Материалдар / Ашық сабақ: Иррационал теңдеулер

Ашық сабақ: Иррационал теңдеулер

Материал туралы қысқаша түсінік

жоғары сыныптарда теңдеулерді және соның ішінде иррационал теңдеулерді шығара алу өте маңызды. Бұл ашық сабағымда түрлі әдіс, тәсілдер пайланылды: сабақтың мақсаты жаңа сабақтың меңгерілуі және қорытындылануына оқушылар белсенді қатысуы.

Құралбаев Берік Еркебайұлы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

17 Ақпан 2018

591

0 рет жүктелген

Алгебра Ашық сабақ 11 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сынып: 6«Ә»	Күні: 20.02.2017	Пәні: математика
Сабақтың тақырыбы:	Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі
Сабақтың мақсаты:	Тақырыпты түсіне отырып, бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесіне есептер шығару, негізгі ұғымдармен танысу, шешу әдістерімен танысу ;
Күтілетін нәтиже:	Оқушылар тақырып аясында:а) тақырыптағы термин атауларын біледі, ажырата алады;ә) бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерге және теңсіздіктер жүйесіне есептер шығара алады;
Әдіс-тәсілдер:	сұрақ-жауап, «аяқталмаған сөйлемдер», «сәйкестендіру» әдістері
Негізгі дерек көздер:	оқулық, плакаттар, стикерлер, А4 парақтар, т.б.
Сабақ барысы:	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушылар іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі	1 мин	-сәлемдеседі;-оқушыларды түгелдейді.
Үй тапсырмасын пысықтау «аяқталмаған сөйлемдер» әдісі	5 мин	«Аяқталмаған сөйлемдер» әдісінің ережесін түсіндіреді:1) Теңдеу шешімі бір немесе екі сан болса, теңсіздік шешімі ...2) Теңсіздік белгіленеді...3) Теңсіздік бағыты ауысады, егер...4) белгісі білдіреді ...5) Теңсіздіктерге қолданылатын амалдар...6) шешімдері бірдей теңсіздіктер ...	Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді, өз ойларын айтады,еске түсіреді, талдайды.
Түсіну	5мин	Тақырыпты қайталап өтеді,теңсіздіктерді шығару тәсілдеріне мысалдар келтіреді	Тақырыпты түсіне отырып, А, Вдеңгейлі есептерді шығара алады
Қолдану	25 мин	А деңгейлі есептерге нұсқау береді	№1056 Қос теңсіздіктердің шешімдерін табыңдар1) −2<3х+1<72) 2<5х-3<173) 3<7-4х<154) -12<2(х+3)<4№1057 Тік төртбұрыштың ұзындығын бағалаңдар
	В деңгейлі есептерге нұсқау береді	№1060 Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер 1) 2) 3) 4) 5) 6) №1061 Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер
Талдау «сәйкестендіру» әдісі	5-7 мин	Берілген әдіс шартын түсіндіреді:	Берілген тапсырманы орындайды
бағалау	2мин
Үйге тапсырма	2мин	Үйге тапсырма: №1062 есеп	Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.

«Аяқталмаған сөйлемдер» 1) Теңдеу шешімі бір немесе екі сан болса, теңсіздік шешімі ...2) Теңсіздік белгіленеді...3) Теңсіздік бағыты ауысады, егер...4) белгісі білдіреді ...5) Теңсіздіктерге қолданылатын амалдар... 6) шешімдері бірдей теңсіздіктер ...

«Сәйкестендіру»1) 2х A) шексіздік2) х − 1 6 B) ( 9; 17)3) C) х>4,54) + ; − D) қос теңсіздік5) а хв E) х 7

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!