Күні
Білім беру
саласы: Таным
Бөлімі:
Сенсорика
Тақырыбы: «Түстер
әлемі»
Мақсаты:
Балаларға негізгі төрт түстерді топтастыруға үйрету:
қызыл, сары,
көк,
жасыл.
Балалардың коммуникативтік- ақпараттық құзіреттілігін
молайтып,
ой-
түйсігін, қиялын дамыту.
Сенсорлық ойлау қабілетін
дамыту.
Алдын
ала жұмыс және сабаққа
дайындық:
құрал-
жабдықтарды дайындау, «Түстерді
қайталау».
Сөздік
жұмыс: Қызыл, жасыл, көк,
сары.
Дидактикалық
құралдар: шарлар, түрлі- түсті гараждар,
машиналар,
пішіндер,
пирамида.
Блингвистикалық
компонеті: Қызыл - красный, көк
– синий,сары -
желтый,
жасыл –
зеленый.
Әдіс-тәсілдер: Көрсету,
түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап,
мадақтау
|
Іс-әрекеті
кезеңі
|
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
|
Баланың
іс-әрекеті
|
|
Мотивация
|
Сәлеметсіңдер ме
балалар!
-Көңіл
күйлерің қалай?
-Бүгінгі
сабаққа дайынбыз ба?
Шаттық шеңбері
Сәлем
,Алтын күн
Сәлем, Көк
аспан
Сәлем ,Жер ана
Сәлем, достарым
Сұрақ-жауап.
Баланың
оқу-қызметіне кірісуіне түрткі
болу:
-Балалар,көзімізді
жұмайықшы.Қазір біздер «Түстер әлеміне» саяхатқа
барамыз.
Топқа әсем әуеннің ырғағымен
Түстер Ханшайымы кіреді.
-Сәлеметсіздер ме,
балақайлар!
Менің түстер әлеміме қош
келдіңдер! Мен осы түстер әлемі Ханшайымы .Балалар қараңыздар,
бізге бүгін Күн күлімдеп тұр, күннің
түсі -сары. Мен сендерге тапсырмалар алып
келдім.
|
Балалар шаттық шеңберін
орындайды.
|
|
Ізденіс-ұйымдастыру
|
Балаларды проблеманы шешуге
бағдарлау:
1тапсырма: Түстеріне
байланысты әр шәшкены өз орнынына
3. Бағдаршамнын түрлі түсті
түстерін орындау Балалар сендер шаршадындар ма?
Кәне орналастыру.
2тапсырма. Түрлі- түсті
кірпінң инелерын кыскышпен орындау
кішкене демалып саусақ ойын
жасайық
Сергіту
сәті. Алаканды соқ- соқ Аяқпенен топ-
топ
бір оңга ,бір солға .Өзін өзің
айнала
Қоян, қоян, тұршы,
Беті-қолыңды жушы,
Айнаға қарашы, Шашыңды
тарашы.
4 Ойын: «Не
жетіспейді?»
Балалар сендер сондай ақылды екенсіңдер.
Тапсырмалар мен ойындарды жақсы орындадыңдар. Ал енді мен түстер
әлеміне кететін уақытым болды. Сау болындар
Балалар! Енді көзімізді жұмып,өз тобымызға
қайтамыз.
|
Балалар сұрақтарға жауап
береді.
Балалар сергіту сәтін
орындайды.
|
|
Рефлексия
|
Балалар, сонымен біз бүгінгі
сабақта не туралы айттық? Еңдеше
кімге ұнады сол қызыл қалпақты киеді ал кімге ұнаған жоқ сол көк
түсті қалпакты киеді.
Мадақтау.
Марапаттау.
|
Балалар сұрақтарға жауап
береді.
|
|
Есеп
|
1. Түстеріне байланысты
әр шәшкены өз орнынына орналастырады
балалар
2. Түрлі- түсті кірпінң
инелерын кыскышпен орналастырды
3. Түрлі- түсті дөнгелектерді
орнына жасырып қойды.
|
|
ЖИ көмекші
Жүктеу
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
