Білім беру ұйымының атауы

№42 ЖББ орта мектебі

Пәні:

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Бөлім:

6.3 XIII - XV ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан

Педагогтің аты-жөні:

Шаганбаева С.К

Күні:

12.02.2022ж

Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ақ Орда.

Зерттеу сұрағы: Қазақ мемлекеттілігінің қалыптасуындағы Ақ Орданың рөлі қандай болды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

6.3.1.6 картаны қолданып XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру;

6.1.1.2 XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердің этноәлеуметтік құрылымын анықтау

6.3.2.5 тарихи оқиғалардың өзара байланысын анықтап, Қазақстан аумағында XIII XV ғасырларда құрылған мемлекеттердің сыртқы саясатын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

XIII ғасырдың басында Еуразияның саяси картасында қандай өзгеріс орын алғанын анықтайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Өткен тақырыпты еске түсіру «Ұяшық таңдау» ойыны

Ой салу

1. Мына сурет сендерге таныс па?

2.ҚР Президенті Н.Назарбаевтың резиденциясы не себепті Ақорда деп аталады?

3.XIII-XV ғғ. арасында Шығыс Дешті Қыпшақта өмір сүрген, орта ғасырларда Қазақстан аумағында құрылған алғашқы мемлекет туралы не білеміз?

Ойланып көріңіз,сабақтың тақырыбы қандай болмақ? Болжам жасаңыз.

Жаңа сабақтың тақырыбын, зерттеу сұрағы, мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру, тақырыпқа сәйкес видеоролик көрсету

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерімен таныстыру

2-3 оқушыны тыңдау, тақырыпқа шығу

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінгі күнге дейін. 5 томдық. І том. Атамұра, 2010

Презентация

Бейнеролик

https://www.youtube.com/watch?v=5jwJyhVoJpc

Жаңа білім

Зерттеу және талдау

Тапсырма-1: Мәтінмен жұмыс «Карта ойыны» әдісі арқылы топтық жұмыс жүргізу

1. Ақ Орданың құрылу тарихын анықтау

2.Саяси тарихын сипаттайды

3. Ақ Орданың ыдырау себебін анықтау

4. Ақ Орданың шаруашылығы

Ақ Орда мемлекетінің мекендеген жерлерін кескін картаға түсіру Ақ Орда мемлекетінің мекендеген жерлерін көрсету

Тапсырма-2. Жұптық жұмыс. «Графикалық органайзер» әдісі арқылы хронологиялық дереккөздерін сөйлету.

жыл		Оқиға
1226-1253		Орда Ежен
1361-1376		Ұрыс хан
1423-1428		Барақ хан
ХІҮғ 70-80		Әмір Темір жорығы

Тапсырма – 3. Жеке жұмыс. Семантикалық карта

Мәтінмен жұмыс

Дескриптор:

Ақ Орданың мемлекетінің құрылу тарихына талдау жасайды;

Ақ Орданың хандарының ерекшеліктерін ажыратады;

Ақ Орданың ішкі-сыртқы саясатын анықтайды;

Шаруашылығына талдау жасайды;

Картадан Ақ Орда мемлекетінің алып жатқан аумағын анықтайды

Дескриптор:

1.Оқулықтан өздеріне қажетті ақпаратты табады

2.Маңызды элеметтерді сұрыптап, гистограммаға түсіреді

3.Ақпаратты жеткізеді

Дескриптор:

Деректердегі тарихи тұлғалардың тарихи роліне, олардың жасаған тарихи оқиғаларына сипаттама береді;

Оқушылардың міндеті – бұл оқиғалардың өзара байланысын табу, көрсетілген тарихи тұлғалардың жүргізген саясатының нәтижелерін тұжырымдайды.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Шыңғыс ханның, моңғолдар шапқыншылығы суреттері

Сұлтанов Т. Шыңғыс хан және оның ұрпақтары. – А: Мектеп, 2007.

http://lms.nci.kz/history/view?f=1 46&id=7&lang=kaz

Моңғол дәуіріндегі Қазақстан http://e-history.kz/kz/contents/view/1218

«Біздің тарих" Моңғол атты әскері. https://www.youtube.com/watch?v=xOWR3pqLABA

Тапсырма. Бақыт Ақжанға

Дескриптор

− Ақ Орда мемлекетінің билеушісін айтады;

Астанасын, шаруашылығын, этникалық құрамын айтып, жазады

Бекіту

Сабақты қорытындылау

Үйге тапсырма

Ақ Орда мемлекетінің хандарын ретін сақтап жазып келу

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка

Кері байланыс

1. «Нысана»

2. 

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект