Ашық сабақ Ғаламшарлар қандай болады? 2-сынып

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Жаратылыстану Алматыкітап

Бөлім:

Жер және ғарыш

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

2 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№20 сабақ. Ғаламшарлар қандай болады?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.4.2.2 - Күн жүйесі ғаламшарларын салыстыру;

2.1.2.4 - бақылау жүргізудің жоспарын құру;

Сабақтың мақсаты

Қандай ғаламшарларды алып деп атайтынын білесің.

Құндылықтар

Талап: Ізденімпаз, жасампаз ұрпақ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасын тексеру.

Күн жүйесіндегі ғаламшарлардың суретін салып, аттарын жаз.Ретімен орналастыра отырып, олар туралы мәліметтер келтір

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Ғарыш кемесінің траекториясын бақыла. Юпитерді тағы қалай атайтынын анықта.

Ғаламшарларды неліктен осылай атайды? Ойлан.

Тағы қандай ғаламшарлар алып ғаламшарлар деп аталады?

ФС тапсырмасы

2-тапсырма

«ТОптастыру» әдісі

Күн жүйесінің ғаламшарларын екі топқа бөл.

Күн жүйесінің ғаламшарлары екі топқа бөлінеді. Жер тобындағы ғаламшарлар – Жер, Марс (Қызылжұлдыз), Шолпан, Меркурий (Болпан). Олар үлкен емес, қатты қабатты және Күнге жақын орналасқан. Тығыз тау

жыныстары мен металдардан құралған. Меркурий мен Шолпанның серіктері жоқ.

Алып ғаламшарлар – Юпитер (Есекқырған), Сатурн (Қоңырқай), Уран, Нептун. Олардың бір ерекшелігі бар.

Газды сақиналары тастан, мұз қиыршықтары мен ғарыш

тозаңдарынан тұрады. Бұл ғаламшарлардың серіктері

Сергіту сәті

3-тапсырма

Түрлі ақпарат көздерін пайдаланып, әрбір ғаламшардың ерекшелігін біліп ал. Деректерді кестеге енгіз.

Бірлескен жұмыс

ЕБҚ және ЕҚБ

Өз ғаламшарыңды «ойлап тап». Оны сипатта.

– Сенің ғаламшарың қалай аталады?

– Ол несімен ерекше?

– Оның үстіңгі беті қандай?

– Сенің ғаламшарыңда тіршілік бар ма?

Үй тапсырмасы

Күн жүйесінің моделін жеміс-жидектерден жаса. Мысалы,

жүзім – Меркурий. Басқа ғаламшарларды бейнелеу үшін қандай жемістерді таңдайсың?

ҚЖ:

Жер тобы ғаламшарларының суреттерін салып, олар туралы айт.

Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.

Өткенді пысықтайды

Тақырыпты ашады

Жаңа тақырыпты түсініп алады

Сұрақтарға жауап береді

Мәліметтер айтады

Ғаламшарларды екі топқа бөледі

Жаттығу жасайды

Өз ойларын айтады

Бірлескен жұмыс жасайды

Үй тапсырмасын алады

Қосымша жұмыс жасайды

Кері байланыс береді

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Күн жүйесіндегі ғаламшарлардың суретін салып, аттарын жазады-1б

ҚБ:

« Киіз үй» әдісі

Дескриптор:

Ғаламшардың жұлдыздан қандай айырмашылығы барын біледі-1б

Тамаша!

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

Түрлі ақпарат көздерін пайдаланып, әрбір ғаламшардың ерекшелігін біледі-1б

Дескриптор:

Күн жүйесінің моделін жеміс-жидектерден жасайды-1б

Дескриптор:

Жер тобы ғаламшарларының суреттерін салып, олар туралы айтады-1б

«Әуе шары» әдісі

Суреттер

Оқулық

оқулық

Суреттер

Қимылдар

700 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Осы аптаның ең үздік материалдары

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ