Сыныбы:

МАД мұғалімі: Айтуғанова Гүлім

Ұ.О.Қ:

Сауат ашу негіздері

Тақырыбы:

Б дыбысы

Бөлім / бөлімше

Тыңдалым және айтылым Сөздердің дыбысталу формаларын ажырату

Ұ.О.Қ мақсаты:

Б дыбысын дұрыс дыбыстау, б дыбысының айтылу артикуляциясы, б-дыбысы дауыссыз дыбыс, ол сөздің тек басы мен ортасында кездесетіні туралы балаларға айту. Б-дыбысы бар сөздерді буынға бөлгізіп үйрету. Балалардың танымдық қабілеті мен қызығушылығын арттыру. Балаларды жан-жақтылыққа тәрбиелеу.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Бала үні, 4 К-коммуникативтілік, сыни ойлау, командалық жұмыс,жеке жұмыс,өнім арқылы саралау,мадақтау.

Ресурстар, дамытушы орта:

Бейнесабақ, слайд , тақырыпқа байланысты суреттер.

Жоспарлау

Ұ.О.Қ кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Баланың әрекеті

Ұйымдастырылған оқу қызметінің басталуы

4 К-коммуникативтілік бөлімі

Ғажайып сәт.

-Балалар мына қорапшаға назар аударайықшы.

- Қорапшада не бар ,- деп ойлайсыздар?

- Олай болса мына сұраққа жауап берейік.

- Дыбыстар нешеге бөлінеді ?

- Балалардың жауабы.

- Жарайсыздар балалар.

- Олай болса қорапшаны ашып дауысты, дауыссыз дыбыстар болып екі топқа бөлінеміз.

«Ойлан тап»

Бірлікте бар,

Тірлікте жоқ.

Болжамда бар,

Айжанда жоқ

Бала, балапан, балық, бақа, бауырсақ сөздері қай дыбыстан басталған ?

Б дыбысын тағы қандай сөздерден естіп тұрсыңдар, сөздегі орнын табыңдар.

Б дыбысын балаларға көрсетемін.

Балалар , б дыбысына қатысты тағы қандай сөздер білесіңдер ?

-Балалар жауабы.

-Баларлар бақа,балық сөздерін буынға бөлейік.

-Балалар ,б дыбысын айтып көрейікші.

-Б дыбысы созып айтуға келмейді.

-Б дыбысы дауыссыз дыбыс көк текшемен белгіленеді.

-Б дыбысы дауыссыз дыбыс.

П /О: »Ұстап ал »

Тәрбиеші сөйлемді оқиды,балалар сөйлемде қанша сөз бар екенін санмен көрсетеді, сонымен ұстап алады.

-Балалар балық аулады . (3)

-Бекзат бөлке нан алды .(4)

-Әжем бауырсақ пісірді .( 3) т.б

Қ /О : »Жасырынған дыбыстар »

(Дыбыстық талдау)

Б-б-б-б-б

Ұйымдастырылған оқу қызметінің негізгі бөлігі

Тіл ұстарту жаттығуы.

Ба-ба –ба

Бақылдайды бақа

Бақ-бақ-бақ

Ас салатын табақ

Ба-ба –ба

Бақылдайды бақа

Бақ-бақ-бақ

Ас салатын табақ

Ұйымдастырылған оқу қызметінің қорытынды бөлігі

Е /О : Суреттерді ата ,б дыбысы қай сөзде кездеседі, сол суреттерді поездың вагонына орналастыр.

Рефлекциялық –түзетушілік :

« Баспалдақ сатысы »

ҰОҚ алған әсерлерімізді баспалдақ сатысы арқылы көрсетейік.

-Бүгін қандай дыбыспен таныстық ?

-Б дыбысы қандай дыбыс ?

- Қандай сөздерден Б дыбысын кездестірдік?

-Б дыбысы қалай ән салады?