Мұғалімнің аты-жөні: Досжанова Г.А. Күні: 5.12.2019ж

СЫНЫП: 9-А,Ә,Б

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы

2( ІI) - топ металдары мен олардың қосылыстары. Кальций

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

9.2.1.15 сілтілік жер металдардың жалпы сипатамаларын , қасиеттерін білу

9.2.1.16 II-топ металдарымен біріккен формулаларының аттарын білу

9.2.1.17 сілтілік жер металдардың химиялық қасиеттерін көрсететін реакция теңдеулерін оттекпен,хлормен, күкіртпен,сумен құру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:Кальцийдің периодтық жүйедегі орнын ,табиғаттағы таралуын,тұрмыста және өнеркәсіпте қолданылуын біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: II-топ элементтерінің бірігу,орынбасу, реакция теңдеулерін жаза және бір-бірінен ажырата біледі,теңестіре алады.

Кейбір оқушылар: Химиялық реакциялар ерекшеліктерін саралай біледі,есеп шығару дағдылары қалыптасады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: II-топ элементі кальцийдің қоспаларын ажырата біледі,өндірістегі қолданылуын көрсете біледі.

Негізгі сөздер мен тіркестер: Бірігу реакциясы, бор,мәрмәр,әктас,тұздар,доломит, нан содасы .

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар: Химиялық реакцияларды бөліп саралау қандай жағдайға негізделген?

Сіз неліктен, II-топ элементтері сілтілі жер металдары деп аталады

Жазылым бойынша ұстанымдар: реакция типтері анықтамасын, сызбасын жаза білу

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған түрлі түсті стакандар,жеке,жұптық, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Күн шуақ әдісі, әңгімелеу, түсіндіру, , көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Биология,математика, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

I топ элементтерінің химиялық және физикалық құбылыстарын ажырата білу

I топ элементтерінің химиялық реакциялардың жүру белгілерін білу

I топ элементтерінің химиялық реакция теңдеулерін жаза білу

Сабақтың жоспары:

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

7 минут

1. Сәлемдесу.

ә) сабаққа дайындығын тексеру

б) оқушылар назарын сабаққа аудару

2.Психологиялық тренинг: «Тілек алаңы» оқушылар бір-біріне химиялық элементке теңеу арқылы тілек тілейді. Алтындай ардақты бол, күмістей салмақты бол,сынаптай жылдам бол.

3.Топтарға бөлу.

Оқушылар түрлі түсті қағазда жазылған период,қатар,топ бойынша 3 топқа бөлініп отырады.

1-топ «Период»тобы жасыл

2-топ «Қатар»тобы сары

3-топ «Топ»тобы қызыл

Топ басшысына бағалау парағы беріледі.

Үй тапсырмасын сұрау. «Күн шуақ»әдісі бойынша сұрақтарға жауап беру.1-5 балл

1. I-топ элементтері не деп аталады

2. Адам алақанының қызуында балқитын металл

3. Металдардың кернеу қатарын кім жасады

4. Ас содасының формуласы

5. Химиялық элементтер нешеге бөлінеді

1-топ – «Период» тобы жасыл

2-топ-«Қатар»тобы сары

3-топ-«Топ» тобы қызыл

Ортасы

18 минут

Интербелсенді тақтада берілген тапсырмаларды орындау.

топ мүшелерінің топ басшысы бағалау парағына бағалайды.

Жаңа сабақ. 1. Са – периодтық жүйедегі орны, атом құрылысы, табиғатта кездесуі,

физикалық қасиеттері және химиялық қасиеттері,алынуы.

Кальцийдің жалпы сипаттамасы және табиғатта таралуы

Кальцийдің физикалық қасиеттері, алыну әдісі

Кальцийдің химиялық қасиеттері

Кальций оксиді , ф/х қасиеттері

Кальций гидроксиді, химиялық қасиеттері және қолданылуы

Қолдану. Жеке жұмыс «Сәйкесін табыңдар» 1баллдан 6балл

Дескриптор: Білім алушы.

-Кальций элементін біледі

-Формулаларын жаза алады

-Формуланың аттарын біледі

Жұптық жұмыс «Формуласын құрастыру» 1 баллдан 6 балл

Дескриптор: Білім алушы

-Элементтердің таңбаларын жаза алады

-Формула құрастыра алады

-Реакция теңдеуін жаза алады

Деңгейлік тапсырмалар Есеп:

А деңгей

Бордың молекулалық массасын табыңдар.

В деңгей

Мәрмәрдағы кальций элементінің массалық үлесін табыңдар.

С деңгей

50гр әктасты айырғанда көлемі қанша литр көміртек оксиді алынады.

Дескриптор: Білім алушы

-молекулалық массасын таба алады

-массалық үлес таба алады

-көлемді табу бойынша есеп шығара алады

Интер белсенді тақтадан видеоролик,

Оқулық,жеке,жұптық,

Топтық жұмысқа арналған ресурстар

Аяқталуы

Сабақты бекіту

7 минут

Ой қорыту

Кальций элементі бойынша ой жинақтау және талдау жасау

“Мәтіндегі қалдырылған сөздерді жазыңдар” 1баллдан 10 балл

1. Кальций реттік номері----------------------

2. Кальций---------топтың,--------топшасының элементі

3. Кальций атомының ядро заряды-------тең.

4. Кальций атомында---------электрон бар.

5. Кальций атомының ядросында ------протон бар.

6. Кальций атомының ядросында ------------нейтрон бар.

7. Кальций атомының ----------энергетикалық деңгейі бар.

8. Кальций атомының сыртқы энергетикалық деңгейінде ------электрон бар.

9. Кальций атомының қосылыстардағы тотығу дәрежесі------тең.

10. Кальций оксиді және гидросиді сипаты---------.

Қажетті сөздер: негіздік,+2,негізгі,+20,4,2,ек

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Досжанова Галия Адилхановна

04 Желтоқсан 2020

768

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік

Химия пәнін лессон стади бойынша тоғызыншы сыныпқа өттім. Кальций тақырыбында.Кальций элементінің алынуы,физикалық,химиялық қасиеттері,қолданылуы.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

			Мұғалімнің аты-жөні: Досжанова Г.А. Күні: 5.12.2019ж
СЫНЫП: 9-А,Ә,Б		Қатысқан оқушылар саны:			Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақтың тақырыбы		2( ІI) - топ металдары мен олардың қосылыстары. Кальций
Сабақ негізделген оқу мақсаттары		9.2.1.15 сілтілік жер металдардың жалпы сипатамаларын , қасиеттерін білу 9.2.1.16 II-топ металдарымен біріккен формулаларының аттарын білу 9.2.1.17 сілтілік жер металдардың химиялық қасиеттерін көрсететін реакция теңдеулерін оттекпен,хлормен, күкіртпен,сумен құру
Сабақ мақсаттары		Барлық оқушылар:Кальцийдің периодтық жүйедегі орнын ,табиғаттағы таралуын,тұрмыста және өнеркәсіпте қолданылуын біледі. Оқушылардың басым бөлігі: II-топ элементтерінің бірігу,орынбасу, реакция теңдеулерін жаза және бір-бірінен ажырата біледі,теңестіре алады. Кейбір оқушылар: Химиялық реакциялар ерекшеліктерін саралай біледі,есеп шығару дағдылары қалыптасады.
Бағалау критерийі		Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Тілдік мақсат		Оқушылар: II-топ элементі кальцийдің қоспаларын ажырата біледі,өндірістегі қолданылуын көрсете біледі. Негізгі сөздер мен тіркестер: Бірігу реакциясы, бор,мәрмәр,әктас,тұздар,доломит, нан содасы . Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Талқылауға арналған тармақтар: Химиялық реакцияларды бөліп саралау қандай жағдайға негізделген? Сіз неліктен, II-топ элементтері сілтілі жер металдары деп аталады Жазылым бойынша ұстанымдар: реакция типтері анықтамасын, сызбасын жаза білу
Ресурстар		Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған түрлі түсті стакандар,жеке,жұптық, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер		Күн шуақ әдісі, әңгімелеу, түсіндіру, , көрнекілік. Рефлексия.
Пәнаралық байланыс		Биология,математика, қазақ тілі.
Алдыңғы оқу		I топ элементтерінің химиялық және физикалық құбылыстарын ажырата білу I топ элементтерінің химиялық реакциялардың жүру белгілерін білу I топ элементтерінің химиялық реакция теңдеулерін жаза білу
Сабақтың жоспары:
Жоспарланған уақыт	Сабақ барысы :						Бағалау түрлері
Басталуы 7 минут	1. Сәлемдесу. ә) сабаққа дайындығын тексеру б) оқушылар назарын сабаққа аудару 2.Психологиялық тренинг: «Тілек алаңы» оқушылар бір-біріне химиялық элементке теңеу арқылы тілек тілейді. Алтындай ардақты бол, күмістей салмақты бол,сынаптай жылдам бол. 3.Топтарға бөлу. Оқушылар түрлі түсті қағазда жазылған период,қатар,топ бойынша 3 топқа бөлініп отырады. 1-топ «Период»тобы жасыл 2-топ «Қатар»тобы сары 3-топ «Топ»тобы қызыл Топ басшысына бағалау парағы беріледі. Үй тапсырмасын сұрау. «Күн шуақ»әдісі бойынша сұрақтарға жауап беру.1-5 балл I-топ элементтері не деп аталады Адам алақанының қызуында балқитын металл Металдардың кернеу қатарын кім жасады Ас содасының формуласы Химиялық элементтер нешеге бөлінеді						1-топ – «Период» тобы жасыл 2-топ-«Қатар»тобы сары 3-топ-«Топ» тобы қызыл
Ортасы 18 минут	Интербелсенді тақтада берілген тапсырмаларды орындау. топ мүшелерінің топ басшысы бағалау парағына бағалайды. Жаңа сабақ. 1. Са – периодтық жүйедегі орны, атом құрылысы, табиғатта кездесуі, физикалық қасиеттері және химиялық қасиеттері,алынуы. Кальцийдің жалпы сипаттамасы және табиғатта таралуы Кальцийдің физикалық қасиеттері, алыну әдісі Кальцийдің химиялық қасиеттері Кальций оксиді , ф/х қасиеттері Кальций гидроксиді, химиялық қасиеттері және қолданылуы Қолдану. Жеке жұмыс «Сәйкесін табыңдар» 1баллдан 6балл . СаО Кальций карбонаты,бор,мәрмәр, ұлутас,әктас . Са(OH)2 Қос тұз-кальций, магний карбонаттары,доломит 3. CaCl2 Кальций хлориді,хлорлы кальций 4. CaCO3 Кальций сульфатының кристаллогидраты, гипс 5. CaSO4*2H2O Кальций оксиді, сөндірілмеген әк 6. MgCO3*CaCO3 Кальций гидроксиді. сөндірілген әк, әк суы,ерітіндінің концентрациясына байланысты әк сүті. Дескриптор: Білім алушы. -Кальций элементін біледі -Формулаларын жаза алады -Формуланың аттарын біледі Жұптық жұмыс «Формуласын құрастыру» 1 баллдан 6 балл Ca+Cl2 CaO Ca+N2 Ca(OH)2 Ca+HBr CaBr2+H2 Ca+O2 CaSO3+H2O Ca(OH)2+SO2 CaCl2 CaO+H2O Ca3N2 Дескриптор: Білім алушы -Элементтердің таңбаларын жаза алады -Формула құрастыра алады -Реакция теңдеуін жаза алады Деңгейлік тапсырмалар Есеп: А деңгей Бордың молекулалық массасын табыңдар. В деңгей Мәрмәрдағы кальций элементінің массалық үлесін табыңдар. С деңгей 50гр әктасты айырғанда көлемі қанша литр көміртек оксиді алынады. Дескриптор: Білім алушы -молекулалық массасын таба алады -массалық үлес таба алады -көлемді табу бойынша есеп шығара алады						Интер белсенді тақтадан видеоролик, Оқулық,жеке,жұптық, Топтық жұмысқа арналған ресурстар
Аяқталуы Сабақты бекіту 7 минут	Ой қорыту Кальций элементі бойынша ой жинақтау және талдау жасау “Мәтіндегі қалдырылған сөздерді жазыңдар” 1баллдан 10 балл Кальций реттік номері---------------------- Кальций---------топтың,--------топшасының элементі Кальций атомының ядро заряды-------тең. Кальций атомында---------электрон бар. Кальций атомының ядросында ------протон бар. Кальций атомының ядросында ------------нейтрон бар. Кальций атомының ----------энергетикалық деңгейі бар. Кальций атомының сыртқы энергетикалық деңгейінде ------электрон бар. Кальций атомының қосылыстардағы тотығу дәрежесі------тең. Кальций оксиді және гидросиді сипаты---------. Қажетті сөздер: негіздік,+2,негізгі,+20,4,2,ек Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Химия Ашық сабақ 9 сынып 04.12.2020 768 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ