Сабақтың жоспарланған кезеңдері/уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Үйымдастыру

5 мин

1. Оқушылармен амандасу

2. Жоқ оқушыларды түгендеу

3. Онлайн форматта жұмыс жасау ережелерін еске түсіру

Сабақ бойы камераларын қосып отыру, кедергі келтірмес үшін микрофонды тек жауап бергенде ғана қосу.

Барлығы жақсы көңіл- күймен сабаққа кіріседі. Ережелерді ұмытпай, сақтайды.

Сабақтың ортасы

10 мин

Мастер класс

10 мин

5 мин видео+5 мин талқылау

Миға шабуыл.

Интерьер дегеніміз не?

Стиль дегеніміз не?

Талғам — жеке адамның сұлулықты кейіпсіздіктен ажырата білу қабілеті. Талғам — эстетикалық сананың саласы. Өмірдегі сұлулықты, табиғат көріністерін, жеке адам бойындағы әсемдік көріністерді бағалай, қабылдай білу қасиетін талғампаздық қасиет деп бағалайды. Талғам адамның дүниеге, қоршаған ортаға деген көзқарасын білдіреді. Яғни әр адамның өз көз қарасы немесі талғамы болады. Және талғам есейе келе өзгеруі мүмкін.

Өз қолыңызбен жасалатын декор жоғары сапалы және толық болу үшін Сіз жобадан бастауыңыз керек. Болашақ бұйымның дизайны бүге-шүгесіне дейін қағазда көрсетіледі. Бюджетті ескере отырып, жалпы идеяны, стильді, түстер палитрасын, композицияны ойластыру өте маңызды.

Мастер классты көріп, көргенді талқылау

Сұрақтарға жауап беріп, өз талғамдарын айтады.

Зейін салып видеоны көреді, түсінбегендерін сұрайды, өзара талқылау

Екі жұлдыз, бір тілек

«Сэндвич» әдісі

4-8 слайд

Видео

Сабақтың соңы

10 мин

Рефлексия

3 мин

Үйге тапсырма:

2 мин

Талқылауға арналған сұрақтар:

1. Интерьер дегеніміз сәндік бұйым жиынтығы ма?

2. 2D/3D форматының бір-біріне ұқсастығы бар ма ?

3. Бұйымды жасау үшін материал және техниканы таңдауда әдістер тиімді ме?

4. Мастер класста көрсетілген бұйымның жасау алгоритімін айту

5. Бұйымдарды жасағанда тек жаңа метериалдар болуы шарт па? Қандай материалдар қажет?

Кері байланыс:

1. Бүгінгі сабақ қызықты болды ма?, несімен қызықты болды?

2. Мен мынаны білетінмін, бірақ........

3. Қолымнан келеді

Жеке әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын қолданып, өз бетінше 2D/3D форматында бұйым жасау.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар өз ойларымен бөліседі

Үй тапсырманы жазып алады

Бағдаршам әдісі

Рефлексия

12 слайд

13 слайд