыз

13. Егер маңызды жиналысқа кешігіп бара жатқанда жолда «кідіру» болса сіз?

1.Жиналыс кезінде ашулы отырасыз

2. Серіктестеріңіздің ізгілігін тудыруға тырысасыз

3. Ренжисіз

14. Сіз өзіңіздің бәстесу жағындағы жетістіктеріңізге қалай қарайсыз?

1. Міндетті түрде жеңуге тырысасыз

2. Өзіңізді қайта жас сезіну қанағатын сезінесіз

3. Сәтсіздік болса қатты ренжисіз

15. Сізге кафеде дұрыс қызмет көрсетпесе не әрекет жасайсыз?

1. Қақтығыстан қашып, үндемеуге тырысасыз

2. Қажетті адамды шақырып, ескерту жасаймын

3. Кафе директорына жалоба айтасыз

16. Егер сіздің балаңызды мектепте ренжіткен болса не істейсіз?

1. Мұғаліммен сөйлесемін

2. «Кішкентай қылмыскердің» ата-анасымен сөйлесемін

3. «Балама здача қайтаруды ұсынамын»

17. Сіздің ойыңызша сіз қандай адамсыз?

1. Орташа

2. Өзіне сенімді

3. Кез келген жерді тесіп шығатын

18. Сіз өз қоластыңыздағы адаммен есіктің шыға берісінде соғысып қалсаңыз, ол сізден кешірім сұрай бастаса не істейсіз?

1. «Кешіріңіз, бұл менің кінәм еді»

2. «Ештеңе етпейді»

3. «Кішкене сақ болсаңыз қайтеді?»

19. Жастар арасындағы (хулигандық) қылмыстық жағдайды газеттен оқығанда қалай әсер етесіз?

1. «Қашан нақты шаралар қолданады екен?»

2. «Физикалық түрде жазалау керек!»

3. «Барлығын жастарға жаба беруге болмайды, тәрбиелеушілер де кінәлі»

20. Егер сізге қайта туылуға мүмкіндік берілсе, бірақ енді жануар ретінде, кім болар едіңіз?

1.Тигр немесе леопард

2. Үй мысығы

3. Аю

Нәтижелері:

45 және одан жоғары ұпай: сіз шамадан тыс агрессиялысыз, сонымен қатар тұрақсызсыз, басқаларға қатыгездеусіз. Сіз өз әдістеріңізге сеніп басқару «шыңына» шығып, басқалардың мүддесін құрбан ете отырып, жетуге тырысасыз. Сондықтан, сіздің қызметтеріңіздің жақтырмаушылығы сізді таңқалдырмайды, бірақ сәл мүмкіндік туса сіз оларды, жазалау мүмкіндік жібермейсіз.

36-44 ұпай: Сіз мөлшерлі түрде агрессиялысыз, бірақ өмір жолында сәтті жүрсіз, себебі, шыншылдық пен өзіңізге сеніміңіз мол.

35 және одан аз: Сіз өз күшіңізбен, мүмкіндіктеріңізге жеткілікті сенбейсіз, достықты сүйесіз. Бірақ бұл сізді кез-келгеннің артынан жүгіреді деп айтуға жол бермейді. Өз бетіңізше кішкене шешім қабылдауда батылырақ болыңыз.

Жеке және жағдайға байланысты ( реактивті) алаңдаушылық шкаласы( Ц.Д.Спилбергер – Ю.Л.Ханин)

Сұрақнама

Нұсқау. Қазіргі сәттегі өз жағдайыңызға байланысты сәйкес келетін, кестедегі сандардың бірін көрсетіңіз:

«жоқ, ол тіп тен де олай емес»;
«бәлкім, солай»;
« дұрыс»;
«әбден дұрыс».

Жағдайға байланысты алаңдаушылық

Пайымдау	Жоқ, бұл олай емес	Солай болар	Рас	Әбден дұрыс
1. Мен байсалдымын	1	2	3	4
2. Маған еш қауіп төніп тұрған жоқ	1	2	3	4
3. Мен ширығудамын	1	2	3	4
4. Мен іштей жиырылудамын	1	2	3	4
5. Мен өзімді еркін сезінемін	1	2	3	4
6. Мен абыржулымын	1	2	3	4
7. Мені өмірде (болашақта) кездесетін сәтсіздіктер қобалжытады.	1	2	3	4
8. Мен жан дүниемнің тыныштығын сезінемін	1	2	3	4
9. Мен қобалжулымын	1	2	3	4
10. Мен іштей қанағаттану сезіміндемін	1	2	3	4
11. Мен өзіме сенімдімін	1	2	3	4
12. Мен күйіп-пісудемін	1	2	3	4
13. Мен қатты күйгелектенудемін	1	2	3	4
14.Мен ашулымын	1	2	3	4
15. Мен қыспақтамын деп сезінбеймін	1	2	3	4
16. Мен разымын	1	2	3	4
17.Мен қамкөңілмін	1	2	3	4
18.Менің делебем қатты қозулы және өзімді біртүрлі сезінудемін	1	2	3	4
19. Мен қуаныштымын	1	2	3	4
20. Маған сондай жақсы	1	2	3	4

Жеке алаңдаушылық шкаласы (ЖА)

Нұсқау. Берілген сөйлемдерді мұқият оқып алыңыз да, қалыпты жағдайда сіз өзіңізді қалай сезінетіндігіңізді санмен келістіре отырып белгілеңіз.

Пайымдау	Ешқашанда	Ешуақытта дерлік	Жиі	Әруақытта дерлік
1. Көңіл күйім көтеріңкі болып тұрады	1	2	3	4
2. Ашушаң кездерім болады	1	2	3	4
3. Менің тез көңіл күйім бұзылады	1	2	3	4
4. Мен басқалар сияқты жетістіктерге жеткім келеді	1	2	3	4
5. Мен жағымсыз жағдайларды қатты уайымдаймын және ол туралы ұзақ уақыт ұмыта алмаймын	1	2	3	4
6. Мен өзімде бір күш пайда болғанын, жұмысқа деген құлшынысты сезінемін	1	2	3	4
7. Мен жайбырақатпын, салқынқандымын, жинақтымын	1	2	3	4
8. Мені алдағы болатын қиын жағдайлар қобалжытады	1	2	3	4
9. Мен көрінген нәрсеге күйгелектенемін	1	2	3	4
10. Мен өте бақытты бола аламын	1	2	3	4
11. Мен барлығын да көңіліме ауыр аламын	1	2	3	4
12. Менде өзіме деген сенімділік жоқ	1	2	3	4
13. Мен өзімді қорғансыз сезінемін	1	2	3	4
14. Мен қиындықтар мен дағдарыс жағдайлардан ашық болуға тырысамын	1	2	3	4
15. Мен кейде сары уайымға салынамын	1	2	3	4
16.Мен разы болып жүремін	1	2	3	4
17. Мені кез келген түкке тұрғысыз нәрсе көңілімді бөліп, толғандырады	1	2	3	4
18.Өзімді жолы болмайтын адам ретінде сезінетін кездерім болып тұрады	1	2	3	4
19. Мен байсалды, сабырлы адаммын	1	2	3	4
20. Өзімнің жұмыстарымды ойлағанымда бойымды мазасыздық билеп алады	1	2	3	4

Қорытындыларды өңдеу

Әдетте қорытындылар мына кезеңдерді қамтиды:

 Кілт арқылы жағдайға байланысты және жеке алаңдаушылықтың

көрсеткіштерін анықтау.

 Алаңдаушылық дірежесін бағалау негізінде тесттен өтішуге нұсқаулар беру.

 Жағдайға байланысты және жеке алаңдаушылықтың орташа тобының

көрсеткіштерін шығару және олардың салыстырмалы анализін жасау.

Бағалау кілті

30 баллға дейін – төменгі алаңдаушылық;

31-45 – орташа алаңдаушылық;

46-дан аса - жоғары алаңдаушылық.

Жағдайларға байланысты алаңдаушылық кілті:

ЖА =(∑жауаптар 3,4,6,7,9,12,13,14,17,18) – (∑жауаптар 1,2,5,8,10,11,15,16,19,20) +50=… .

Жеке алаңдаушылық кілті:

ЖеА =(∑жауаптар 2,3,4,5,8,9,11,12,14,15,17,18,20) – (∑жауаптар 1.6,7,10,13.16.19)+ 35=... .

Жағдайға байланысты және жеке алаңдаушылықтың жалпылама психологиялық мәні

де бар. Жағдайға байланысты және белсенді алаңдаушылықтың диагностикасы

тұлғаның мінез- құлық ерекшеліктері туралы жеткілікті түрде жорамалдауға мүмкіндік

береді.

Қорытындыларды өңдеу Әдетте қорытындылар мына кезеңдерді қамтиды:  Кілт арқылы жағдайға байланысты және жеке алаңдаушылықтың көрсеткіштерін анықтау.  Алаңдаушылық дірежесін бағалау негізінде тесттен өтішуге нұсқаулар беру.  Жағдайға байланысты және жеке алаңдаушылықтың орташа тобының көрсеткіштерін шығару және олардың салыстырмалы анализін жасау. Бағалау кілті 30 баллға дейін – төменгі алаңдаушылық; 31-45 – орташа алаңдаушылық; 46-дан аса - жоғары алаңдаушылық. Жағдайларға байланысты алаңдаушылық кілті: ЖА =(∑жауаптар 3,4,6,7,9,12,13,14,17,18) – (∑жауаптар 1,2,5,8,10,11,15,16,19,20) +50=… . Жеке алаңдаушылық кілті: ЖеА =(∑жауаптар 2,3,4,5,8,9,11,12,14,15,17,18,20) – (∑жауаптар 1.6,7,10,13.16.19)+ 35=... . Жағдайға байланысты және жеке алаңдаушылықтың жалпылама психологиялық мәні де бар. Жағдайға байланысты және белсенді алаңдаушылықтың диагностикасы тұлғаның мінез- құлық ерекшеліктері туралы жеткілікті түрде жорамалдауға мүмкіндік береді.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

doc

Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар

21.04.2025

102

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Алпысбай Мөлдір Қуантқанқызы

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Асингер тесті педагогтарға 2025 жыл

Асингер тесті педагогтарға 2025 жыл

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру