Балалар мен жасөспірімдер орталығы

«Атамекен» мұражайтану үйірмесі

Қосымша білім

беру педагогы: Зұпар Д.

Сабақтың тақырыбы

Ауылым- алтын бесігім

Мақсаты:

1. Білімділік: оқушыларға Отан, туған жеріміз жайлы түсінік бере отырып, бала бойындағы ұлттық рухты , патриоттық сезімдерді ұялату, өз Отанын, туған елін сүюге, ұлтын жанындай сүйетін саналы, білімді азамат қалыптастыру.

2. Дамытушылық:  оқушылардың ана тілінде еркін, таза, әдеби тілде көркем сөйлеу мәдениетін, өз ойын ортаға салу дағдыларын жетілдіру.

3. Тәрбиелік: балалардың жеке басындағы патриоттық сезімді, отансүйгіштік қасиеттерді қалыптастыру.Туған жерін көркейтуге , еліне адал қызмет етуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Тақырыптың мазмұнын түсініп, өз ойын ашық, еркін жеткізе білуге үйренеді. Сыныпты топтық жұмыс арқылы ынтымақтастық қарым-қатынас орнатады.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Дамыта оқыту тірек-сызба арқылы оқыту, топпен жұмыс,Венн диаграмма т.б.

Қолданылатын ресурстар

Интерактивті тақта,слайд т.б.

Алдыңғы білім

Аудандық мұражайға виртуалды және медиасаяхат

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу,түгелдеу.

Сыныпты түрлі-түсті қағаздар арқылы

2-топқа бөлу.

Үй тапсырмасын сұрау.

1.Мұражай дегеніміз не?

2.Мұражай қандай қызмет атқарады?

3.Мұражайдың рөлі қандай?

4.Аудандық тарихи- өлкетану мұражайы қай жылы құрылды?

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы

Мұғалім: Туған жер адам өмірінде киелі орын алады. Нақты осы жер адамды елімен, өткенімен, болашағымен байланыстырады. Міне сондықтан да балалық шақтан Отанға деген махаббат сезімі оянады. Әрбір адам үшін Отан отбасынан басталады.

Туған жер – бақыт ордасы , сол себепті туған жерін сүймейтін адам жоқ. Тек өз сезімін әркім әр түрлі жеткізуі мүмкін. Суретшілердің тілі - бояу, музыканттардың тілі- музыка, ал кейбіреулер көкірегіндегі ойларды жалынды сөздермен, әдеби тілмен жеткізеді.

Туған жердің көгілдір аспаны сенің кеудең секілді. Сол аспанның төсінде түнде жарқырап тұрған жұлдыздар сенің көздерің секілді. Сен сол туған жердің аспанымен тыныстайсың. Туған жердің жарық күнімен алысқа қарайсың.

Сұрақ : Отан дегеніміз не?

Отан дегеніміз әр адамның туып-өскен жері, туған-туыстарымен , жақындарымен бірге тұратын атамекені. Отан – белгілі бір адам үшін оның өзінің елі, ғасырлар бойы ғұмыр кешіп және солай болып қалу үшін, жанын пида қылып келе жатқан байтақ өңір, өлке ғана емес, туған шаңырағы, туғандарымен бірге жалғаннан көретін қызығы мен бақытының тұрағы, кейін ұрпақтарына рухы жар болып жататын топырағы. Адамдардың жақсы, бақытты өмір сүруі көп жағдайда Отанына деген сүйіспеншілігіне байланысты. Адамның туып-өскен ауылы, қаласы – кіші Отаны болып саналады.

Сұрақ : Туған жер деген не?

«Туған жердей жерболмас, туғанелдей ел болмас »деген. Туғанжердегенкіндікқаныңтамған, туып-өскенжерің. Оғанкөрікті, қаншаәдеміболса да, басқажержетпейді. Оныңсуы да, ауасы да бөлек. Туғанжердіңкүні де, түні де ыстық.

1-тапсырма. Ал, балалар туған жер, отан туралы қандай мақал-мәтелдер білесіңдер?

Ауылым – алтын бесігім.

Туған жердей жер болмас, Туған елдей ел болмас.

Туған жердің күні де ыстық, түні де ыстық.

Туған жердің қадірін шетте жүрсең білерсің.

Туған жер – тұғырың,
Туған ел – қыдырың.

Отандысүю — от басынанбасталады.

Отаноттан да ыстық.

Ел іші — алтын бесік.

Отансызадам —
Ормансызбұлбұл.

Отанғаопасыздықеткенің,
Өзтүбіңеөзіңжеткенің.

2-тапсырма. Ал, балалар туған жер, отан туралы бір шумақ өлең шығарамыз.

3-тапсырма. Сөздікпен жұмыс.

«Оқушыларға сурет беріледі, суретке байланысты сұрақтар қойылады. Сұраққа жауап берген соң суреттегі сөзді орыс, ағылшын тіліне аударады.

1.Ауданымызда орналасқан қандай тауларды білесіңдер? /тау/гора/mountain

2. Ауданымызда орналасқан қандай ескерткіштерді білесіңдер?ескерткіш/ памятник/monument

3. Ауданымызда қандай ұлт өкілдері тұрады? Халық/ народ/people

4. Ауданымыз қалай аталады?/государственный деятель/politician

5. Т.Рысқұлов ауданының халық саны? Ауыл/поселок/ villge

6. Т.Рысқұлов ауданы қандай аудандармен шектеседі? Карта/карта/map

4-тапсырма. Берілген тақырыпты постер арқылы топпен қорғайды және өз пікірлерін ортаға салады.

Ауылдатұрғанды қолдаймын.

Ауыл немесе ауылдық жер дегеніміз қалалар мен қалалардан тыс жерде орналасқан географиялық аймақты білдіреді. Осылайша, ол әдетте кішігірім елді мекендерге ие және халқы аз. Ауылдың табиғаты өте керемет ондағы жасыл желек, мөлдір бұлақ, таза ауа, жайқалған дала гүлдері, таулары адамға ерекше көңіл-күй береді. Халқы жайдарлы, кең болады. Ауылдың кез – келген мезгілі өте әдемі болады. Ауылда тұратын адамдардың негізгі кәсібі - ауыл шаруашылығы. Осылайша, ауылда тұру салауатты өмір салтын насихаттайды.

Қалада тұрғанды қолдаймын.

Қаланы үлкен адам қонысы немесе үлкен қала деп анықтауға болады. Қаланың табиғаты үлкен үйлерімен, жарықтарымен, зәулім ғимараттарымен ерекшеленеді. Әсіресе, гүлзарлар қалаға ерекше сән береді. Қалада жеке меншік көліктер, ірі зауыттар мен фабрикалар көп болады.Жұмыс орындары көп. Білім алу үшін жан-жақтан жастар қалаға келеді.

Қалаларда көптеген мәдени орындар бар. Мысалы, кинотеатрлар, хайуанаттар бағдары, ойын-сауық парктері, кітапханалар, қонақүйлер, мейрамханалар, барлар, мұражайлар және т.б. сияқты әртүрлі жерлерге бара аласыз.

Сабақты бекіту:

Венн диаграмма.

Ауыл Қала

↓↓

Бау-бақша егеді Зәулім ғимараттар бар

Ауасы таза.тыныш мәдени орындар көп

 Мал өсіреді Қалада барлық жағдай жасалған

«Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы оқушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады.

Бағалау

Оқушылар түрлі-түсті стикерлерді таңдайды.

эссе жазу