Мұнайлы ауданы

№ 1 орта мектеп

Ашық сабақ

Тақырыбы: Ақыл- жастан, асыл-тастан

Пән: Өзін-өзі тану

Сынып: 3^в

Күні: 14.02.2014ж

Өткізген: Тажибаева Г.Ч

Сабақтың тақырыбы:  Ақыл- жастан, асыл-тастан
Сабақтың мақсаты:   Балалардың «даналық» құндылығы туралы

түсініктерін  кеңейту.

Міндеттері:         Ақылдың адам өміріндегі маңыздылығын  түсіндіру.
ақылын өмірде  қолдана білу  іскерліктерін дамыту.
Бабалар дәстүрін  құрметтеуге тәрбиелеу.

 Көрнекілігі: үнтаспа, оқулық, слайд

Сабақтың барысы 

І.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

Сынып оқушыларының сабаққа қатысын тексеру

Сынып тазалығына көңіл бөлу

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

• “Ақын деген кім?” мәтінінің мазмұнын айту.

ІІІ жаңа сабақ

Тыныштық сәті : (Әуен  ойналады )

     Әуен  қосылған  кезде бәріміз  жүрегіміздегі  сиқырлы  әлемге  аттанамыз. Біздің  жүрегімізді кішкентай адам  өмір сүреді .Оның  аты да дәл сендердікіндей . Қолдарыңды жүректеріңнің  тұсына қойып ,  оның  қалай соғып   тұрғанын  сезіңдерші  (тыныс алу).Ол  біздің жүрегіміздегі  «Мен осындаймын», «Мен онымен біргемін » — деп  тұрған кішкентай адам ғой . Оған  өздерінің күлкілеріңді  сыйлаңдар .  Жүрегіміздегі кішкентай адам  әрқашан  бізбен бірге болады . Жүрегіміз бізге  тек ақыл мен жақсы сөздер айтатын болады. Себебі  оны тек  өзіміз ғана  ести алатын боламыз. Жүректеріне іштей рахмет айтыңдар. Ол сендердің ризашылықтарыңды естісін. Сездіңдерме , ол одан да бетер қатты соғып кетті. Олар бізді  естігенін сездіріп жатыр . Осы сәтті естеріңе сақтаңдар !
   Енді көздеріңді аша қойындар .  Қолдарыңды жоғары , содан соң екі жаққа созыңдар.
-Терең дем алыңдар !-міне тамаша .

Жаңа сабақ:  «Ақыл –жастан, асыл- тастан»
Ойланайық, пікірлесейік.
-Ақылды болуды қалай түсінесіңдер ?
-Сендердің ақылға жүгініп,  дұрыс шешім қабылдаған  кездерің болдыма?
Оқып , үйренейік: Мәтінмен жұмыс.
Адамның ақылдылығы бала кезінен толысатынын  ұғындыру мақсатында  әңгімелеу  жұмысын ұйымдастыру.
Мәтінді нақышына келтіріп  әңгімелеп  беру

«Жиренше шешен мен  Қарашаш сұлу»
-Қарашаштың ақылдылығы  қай әрекетінен  байқалады ?
-Басқа балдардың  іс- әрекетіне  көз қарастарың қандай ?
-Қыздың  бойынан  тағы  қандай асыл қасиеттерді байқадыңдар?
- Өздеріңнің  ақылдылық көрсеткен кездерің болды ма ?
-«Ақымақ жауынды күні суға түсер»  деген халық мақалынан  нені түсінуге болады ?

Түйіндеу:    Ақылды адам барлық уақытта ойланып сөйлейді,   жан жағына байыптап барып  әрекет етеді. Ондай адамдар өзінің  байсалдылығын қарапайымдылығын, кішіпейілділігін ,  ізеттілігін  ұмытпайды . Қарашаш  өзін ғана  ойлаған жоқ , әкесінің де қамын ойлады . Қыздың бойынан  әкесіне деген мейірімділігі  аңғарылады.
«Байлық ,  бақыт , ақыл » ертегісін  оқушыларға  рөлге  бөліп оқыту . Ертегіні  жандандыру.
Сахналау .
Бақыт, Байлық , Ақылдың артықшылығы  неде екен ?
Данышпан қандай ой түйіндеді?
Данышпанның орнында өздерің болсаңдар қандай төрелік айтар едіңдер ?
Ақылды болу үшін  не қажет деп  ойлайсындар?

Дәйексөз: «Адам  Бойындағы  ең тамаша  нәрсе – білім  мен ақыл »
                                            Жүсіп  Баласағұни.

- Балалар, сендер білім мен ақылдың  адам өміріндегі  қажеттілігін ,  маныздылығын  білесіндер . Адам баласы қаншалықты  білімді   болғанымен ,  ақылға жүгінбесе  өмірден  дұрыс жол табу қиынға соғады . Сондықтан адамның  білімнен ақылы сай  болуы тиіс .
                                  ( Дәйексөз  дәптерге жазылады)

1. …. ды адам ерінбейді 

2. Ашу дұшпан, ….  дос.

Ақылыңа ....... қос

3. …. дан жақын дос барма .

4. …. азбайды ,

   Білім тозбайды.

Ойын- жаттығу : «Мен ақылды  баламын, өйткені …..»

Жаңа ақпарат: Ақылды адам  терең  ойлап  , дұрыс  шешім қабылдай  біледі .
                            Ақылды болу үшін  оқу , іздену,  үйрену  қажет.

Топтастыру :  Ақылды баланың бойындағы  асыл қасиеттерді топтастыру .

Қорытындылау:

- Ақылды қиялы бай , ойы жүйрік , ұшқыр болады. Ондай адамды  халық ерекше қастерлеген «Ақыл – жастан, асыл- тастан», «Ақылды жігіт атқа да отырар , таққа да отырар » делінген халық мақалдары  балаларының жастайынан  ақылды болуын армандаған халық тілегінен туындаған.
    Көп оқып ерінбей еңбек еткен, үлкеннің тілін алған , көптің ақылын тындаған баланың ойы ұшқыр, үлкейгенде ақылгөй, дана болады (даналық кітап )

    Жүректен – жүрекке .
-Данышпан атай сендердің әрқайсысыңның бойларыңнан  ақылдылықты көргісі келеді.
-Сендерге өз тілегін , батасын арнайы жіберіпті.

«Аташымның батасы ». Әдібай Табылдиев.

Бойыма,күшіме, Қиыннан тартынба,
Ойыма ,ісіме Сый  көрсет қартына ,
Сеніп тұр аташым, Сыйлы бол халқыңа
Беріп тұр батасын: Осындай бата алдым,
-Шырағым, зейінді Досымдай атамның
Бол, кішіпейілді. Орындап талабын
Оқуда, еңбекте Алғысын аламын.
Үлгі  бол сен көпке