11-15.11.2013ж
Айлық тақырып: Бізді қоршаған орта..
Сабақтың тақырыбы: Жануарлар.
Сабақтың мақсаты:
Түзете-дамыту: Жануарлар туралы түсініктерін беру. Жануарлардың қоректенуі, тіршілігі туралы әңгімелеу. Мәтін бойынша түсініктерін айтуға үйрету. Ой-өрісін, моторикаларын, математикалық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Жануарларға қамқор болуға, оларды қорғай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Жануарлардың суреттері, ойыншықтар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі:
Біз көңілді баламыз,
Айтқан тілді аламыз.
Достарымызды көргенде,
Қуана қарсы аламыз.
ІІ. Негізгі бөлімі:
1.Жабайы жануарлармен таныстыру.
-Балалар,жабайы аңдардың тіршілігімен танысайық.
-Орманда, тауларда мекендейді.
-Жабайы аңдарға нелер жатады?
-Аю, қасқыр, түлкі, жолбарыс, арыстан, жылан, піл т.б.
-Үй жануарларынан айырмашылығы қандай?
- Жылқы, түйе, сиыр, қой, ешкі, ит, мысық адамның үйінің маңайында тіршілік етеді. Сондықтан олар үй жануарлар деп атайды, ал жабайы жануарлар орманда өмір сүреді . Сондықтанда олар жабайы.
Күзде аңдардың барлығы қысқа дайындық жасайды.Аю,кірпі қысқы ұйқыға кетеді.Қоян,түлкі жүндерін ауыстырады.
«Бауырсақ» ертегісін сурет бойынша әңгімелеп айту.
2.Жұмсақ-қатты сөздерін ұғындыру.
Мамық,мақта,жүн жұмсақ болады.
Тас,бор,ағаш қатты болады.
3.Математикалық жаттығу.
Сандарды қайталау.
4.Дыбыс,әріп «ң» танысу.
Ң-дауыссыз дыбыс.Ң әрпінен сөз басталмайды.
Мысалы:аң,шаң,тозаң,таң.
ІІІ.Сергіту сәті:
Кі-кі бұлғаңдайды түлкі,
Ян-ян секіреді
қоян.
Ю-Ю қорбаңдайды
аю,
Ыр-ыр ырылдайды
қасқыр.
4. Ойыншықтармен
ойнату.
Ұзын құлақ сұр қоян,
Ойлы-қырлы жерлермен.
Ытқып-ытқып жүгірді,
Қарап еді артына.
Келе жатқан томпаңдап,
Көжегі екен өзінің.
5.Жабайы жануарлардың суретін бояу.

6.Ойын: «Бір,екі,үш»
Шарты:оқушылар бірін-бірі көретіндей дөңгелене отырады.Әрбір оқушы өзін бір жануардың орнына қойып,соның атынан сөйлейді.
Мыс:қасқыр ыр-ыр.
7.Ойын: «Мынау ненің баласы?»
Еліктің
баласын-еңілік.
Жолбарыстың
баласын-шөнжік.
Аюдың
баласы-қонжық.
Бұғының баласын
–бұғышақ.
Түлкінің
баласын-түлкішек,мыршай.
Қоянның
баласы-көжек.
Барыстың
баласы-алан.
Киіктің
баласы-құралай.
VI.Қортындылау:
1.Балалардың жұмысын ,мақтау, мадақтау.
2.Тәрбиешіге тапсырма.
Жануарлардың аттарын сурет
бойынша қайталап айту.




жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ "Жануарлар"
Ашық сабақ "Жануарлар"
11-15.11.2013ж
Айлық тақырып: Бізді қоршаған орта..
Сабақтың тақырыбы: Жануарлар.
Сабақтың мақсаты:
Түзете-дамыту: Жануарлар туралы түсініктерін беру. Жануарлардың қоректенуі, тіршілігі туралы әңгімелеу. Мәтін бойынша түсініктерін айтуға үйрету. Ой-өрісін, моторикаларын, математикалық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Жануарларға қамқор болуға, оларды қорғай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Жануарлардың суреттері, ойыншықтар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі:
Біз көңілді баламыз,
Айтқан тілді аламыз.
Достарымызды көргенде,
Қуана қарсы аламыз.
ІІ. Негізгі бөлімі:
1.Жабайы жануарлармен таныстыру.
-Балалар,жабайы аңдардың тіршілігімен танысайық.
-Орманда, тауларда мекендейді.
-Жабайы аңдарға нелер жатады?
-Аю, қасқыр, түлкі, жолбарыс, арыстан, жылан, піл т.б.
-Үй жануарларынан айырмашылығы қандай?
- Жылқы, түйе, сиыр, қой, ешкі, ит, мысық адамның үйінің маңайында тіршілік етеді. Сондықтан олар үй жануарлар деп атайды, ал жабайы жануарлар орманда өмір сүреді . Сондықтанда олар жабайы.
Күзде аңдардың барлығы қысқа дайындық жасайды.Аю,кірпі қысқы ұйқыға кетеді.Қоян,түлкі жүндерін ауыстырады.
«Бауырсақ» ертегісін сурет бойынша әңгімелеп айту.
2.Жұмсақ-қатты сөздерін ұғындыру.
Мамық,мақта,жүн жұмсақ болады.
Тас,бор,ағаш қатты болады.
3.Математикалық жаттығу.
Сандарды қайталау.
4.Дыбыс,әріп «ң» танысу.
Ң-дауыссыз дыбыс.Ң әрпінен сөз басталмайды.
Мысалы:аң,шаң,тозаң,таң.
ІІІ.Сергіту сәті:
Кі-кі бұлғаңдайды түлкі,
Ян-ян секіреді
қоян.
Ю-Ю қорбаңдайды
аю,
Ыр-ыр ырылдайды
қасқыр.
4. Ойыншықтармен
ойнату.
Ұзын құлақ сұр қоян,
Ойлы-қырлы жерлермен.
Ытқып-ытқып жүгірді,
Қарап еді артына.
Келе жатқан томпаңдап,
Көжегі екен өзінің.
5.Жабайы жануарлардың суретін бояу.

6.Ойын: «Бір,екі,үш»
Шарты:оқушылар бірін-бірі көретіндей дөңгелене отырады.Әрбір оқушы өзін бір жануардың орнына қойып,соның атынан сөйлейді.
Мыс:қасқыр ыр-ыр.
7.Ойын: «Мынау ненің баласы?»
Еліктің
баласын-еңілік.
Жолбарыстың
баласын-шөнжік.
Аюдың
баласы-қонжық.
Бұғының баласын
–бұғышақ.
Түлкінің
баласын-түлкішек,мыршай.
Қоянның
баласы-көжек.
Барыстың
баласы-алан.
Киіктің
баласы-құралай.
VI.Қортындылау:
1.Балалардың жұмысын ,мақтау, мадақтау.
2.Тәрбиешіге тапсырма.
Жануарлардың аттарын сурет
бойынша қайталап айту.




шағым қалдыра аласыз













