Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 7.2А бөлім:Функция .

Функцияның графигі.

Мектеп: Жанқожа батыр атындағы № 269 орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Закирова Б.А.

Сынып: 7"А"

Қатысқандар: 18

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Функция және оның графигі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.4.1.1. Функция және функция графигі ұғымдарын меңгеру

7.4.1.2. Функциның берілу тәсілдерін білу

7.4.1.3.Функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын табу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Функция және функция графигі ұғымдарын екі шаманың тәуелділігін меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

• Функциның берілу тәсілдерін :формуламен, кестемен, графикпен берілуін біледі, тұжырымдайды.

Кейбір оқушылар:

• Функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын, тәуелсіз айнымалы арқылы тәуелді айнымалыны таба алады.

Бағалау критерийі

- Функциның графикпен берілу тәсілін біледі;

- Функцияның графигі арқылы анықталу облысы мен мәндер жиынын таба алады;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: Функциның берілу тәсілдерін, анықталу облысы мен мәндер жиынын анықтайды, тұжырымдайды;

Пәнге тән лексика мен терминология:

Кесте, координаталық жазықтық, анықталу облысы, мәндерінің жиыны, нүкте, график

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Функция -екі шаманың бір-біріне тәуелділігі

Х- тәуелсіз айнымалы , функцияның анықталу облысы немесе аргумент

У- тәуелді айнымалы, функцияның мәні болады.

Бір айнымалы шаманың әрбір мәніне екінші айнымалы шаманың бір ғана мәні сәйкес келеді

Құндылықтарға баулу

- Жалпыға бірдей еңбек қоғамы;

- Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау, сабақ барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау

Пәнаралық байланыс

Сызу (кескіндеу - кез-келген денені кез-келген қырынан сызу),

Физика (бір қалыпты үдемелі қозғалыс)

Алдыңғы оқу

Көпмүшелер,

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

с абақтың басы

9 мин

2 мин

4 мин

3 мин

Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесу. Психологиялық ахуал туғызу.Дөңгелене тұрып, «Мені таныстыр» әдісі . Екі үш оқушы кез келген екі үш оқушының жақсы жақтарын айтады.

Сынып оқушылары таратылған суреттер арқылы топқа бөлінеді.

1-топ. Формула ( у = x+2)

2-топ. Кесте (

3-топ. График

Үй тапсырмасын сұрау .

ҚБ:«Көршіңді тексер»

Дайын жауатармен көршісін тексереді.

Ширату жаттығулары .

«Білегіңе сенбе, біліміңе сен» .

Интерактивті тақтадағы сұрақтарға әр топтан бір оқушы жауап береді.

Сұрақтар:1.Егер бір кітап 1000 теңге тұрса , екі кітап қанша тұрады?

2.Егер ұзындығы 8см, ені 2 см болатын тіктөртбұрыштың ауданы мен шаршының аудандары өзара тең болса , шаршы қабырғасы неге тең?

3. Асан күнде мектепке сағат 3-те келетін еді, бүгін күндегіден 2 сағат бұрын келді.Асан сағат нешеде келді?

Саралау тәсілі: диалог және қолдау көрсету

слайд

Қима қағаздар

Сабақтың ортасы

28 мин

5 мин

6 мин

6 мин

7 мин

4 мин

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Функция және функция графигі ұғымдарын меңгеру

Функциның берілу тәсілдерін білу

Функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын табу

Сабақты түсіндіру (Видео көрсету)

Ұжымдық жұмыс. «Ой қозғау»

Кесте функция бере ме?

ҚБ. «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» әдісімен бағаланады

Саралау тісілі:.

Топтық жұмыс. «РАФТ » әдісі арқылы тапсырма топпен бірігіп орындалады.

(РАФТ-Тақырып,ақпарат, факт, қорытынды)

Кестені формуламен беру.

І топ

ІІ топ

х

Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Закирова Бахыткул Абдыкалыковна 07 Желтоқсан 2020 454 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Ашық сабақ Функция және оның графигі. 7 сынып Тақырып бойынша 11 материал табылды Ашық сабақ Функция және оның графигі. 7 сынып Материал туралы қысқаша түсінік Функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын, тәуелсіз айнымалы арқылы тәуелді айнымалыны таба алады. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 7.2А бөлім:Функция . Функцияның графигі. Мектеп: Жанқожа батыр атындағы № 269 орта мектеп Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Закирова Б.А. Сынып: 7"А" Қатысқандар: 18 Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы: Функция және оның графигі. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 7.4.1.1. Функция және функция графигі ұғымдарын меңгеру 7.4.1.2. Функциның берілу тәсілдерін білу 7.4.1.3.Функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын табу Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Функция және функция графигі ұғымдарын екі шаманың тәуелділігін меңгереді. Оқушылардың басым бөлігі: Функциның берілу тәсілдерін :формуламен, кестемен, графикпен берілуін біледі, тұжырымдайды. Кейбір оқушылар: Функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын, тәуелсіз айнымалы арқылы тәуелді айнымалыны таба алады. Бағалау критерийі - Функциның графикпен берілу тәсілін біледі; - Функцияның графигі арқылы анықталу облысы мен мәндер жиынын таба алады; Тілдік мақсаттар Оқушылар: Функциның берілу тәсілдерін, анықталу облысы мен мәндер жиынын анықтайды, тұжырымдайды; Пәнге тән лексика мен терминология: Кесте, координаталық жазықтық, анықталу облысы, мәндерінің жиыны, нүкте, график Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Функция -екі шаманың бір-біріне тәуелділігі Х- тәуелсіз айнымалы , функцияның анықталу облысы немесе аргумент У- тәуелді айнымалы, функцияның мәні болады. Бір айнымалы шаманың әрбір мәніне екінші айнымалы шаманың бір ғана мәні сәйкес келеді Құндылықтарға баулу - Жалпыға бірдей еңбек қоғамы; - Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау, сабақ барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау Пәнаралық байланыс Сызу (кескіндеу - кез-келген денені кез-келген қырынан сызу), Физика (бір қалыпты үдемелі қозғалыс) Алдыңғы оқу Көпмүшелер, Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар с абақтың басы 9 мин 2 мин 4 мин 3 мин Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесу. Психологиялық ахуал туғызу.Дөңгелене тұрып, «Мені таныстыр» әдісі . Екі үш оқушы кез келген екі үш оқушының жақсы жақтарын айтады. Сынып оқушылары таратылған суреттер арқылы топқа бөлінеді. 1-топ. Формула ( у = x+2) 2-топ. Кесте ( X 1 2 3 y 4 5 6 3-топ. График Үй тапсырмасын сұрау . ҚБ:«Көршіңді тексер» Дайын жауатармен көршісін тексереді. Ширату жаттығулары . «Білегіңе сенбе, біліміңе сен» . Интерактивті тақтадағы сұрақтарға әр топтан бір оқушы жауап береді. Сұрақтар:1.Егер бір кітап 1000 теңге тұрса , екі кітап қанша тұрады? 2.Егер ұзындығы 8см, ені 2 см болатын тіктөртбұрыштың ауданы мен шаршының аудандары өзара тең болса , шаршы қабырғасы неге тең? 3. Асан күнде мектепке сағат 3-те келетін еді, бүгін күндегіден 2 сағат бұрын келді.Асан сағат нешеде келді? Саралау тәсілі: диалог және қолдау көрсету слайд Қима қағаздар Сабақтың ортасы 28 мин 5 мин 6 мин 6 мин 7 мин 4 мин Сабақтың мақсатымен таныстыру. Функция және функция графигі ұғымдарын меңгеру Функциның берілу тәсілдерін білу Функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын табу Сабақты түсіндіру (Видео көрсету) Ұжымдық жұмыс. «Ой қозғау» Кесте функция бере ме? х 1 2 3 у 0,5 1 1,5 х 1 2 1 у -1 -2 1 х 4 2 1 у 0 0 0 ҚБ. «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» әдісімен бағаланады Саралау тісілі:. Топтық жұмыс. «РАФТ » әдісі арқылы тапсырма топпен бірігіп орындалады. (РАФТ-Тақырып,ақпарат, факт, қорытынды) Кестені формуламен беру. І топ х 1 2 3 4 у 3 6 9 12 ІІ топ х Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Алгебра Ашық сабақ 7 сынып 07.12.2020 454 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Закирова Бахыткул Абдыкалыковна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ