ашық сабақ 4 сынып

Бекітемін:

С.Ерманова

Білім беру ұйымының атауы

№121 мектеп

Пәні:

Жаратылыстану

Бөлім:

Ауа мен су.

Педагогтің аты-жөні:

Гулнур Жусупова Жайылханқызы

Күні:

09.12.2022ж

Сынып: 4 «Б»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ауа қалай ластанады?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.3.2.2 ауаның ластану көздерін анықтау

4.3.2.3 ауа тазалығын сақтау жолдарын және оны тазарту шараларын ұсыну

Сабақтың мақсаты

Адам тіршілігі үшін ауаның маңызды екенін түсіндіру.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

І. Ұйымдастыру кезеңі

-Сәлеметсіздер ме, балалар?

-Көңіл-күйлерін қалай?

(«Бас бармақ» әдісі)

-Балалар сабаққа белсене қатысқан, сұрақтарға дұрыс жауап берген оқушыларға өте жақсы деген баға қоямын. Сондықтан да мұқият болыңыздар!

Өте жақсы жақсы төмен

ІІ.Өткенді пысықтау.

-Өткен сабақта қандай тақырыппен таныстық?

«Ауаның маңызы қандай?» тақырыбы бойынша түсінгендерін сұраймын 3-4 оқушыдан «Барабан» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұраймын.

Өткен сабақ бойынша ауаның қасиеттері туралы білетіндерін еске түсіреді.

Оқушылар үш топқа бөліп отыр.

І-топ: «Талдаушы»

ІІ-топ: «Бақылаушы»

ІІІ-топ: «Зерттеуші»

ІІІ. Үй тапсырмасын бекіту.

І -топ: «Талдаушы» Ауаның қасиетін жазу.

І І-топ: «Бақылаушы» Фотосуреттердің көмегімен қандай жағдайда қосымша оттек пайдаланатынын түсіндіру. (пазл арқылы)

ІІІ-топ: «Зерттеуші» Шарды үрлеп, ауаның қасиетін зерттейді.

Бағалау

«От шашу» әдісі

ІУ.Жаңа сабақ

Ауа тазартқышты себу.

- Оқушылар мен нені септім?

-Балалар не байқадыңдар?

(хош иісті)

Дұрыс айтасыңдар, мен осы жерде газ балон әкеп сепсем не болады?

-ауа ластанады, иісінен улануымыз мүмкін.

Жарайсыңдар! Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы «Ауа қалай ластанады?»

Бүгінгі сабақта сендер

*ауаның ластану жолдарын анықтайсыңдар;

*ауаны тазарту шараларын білесіңдер;

*ауаны тазартудың тірі ағзалар үшін маңызын түсінесіңдер;

Жазылым

-Бүгінгі күннің ретін жазу.

-Тақырыпты жазу.

Негеш пен Эврика эклогиялық суреттер көрмесіне фотосуреттер дайындады. Олардың ең алғашқы сұрағы ауа неден ластанады?

Суретке қандай қояр едіңдер?

Бұл суретте ауыл өмірі мен қала өмірі туралы не айтар едіңдер?

(сурет бойынша айтады)

Жақсы жарайсыңдар балалар. Дұрыс айтасыңдар.. (Бейнебаян көрсету)

Сонымен балалар ауа неден ластанатынын біліп алайық.

1.сынақ жасау кезінде

2. қоқыстардан

3.зымыран түтінінен

4.фабрика, зауыттардың түтінінен

5. тұмша

6. өрттен

7. жанар тау атқылауы

8. көліктердің түтінінен ауа ластанып, әртүрлі аурулар пайда бола бастайды.

Оқылым

«Ауа қалай ластанды?» тақырыбы бойынша мәтінді оқу.

У.Жаңа сабақты бекіту .

І-топ: «Талдаушы» Табиғаттағы ауаны таза ұстау үшін қандай жұмыстар ұйымдастырар едің?

ІІ-топ: «Бақылаушы» Ауаны ластамау үшін қандай тыйым белгілер қояр едің?

ІІІ-топ: «Зерттеуші»

Қағазды жағып, қандай өзгеріс болғанын бақылап, тәжірибе арқылы дәлелдеп көр.

Бағалау

«От шашу» әдісі

Кері байланыс

«Көгалдандыру» әдісі

Мынау біздің мектебіміздің бейнесі.

Осы мектебімізге көгалдандыру жұмыстарын жүргізейік. Көктем мен күзде ата-аналарымызбен бірге көгалдандыру жұмыстарын жүргізіп жүрміз. Ауламызды тазартып, көшет егіп т.б. Қазір сіздерге ағаштар қиындысын таратып беремін, сіздер ол ағаштың артына сабақ бойынша өз ойларыңызды жаза қойыңыздар. Бүгінгі сабақта нені түсіндік?

УІ.Бағалау

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалаймын.

УІІ.Үй тапсырмасы

«Ауа қалай ластанады?» оқу. Түсінік айтуға дайындалып келу.

Оқушылар бір - біріне сабаққа сәттілік тілейді

Ауаның қасиеттері туралы постер қорғайды

Бейнебаянды көріп сұрақтар құрастырып, оларға жауап іздейді

Ауа туралы білімдерін ортаға салады

Қандай салаларда қосымша оттек пайдалана

тыны туралы айтады

Бейнебаянды көріп сұрақтар құрастырып, оларға жауап іздейді

Кестені толтырады

Ауаның қай қасиеті қай жерде қолданылатыны туралы айтады

Кері байланыс жасайды

Берілген тапсырма бойынша тәжірибе жасау

Ағашқа пікірлерін жазу

Мектептің ауласын көгалдандыру

Бағалау

Үйге тапсырма беру

ҚБ: «Бас бармақ» Бірін-бірі бағалау.

Дескриптор:

Толық нұсқасын жүктеу

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Жүктеп алу

Тарифке кіреді

2 ұстаз жүктеп алған

27.02.2023

279

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Іздеу

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!

Көрнекіліктерді көру

Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі

Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген