Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
0 / 1
Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
1 бонус = 1 теңге
Бонусты сайттағы қызметтерге жұмсай аласыз. Мысалы келесі материалды жеңілдікпен алуға болады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Түсінікті
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
Ашық сабақ "Ер есімі ел есінде!" 5 сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
Қазақ тілі мен әдебиет 5 сынып. ІІ бөлім; 13 тақырып; 2сабақ
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
26 Сәуір 2021
726
0 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
|
Бөлім: |
Ер есімі ел есінде! |
|
|
Педагогтің аты-жөні |
Нашкенова Ш.М. |
|
|
Күні: |
03.05.2021 |
|
|
Сынып: 5 |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Ер есімі ел есінде! |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
5.3.1.1 мәтіндегі негізгі
ақпаратты анықтау; |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Оқушылардың барлығы орындай алады: тақырып бойынша негізгі ақпараттарды анықтайды; Оқушылардың көпшілігі орындай алады: тақырыпты түсінеді, сұрақтарға жауап береді; Оқушылардың кейбіреулері орындай алады: тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. |
|
|
Бағалау критерийі |
|
|
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы: Ұйымдастыру кезеңі /2 минут/
|
Мұғалім оқушылармен амандасады, оқушылардың сабаққа дайындығын тексереді. «Жүректен жүрекке» тренингі Психологиялық хал ахуал тудырады. |
Оқушылар амандасады; Сабаққа дайындалады;
Бір-біріне жақсы тілектер айтады.
|
Оқушылар дескрипторлар бойынша бағаланады
|
Тақырыпқа сай суреттер, презентация |
||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы: /3 минут/
Мәтіналды кезең: Айтылым, жазылым /5 минут/
Мәтінмен жұмыс кезеңі /7 минут/
Мәтіннен кейінгі кезең /10 минут/
Сергіту сәті /3 минут/
Жазылым жұмысы /7 минут/
|
Миға шабуыл. «Галереяға саяхат» әдісі. Мұғалім оқушыларға тірек сөздер мен суреттерді көрсету арқылы тақырыпты болжатады.
- Балалар берілген суреттер бойынша не айта аласыңдар? Бұл адамдар кімдер? Ендеше, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы –
Жаңа сөздермен таныстыру Жаңа сөздерді оқиды, мағынасын түсіндіреді, жазады, жаңа сөздермен сөйлем құратады.
Соғыс – шайқас Батырлық – ерлік Жау – қас
1.Мұғалім мәтінді оқиды, оқушыларға іштей оқытады және тізбектеп оқытады. 2. сұраққа жауап береді; 3.Мәтіндегі негізгі ойды анықтау;
4. Оқылым. Айтылым «Дұрыс, бұрыс» әдісі Сөйлемдердің мәтін мазмұнына қарай дұрыс, бұрыстығын анықта.
5. Жазылым. Айтылым. Мәтін мазмұны бойынша «SWOT талдау» әдісін пайдаланып күшті, әлсіз, мүмкіндіктерін және қауіптерін анықтайды.
«Көңілді күн!» әуенімен билетеді
Жазылым. Жағдаяттық тапсырма: 9 мамыр мерекесіне орай «Ер есімі ел есінде!» атты концерттік бағдарлама өткізілетіні туралы хабарландыру жаз. Қажетті сөздер: Құрметті, Ұлы Отан соғысы, батырлар, еске алу, сағат т.б.
|
Суреттер мен тірек сөздер арқылы тақырыпты болжайды.
Суреттер мен тірек сөздер бойынша болжамдарын, пікірлерін, айтады.
Жаңа сөздерді дұрыс айтып, жазады, сөйлем құрайды;
Мәтінді іштерінен және тізбектеп оқиды. Сұрақтарға жауап береді; Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды
Мәтін бойынша ақпараттың дұрыс-бұрыстығын анықтайды;
Оқушылар берілген кестені тапсырмалар бойынша кестені толтырады, сыныпта талқылайды.
Оқушылар билейді
Жағдаяттық тапсырма бойынша хабарландыру жазады; |
Дескрипторы: -суреттер мен тірек сөздерді қолданады; -тақырыпты болжайды;
Өзара бағалау: «Бас бармақ» әдісі
Дескрипторы: -сұраққа жауап береді; -мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.
Дескрипторы: Мәтін мазмұны бойынша дұрыс және бұрыс ақпаратты анықтайды;
Дескрипторы: мәтін бойынша негізгі ақпараттарды анықтайды, ажыратады;
Дескрипторы: -ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолданады; -жағдаяттық тапсырма негізінде хабарландыру жазады. |
Ұлы Отан соғысының батырлары, соғыс туралы суреттер мен тірек сөздер
Таратпа материал
Таратпа материал
Кесте
<
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!  Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! 
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Ұқсас материалдар  Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалғанСертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.
Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз  Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз  Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |
