Мектеп:Алматы қаласы. Қ.А.Яссауи атындағы №123мг

Күні: 15-20.10.18ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Жунисбаева Айсулу Жапарбековна

Сынып: 8

Қатысқан оқушылар саны:

 Сабақ тақырыбы:

Құндылық:

Қасиеттер:

Сүйіспеншілік –таным жолы ретінде

Сүйіспеншілік

Мейірімділік, сабырлылық, кешірімділік.

 Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Осы сабақ  арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

  Оқушыларға өзін-өзі тану арқылы сүйіспеншілікпен өмір сүрудің мағынасын түсіндіре отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу

Сабақтың мақсаттары

-оқушыларға «таным» «әр сәт», «себеп», «салдар», «әрекет» ұғымдары туралы түсінік беру;

-оқушылардың мейірімділікпен ойлау, сөйлеу әрекет ету дағдыларын дамыту;

-оқушыларды мейірімділікке, сабырлылыққа, кешірімділікке тәрбиелеу.

Бағалау критерийлері

Күллі тіршілікке сүйіспеншілікпен қараудың мән- мағынасын түсіндіру;

Жақсылыққа ұмтылу, пейіл мен ниет тазалығы, адалдық, сенім, мейірімділік, асабырлылық туралы мәліметтерді алады.

Өз Отанын, жақындарын, достарын, айналасындағы адамдарды, табиғатты сүюге, ата-анасын риясыз сүйіспеншілікпен жақсы көруге ,кешірімділікке түсініктері кеңейеді.

Тілдік мақсаттар

Пән лексикасы және терминология:  Сүйіспеншілік, қуатты көз.

  Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:  Құндылықтар,қасиеттер.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, сурет, музыка

Мектеп құндылықтары

Жауапты азаматтық позиция: рухани адамгершілік қасиеттерді қамтиды.

Осыған дейін меңгерілген білім

.Тақырып бойынша мәліметтерді  сұхбат түрінде ұсыну.

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Ұйымдастыру

4 минут

2мин

7 минут

1мин

 Жаңа сабақ

 5 минут

Мұғалім сыйы

3минут.

Шығаршашылық тапсырма:

9 минут

2минут

Ән айту. 3 минут.

Рефлексия 3 минут

Үйге тапсырма:

1 мин.

1.Психологиялық көңіл-қуй сыйлау. (оқушылар бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.)

2. Тыныштық сәті

3.Үй тапсырмасын тексеру.

Алдын-ала берілген «Хаттар» (Ы.Алтынсариннің Н.И.Ильминскийге жазған хаттарынан үзінді)

Талдау;

1.Ы.Алтынсарин халқының игілігі үшін алдына қандай мақсат қойды?

2.Николай Ивановичке жазған хатындағы көтерілген мәселелер қаншалықты маңызды?

3.Ұлы ұстаз кітаптың мазмұнына не себептен аса мән берді?

4.Оның еліне сүйіспеншілігі қандай іс-әрекеттерінен көрінеді?

5.Өзің халқыңның болашағының жарқын болуы үшінқандай мақсат қойған болар едің?

Қорытындылау. Сүйіспеншілік біздің тіршілігіміздің бастауы мен аяқталуы.Өз халқының нағыз патриоты бола білсе, ұлтын жан жүрегімен сүйсе, өзінің өмірлік мақсатымен өмір сүре білсе жалпы адамзаттық құндылықтар арқылы өсіп-өнеді.

Олай болса жаңа сабақты бастайық.

Сабақ тақырыбы: «Сүйіспеншілік –таным жолы ретінде»

Дәйексөз «Махаббат іс-әрекеттің қуатты көзі»

Клод Адриан Гельвецидің

Оқушылар дәйексөздің мағынасын түсіндіреді.

Қорытындылау; Сүйіспеншіліктің ұлы қуат екеніне,әлемді сүйсе, айналаға мейіріммен қараса,төзімділік пен сабырлылықты сақтаса, кез-келген сәтте қуат көзімен біртұтас үйлесімділікте бола алады.

. Бейне ролик көрсету «Сүйіспеншілік құндылығы»

Сүйіспеншілік құндылығына байланысты бәріміз ойланайық.

 1топқа: «өзің ойлан» (7 түрлі шар)

2 топқа: «Сүйіспеншілік гүлі»

3 топқа: «Аялы алақан, жеміс ағашы»

 4-топқа: «Құндылықтар»

Жаңа ақпарат.Біздің шынайы табиғатымыз сүйіспеншілік болғандықтан ешнәрсе күтпей-ақ қайтарымсыз сүйеміз деген негізгі идеяны өз тұлғамыздың дамуына ықпал ететіні сөзсіз.

«Ана жүрегі»

«Жүректерге жеткізу» Бүгінгі сабақтан қандай ой-түйдің?

«Балапан торғай» Бердібек Соқпақпаев мәтін оқу.

"