Сабақтың тақырыбы: «Ана». Ғали Орманов.

Сабақтың мақсты: А) Ғали Ормановтың «Ана» өлеңімен таныстыру. Жақсылық атаулының барлығы күннің нұрынан, ананың мейірімінен тарайтынын ұғындыру.

Ә) Оқу дағдысын қалыптастыру және жетілдіру, байланыстырып сөйлеуін дамыту, өзіндік ой-пікірін айта білуге баулу.

Б) Ана еңбегін қадірлей білу, баланың ана алдындағы парызын өтеуге, түсінуге, қадірлеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту

Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап,постер қорғау.

Сабақтың көрнекілігі: слайд, суреттер, плакат.

Сабақтың барысы. І Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың назарын, зейінін психологиялық дайындық жасау арқылы аудару.

- Әрбір адам? Туысым, досым.

- Әрбір сабақ? Үйрену,ұғу,ұлағат

- Әрбір ісің? Тірлік,тірек,адамдық

- Әрбір сөзің? Шындық,бірлік,адалдық

Оқушыларды 4 - топқа бөлу.

І топ- «Алғырлар»

ІІ топ- «Ойшылдар»

III топ – «Тапқырлар»

IV топ – “Білімділер”

Топтың ережелерімен таныстыру.

1. Сабақта тыныш отыру.

2. Бір-бірімізді дұрыс тыңдау.

3. Топпен жұмыс жүргізу.

4. Сабақты мұқият тыңдау.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Топтық тапсырма.

1- топ

«Ананың көңілі балада, Баланың көңілі далада» деген мақалдың әңгімеге қандай қатысы бар?

2 – топ

Мәтіндегі кейіпкерлер кімдер?
3 – топ

Сендер осы мәтіннен қандай ой түйдіңіздер?

4- топ

Ана туралы қандай мақал-мәтел білесіздер?
«Постер қорғау» әдісі. Оқушылар өздерінің топтарын суреттер жапсыру арқылы қорғауды. Ана кім? деген сұрақ бойынша.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Ғали Орманов жайында түсіндіру.

2. «Ана» өлеңін мәнерлеп оқу.

3. Дәптермен жұмыс.
   1-топ

Анаңа арнап хат жазу.

2-топ

Апаңа арнап хат жазу

3-топ

Әжеңе арнап хат жазу.

4-топ

Аналарыңа арнап сурет салу.

ІV. Сергіту сәті. Қимыл-қозғалыстар арқылы жасалады.

V. Анаға байланысты артық сөзді табу ойыны.

VІ. «Аналарымызды теңеу» әдісі.

Мысалы; Күннің суреті – Анамды күнге теңеймін, өйткені анам күндей күлімдеп жүрсін деп.

VІІ. Топпен жұмыс.

Аналарымызға арнап 1-шумақ өлең жазу.

VІІІ. Қорытындылау.

• Балалар бүгінгі сабақта не үйрендік? Ана деген кім? Ананы не істеуіміз керек?

ІХ. Үйге тапсырма: Ғали Ормановтың «Ана» өлеңін жаттау.

Рефлекция әдісі:

- Сабақ ұнады ма?

- Не үйрендік?

- Сабақ көңілсіз болды ма?