Сабақтың
тақырыбы: Астана
–
жаңа
қала!
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік:
тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгерту,
оқушылардың өз елі туралы, Астана туралы
мәліметтерін
молайту, қызығушылығын арттыру.
Дамытушылық:
түрлі тапсырмаларды орындату арқылы
оқушылардың
білімділігін дамыту.
Ойлау арқылы өз ойын еркін жеткізу
қабілетін дамыту.
Тәрбиелік:
оқушылардың
мемлекеттік тілге деген сүйіспеншілігін
ояту арқылы патриоттық тұрғыда тәрбиелеу.
Құрал
жабдығы: интерактивті тақта
Көрнекілігі:
слаид, кестелер
Сабақтың
түрі:
білімді жинақтау және жүйелеу
Сабақтың
әдісі: аралас
(сұрақ – жауап, түсіндіру, ойын,
«Қызығушылықты ояту»
Сабақтың
барысы:
І. Ұйымдастыру
кезеңі.
оқушыларды
топтарға бөлу
Топ
ережесі:
1.Сабаққта
бір-бірімізді тыңдау
2.Ойымызды
ашық айта білу
3.Ұйымшылдық
4.Бір-бірімізді
сыйлау
5.Бір
тапсырманы уақытында орындау
6.Біреудің
тапсырмасын қайталамау
7.Уақытты
үнемдеу
1-топ:Тарихшылар
2
-топ: Тілшілер
II.Үй
жұмысын тексеру.
«Қызығушылықты
ояту» әдісі
арқылы сұрақтарға жауап беру.
ІІІ.
Жаңа сабақ.
Сабақтың
жоспары:
1.
Полиглот.
2.
«Жылдар сөйлейді» тапсырмасы
3.
«Дода» ойыны
4.
«Көршісін тап» ойыны
5. Бекіту
6
.
Бағалау
ІҮ.
Үйге тапсырма. «Егер де мен...»
әдісі бойынша «Астана –болашақтың
қаласы» тақырыбына әңгіме жазу.
І.
Ұйымдастыру кезеңі.
оқушылармен
амандасу. Кезекші оқушылардың сабаққа
қатысы, күннің жадын, апта күнін, үйге
берілген тапсырма туралы айтып өтеді.
-
Балалар, үй тапсырмасын пысықтау үшін
келесі сұрақтарға жауап беріңіздер.
Өтілген
тақырыптар бойынша интерактивті тақтадан
көрсетілген
сұрақтарға
жауап алынады.
ІІ.
«Қызығушылықты ояту»
әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру.
1.
Қазақстан қандай мемлекет? (тәуелсіз,
егеменді, көпұлтты)
2.
Еліміз қай жылы тәуелсіздікке қол
жеткізді? (1991ж 16 желтоқсан)
3.
Тәуелсіздіктің символы не?(Бәйтерек
кешені )
4.
Бәйтерек ненің пішінін білдіреді?(Ұлы
даланың кеңдігін)
6.
Қазақстанның астанасы болған қалаларды
атаңыз. (Орынбор, Қызылорда,Алматы)
-
Енді көңілдеріңізді мына суретке
аударыңыз. Ненің суретін көріп
отырсыңдар?
Кезекпен суреттерді көрсету арқылы
жауаптарын аламын.
Мынау
қандай қала?
.
2. Мынау не? Бәйтерек
монументі
2.
Мынау не?
(Тәуелсіздік
монументі)
3.
Бәйтерек монументі қай қаланың белгісі?
(Астана қаласының)
-
Өздерің түсініп отырғандай бүгінгі
сабағымыз еліміздің астанасы Астана
қаласына арналады. Астана қаласы туралы
мәтінді, сөйлемдерді негізге ала отырып,
сабақ
бойынша тапсырмалар орындаймыз.
-
Тақтаға назар аударайық. Тақырып бойынша
полиглот ойыны. Мәтін бойынша сөздерді
үш тілде аудару қажет. Президент
Н.Ә.Назарбаев 2007 жылғы «Жаңа әлемдегі
жаңа Қазақстан » атты
Жолдауында
«Тілдердің үштұғырлығы» атты мәдени
жобаны кезең – кезеңімен іске асыруды
ұсынды.
Осы жобада қазақ тілі –
мемлекеттік
тіл, орыс тілі – ұлтаралық
қарым
– қатынас тілі, ағылшын тілі – жаһандық
экономикаға ойдағыдай кірігу тілі деп
атап көрсетті.
Полиглот.
Оқушыларға
слайд арқылы сөздер көрсетіліп оқылады.Сол
сөздерді орыс, ағылшын тілдеріне аударып,
сөйлем құрастырады. Сөйлемдер тақырыпқа
сай болу керек.
Егеменді
– суверенный - sovereign
Бекініс
– крепость - stronghold
Бірлік
– единство - unity
Ел
– страна - country
Әйгілі
- известный - known
тарихи
– исторический - historical
ғимараттар
– здание - buildings
мәдени
– культурный- cultural
мемлекет
– государство – state
Келесі
тапсырма «Жылдар сөйлейді».
Бұл тапсырмада берілген
жылдар
бойынша жауабын табу керек.
Астана
Есіл өзенінің жағасында қазақ-орыстар
әскерлері негізін қалаған бекіністен
бастау алады.
Ақмола
қала мәртебесін алды.
Наурыздың
20-сында қалаға Целиноград атауы
берілді.
Егемен
Қазақстанның Президенті Н.Ә.Назарбаев
Жарлығымен Елорданы
Алматыдан
Ақмолаға көшіру туралы шешім қабылданды.
Мамырдың
6-сында жаңа Елорданың атауы Астана
болып
өзгертілді.
Маусымның
10-ында Қазақстанның жаңа елордасы
—
Астананың
халықаралық тұсауы кесілді. (Международная
презентация новой
столицы
Казахстана - Астаны состоялась 10 июня
1998 года)
ЮНЕСКО-ның
шешімі бойынша Астана қаласына «Бейбітшілік
қаласы» деген
жоғары атақ беріліп, медальмен
марапатталды.
Ендігі
тапсырма
«Дода»
ойыны. Берілген
сандарды таңдау арқылы сұрақтарға жауап
береміз.
Қазақстанның
қалалары.
10 –
Білім мен мәдениеттің ордасы. (Алматы
қаласы)
20 –
Қазақстанның шығысында Қытай мемлекетімен
+шектесіп жатқан облыс. (Шығыс Қазақстан)
30-
Тарихи қалалар. (Түркістан, Отырар,Тараз)
40 –
Бұрынғы Ақмешіт қазір қалай аталады?
(Қызылорда)Қазақстанның жетістіктері.
10
– 1992 жылы Қазақстан қандай ұйымға
кірді? (Біріккен Ұлттар Ұйымына)
20
– Қай жылы ұлттық валюта төл теңгеміз
айналысқа енді? (1993
жылы)
30
– 1997 жылы Қазақстан Республикасының
қандай Заңы қабылданды? («Тіл туралы»
Заңы)
40
- 2012 ж. Лондон Олимпиадасынан қазақстандық
спортшылар қандай жетістік әкелді?
(7 алтын, 1 күміс, 5 қола)
«Көршісін
тап» ойыны.
Бұл ойын арқылы берілген сөздерді
сөздердің орналасу тәртібімен сөйлем
құрастыру керек.
Республиканың,
әкімшілік, бас қала, мәдени, саяси,
орталығы Астана, Қазақстанның.
(Астана –
Қазақстан республикасының саяси,
әкімшілік,
экономикалық,
мәдени орталығы, бас қала.)
Дамып
жатқан, Астана, белсенді, айналды,
сөресіне, қоғамның.
(Астана
белсенді дамып жатқан қоғамның сөресіне
айналды.)
Дамыған,
өткен сайын, қызмет, жыл, Астана,
көрсету саласы,
мегаполиске,
айналып келеді,
ірі.
(Жыл
өткен сайын Астана қызмет көрсету саласы
дамыған ірі
мегаполиске
айналып келеді.)
Дамып,
заманауи, жатқан, қала, жедел, қарқынмен,
Астана-, Бүгінгі.
(Бүгінгі
Астана-жедел қарқынмен дамып жатқан
заманауи қала.)
Бүгінгі
тақырыпқа байланысты алған
білімдеріңізді төмендегі тапсырмалар
бойынша пысықтаймыз.
Рефлекия.
Тақырыпқа байланысты білімдерін
постерге түсіру
Үйге
тапсырма.
«Егер де мен...» әдісі бойынша «Астана
– болашақтың
қаласы»
тақырыбына өз ойларын дәптерге түсіру.
Әңгіме құрастыру.
Мысалы:
Егер де мен болашақта сәулетші болсам,
еліміздің бас қаласын ...
Бағалау.
Оқушылар
сабақ үстінде