ПӘН: ҚАЗАҚ ТІЛІ

Бөлім: «Әлемнің жеті кереметі»

МЕКТЕП: Ғ.Мүсірепов атындағы №86 мектеп-гимназия

КҮНІ: 26.10.2021 ж.

Мұғалім: Уралбекова Мөлдір Мейрамбекқызы

СЫНЫП: 6 «А»

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Александрия шамшырағы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.1.3.1 . Мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру.

6.4.1.1. Тақырып бойынша жеке сөздер, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.

Сабақ мақсаты

1. Мәтіннің мазмұны бойынша негізгі және қосымша ақпаратты табу;

2. Қосымша және детальді ақпараттарды ажырату;

3. Сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.

Бағалау критерийі

1. Мәтіннің мазмұны бойынша негізгі ақпаратты табады;

2. Қосымша және детальді ақпараттарды ажыратады;

3. Сөздерді орфографиялық нормаға сай жазады.

Құндылықтарға

баулу

Әлемдік мәдени мұраларды сақтауды, құрметтеуді үйренеді.

Алдыңғы білім

Әлемнің жеті кереметі туралы түсініктері бар.

Жоспар:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

3 минут

Сабақтың басы

5 минут

Сабақтың ортасы

32 минут

Сабақтың соңы

Сәлеметсіздер ме ардақты ұстаздар қауымы, балалар! Бүгінгі «Александрия шамшырағы» атты ашық сабағымызға қош келдіңіздер!

Оқушыларды «Мозайка» әдісі бойынша ғимарат атауларына сәйкес 2 топқа бөлемін:

• 1-топ «Зевс мүсіні»

• 2-топ «Александрия шамшырағы»

Оқылым алды тапсырма

Ширату жаттығуы. «Әлемді шарлау» ойыны

Оқушылар суреттерді көріп олар туралы не білетінін әңгімелейді.

Интерактивті тақтадан көрсетемін.

• Суреттегі көрініске не айта аласыздар?

Оқылым тапсырмасы

ТЖ.1-тапсырма. Мәтінді мұқият оқып, негізгі мәліметтерге назар аударыңдар. Мәтіннен 2 негізгі 2 қосымша ақпаратты анықтаңдар.

Оқушыларды қолдау: мәтіндегі негізгі ақпарат – мәтіннің негізгі идеясы, негізгі фактілер. Мәтіндегі қосымша ақпарат мәтінге қосымша берілген иллюстрациялар, кесте, диаграммалармен қатар, негізгі ойды қолдауға бағытталған цитаталар, ойды дәлелдейтін нақты мысалдар жатады.

Күтілетін жауап: Негізгі ақпарат: Александрия шамшырағы Фарос аралында салынған. Авторы Сосрад. Биіктігі 7 метр. Төбесіне теңіз құдайы Посейдонның қола мүсіні қойылған. Қосымша а: Александрия балықшылар ауылы болған. Сосрад өз атын қабырғаға жазып қалдырған. Шамшырақ өз заманындағы өнердің ғажайып үлгісі. Темір айналар шебер қолданылған.

Дескриптор:

Мәтіннен 2 негізгі, 2 қосымша, ақпаратты табады.

ҚБ.«Қолпаштау» оқушылар бір-біріне тапсырманы тексере отырып қолпаштау, мадақтау сөздерін білдіреді.

«Сіз осы тапсырманы орындауда керемет нәтиже көрсеттіңіз. Себебі...»

2-3–тапсырма. Слайд бойынша мәтінді тыңдайды. Тапсырмаларды орындайды.

«Сәйкестендіру кестесі» Оқушылар Қазақстанның жеті кереметі туралы мәтінді тыңдайды. Мәтін бойынша жалпы мазмұнын есте сақтау арқылы сәйкестендіреді. Детальді ақпаратты анықтауға арналған тапсырманы орындайды.

Тексеру барысында дұрыс нұсқасын интерактивті тақтадан ұсынамын.

Дескриптор:

Мәтін мазмұны бойынша ақпаратты сәйкестендіреді.

Мәтіннен детальді ақпаратты табады. Детальді ақпаратты анықтауға арналған тапсырманы орындайды.

ҚБ.«Одағайлар» (1 мин)

4-тапсырма. Детальді ақпараттар реттілігін сақтай отырып, Қазақстанның жеті кереметінің бірін сипаттап жазады.

Дескриптор:

Детальді ақпараттар реттілігін сақтай отырып сипаттап жазады.

5-тапсырма. «Жалған және шын» кестесін толтырады.

ЖЖ. -тапсырма. Жақша ішінде берілген сөздерді бөлек, бірге не дефис арқылы жазады.

Дескриптор:

Жақша ішінде берілген сөздерді бөлек, бірге не дефис арқылы жазады.

Жазылу жолын түсіндіреді.

ҚБ. «Екі жұлдыз, бір тілек»

ҚБ. Бірін-бірі бағалау

Оқушылар түгенделіп, назары сабаққа аударылады.

Оқылым мәтінін оқып шығып, тапсырмаларды орындайды..

«Сәйкестендіру кестесі» Оқушылар мәтінді тыңдайды. Мәтін бойынша жалпы мазмұнын есте сақтау арқылы кестені толтырады.

Детальді ақпаратты анықтауға арналған тапсырманы орындайды.

ҚБ «Қолпаштау»

Жарайсың!

Керемет!

ҚБ «Одағайлар» әдісі

Оооооо! – тамаша жауап;

Оййййй! – төмен жауап

ҚБ

6-сынып «Қазақ тілі» оқулығы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Уралбекова Молдир Мейрамбековна

03 Қараша 2021

701

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ Александрия шамшырағы 6 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ Александрия шамшырағы 6 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

1.Алғашқы ұстаз, ұлы ағартушы Ыбырай Алтынсариннің өмірімен, шығармаларымен оқушыларды таныстыру. 2.Ыбырай Алтынсариннің әңгімелері арқылы оқушыларды имандылыққа, адамгершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. 3.Ұлы тарихи тұлғаны есте сақтауға, құрмет тұтуға, үлгі алуға тәрбиелеу.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

ПӘН: ҚАЗАҚ ТІЛІ Бөлім: «Әлемнің жеті кереметі»			МЕКТЕП: Ғ.Мүсірепов атындағы №86 мектеп-гимназия
КҮНІ: 26.10.2021 ж.			Мұғалім: Уралбекова Мөлдір Мейрамбекқызы
СЫНЫП: 6 «А»			Қатысқандар :		Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:		Александрия шамшырағы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		6.1.3.1 . Мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру. 6.4.1.1. Тақырып бойынша жеке сөздер, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.
Сабақ мақсаты		1. Мәтіннің мазмұны бойынша негізгі және қосымша ақпаратты табу; 2. Қосымша және детальді ақпараттарды ажырату; 3. Сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.
Бағалау критерийі		1. Мәтіннің мазмұны бойынша негізгі ақпаратты табады; 2. Қосымша және детальді ақпараттарды ажыратады; 3. Сөздерді орфографиялық нормаға сай жазады.
Құндылықтарға баулу		Әлемдік мәдени мұраларды сақтауды, құрметтеуді үйренеді.
Алдыңғы білім		Әлемнің жеті кереметі туралы түсініктері бар.
Жоспар:
Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті			Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдастыру 3 минут Сабақтың басы 5 минут Сабақтың ортасы 32 минут Сабақтың соңы	Сәлеметсіздер ме ардақты ұстаздар қауымы, балалар! Бүгінгі «Александрия шамшырағы» атты ашық сабағымызға қош келдіңіздер! Оқушыларды «Мозайка» әдісі бойынша ғимарат атауларына сәйкес 2 топқа бөлемін: 1-топ «Зевс мүсіні» 2-топ «Александрия шамшырағы» Оқылым алды тапсырма Ширату жаттығуы. «Әлемді шарлау» ойыны Оқушылар суреттерді көріп олар туралы не білетінін әңгімелейді. Интерактивті тақтадан көрсетемін. Суреттегі көрініске не айта аласыздар? Оқылым тапсырмасы ТЖ.1-тапсырма. Мәтінді мұқият оқып, негізгі мәліметтерге назар аударыңдар. Мәтіннен 2 негізгі 2 қосымша ақпаратты анықтаңдар. Оқушыларды қолдау: мәтіндегі негізгі ақпарат – мәтіннің негізгі идеясы, негізгі фактілер. Мәтіндегі қосымша ақпарат мәтінге қосымша берілген иллюстрациялар, кесте, диаграммалармен қатар, негізгі ойды қолдауға бағытталған цитаталар, ойды дәлелдейтін нақты мысалдар жатады. Күтілетін жауап: Негізгі ақпарат: Александрия шамшырағы Фарос аралында салынған. Авторы Сосрад. Биіктігі 7 метр. Төбесіне теңіз құдайы Посейдонның қола мүсіні қойылған. Қосымша а: Александрия балықшылар ауылы болған. Сосрад өз атын қабырғаға жазып қалдырған. Шамшырақ өз заманындағы өнердің ғажайып үлгісі. Темір айналар шебер қолданылған. Дескриптор: Мәтіннен 2 негізгі, 2 қосымша, ақпаратты табады. ҚБ.«Қолпаштау» оқушылар бір-біріне тапсырманы тексере отырып қолпаштау, мадақтау сөздерін білдіреді. «Сіз осы тапсырманы орындауда керемет нәтиже көрсеттіңіз. Себебі...» 2-3–тапсырма. Слайд бойынша мәтінді тыңдайды. Тапсырмаларды орындайды. «Сәйкестендіру кестесі» Оқушылар Қазақстанның жеті кереметі туралы мәтінді тыңдайды. Мәтін бойынша жалпы мазмұнын есте сақтау арқылы сәйкестендіреді. Детальді ақпаратты анықтауға арналған тапсырманы орындайды. Тексеру барысында дұрыс нұсқасын интерактивті тақтадан ұсынамын. Дескриптор: Мәтін мазмұны бойынша ақпаратты сәйкестендіреді. Мәтіннен детальді ақпаратты табады. Детальді ақпаратты анықтауға арналған тапсырманы орындайды. ҚБ.«Одағайлар» (1 мин) 4-тапсырма. Детальді ақпараттар реттілігін сақтай отырып, Қазақстанның жеті кереметінің бірін сипаттап жазады. Дескриптор: Детальді ақпараттар реттілігін сақтай отырып сипаттап жазады. 5-тапсырма. «Жалған және шын» кестесін толтырады. ЖЖ. -тапсырма. Жақша ішінде берілген сөздерді бөлек, бірге не дефис арқылы жазады. Бөлек жазылатын сөздер Бірге жазылатын сөздер Дефис арқылы жазылатын сөздер Еш уақытта Сарыарқа Киім-кешек Хан тәңірі Бурабай Ер-тұрман шекара Жоғары-төмен Дескриптор: Жақша ішінде берілген сөздерді бөлек, бірге не дефис арқылы жазады. Жазылу жолын түсіндіреді. ҚБ. «Екі жұлдыз, бір тілек» ҚБ. Бірін-бірі бағалау			Оқушылар түгенделіп, назары сабаққа аударылады. Оқылым мәтінін оқып шығып, тапсырмаларды орындайды.. «Сәйкестендіру кестесі» Оқушылар мәтінді тыңдайды. Мәтін бойынша жалпы мазмұнын есте сақтау арқылы кестені толтырады. Детальді ақпаратты анықтауға арналған тапсырманы орындайды.		ҚБ «Қолпаштау» Жарайсың! Керемет! ҚБ «Одағайлар» әдісі Оооооо! – тамаша жауап; Оййййй! – төмен жауап ҚБ	6-сынып «Қазақ тілі» оқулығы Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Ашық сабақ 6 сынып 03.11.2021 701 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Уралбекова Молдир Мейрамбековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ