Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Денсаулық және қауіпсіздік

Мектеп: Нұржау жалпы орта мектебі

Сынып: 8 А,Ә

Күні: 13.10.2021ж

Сабақ тақырыбы:

Компьютер пайдаланудың кері аспектілері

Осы сабақта жетуге тиіс оқыту-дың мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.1.1 - адам ағзасына түрлі электронды құрылғылардың әсері туралы мысал келтіру және қорғану тәсілдерін тиімді қолдану

Сабақ мақсаты

• Адам ағзасына электронды құрылғының әсерін сараптамалау

• Компьютерді пайдалануда негативті аспектілерден қорғаудың әртүрлі әдістерін ұсыну

Бағалау критерийлері

• Әр түрлі электронды құрылғының және оның адам ағзасына әсерлерін сипаттайды

• Электронды құрылғымен жұмыс кезінде қорғанудың әртүрлі әдістерін ұсынады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар...

Компьютердің негативті аспектілерін сипаттау кезінде сәйкес терминологияны қолдана алады.

Пәндік лексика мен терминология:

Радиация, электрмагниттік уыттылық, зияндылық

Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:

Компьютерді пайдалануда .... әкелетін негативті ықпалдардың бірі .... болып табылады.

Кеселді ықпалдардың азаюы үшін пайдаланушылар ..... жасай алады

Құндылықтарды дарыту

Сыйластық, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылыққа баулу, сонымен бірге ашықтық оқушылардың топтық жұмысын ұйымдастыру арқылы жүзеге асады; көпшіл тұлға ретінде шығармашылықпен және сыни ойлауға бейім, ұжымда жұмыс істеуге дайын және көпшілік алдында жұмыстың нәтижесін көрсете алатындай тұлғаны дамыту.

Пәнаралық байланыс

Биология, физика және математика (денсаулық және қауіпсіздік), дене тәрбиесі (денсаулық сақтау технологиясы); тіл (диалог кезінде дәлел ретінде келтірілген пайдалы сөз тіркестері; жазба және сөйлеу мәдениеті; тіл стилистикасы).

Бастапқы білім

Компьютерлік құрылғылармен жұмыс кезінде эргономика; процессор мен қатты дискінің орны (5 сынып); бағдарламалық қамтамасыз ету түрлері – веб-браузерлер (5 сынып).

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақ басы

2 мин

1. Ұйымдастыру

Оқушылармен амандасу

• Оқушылар бүгінгі көңіл – күйлеріңіз қалай?

• Сабаққа дайындықтарыңыз қалай?

Олай сіздерге сәттілік тілеймін!

Психология-лық ахуал

Сабақтың ортасы

5 мин

3 мин

8 мин

5 мин

10 мин

7 мин

ІІ. «Білім ұяшығы»

1. Ақпарат өлшеу дегенміз не?

• Ақпарат өлшеудің альфавиттік тәсілі өзімізге белгілі альфавит көмегімен жазылған мәтіндегі ақпарат көлемін анықтау

1. Процессор дегенміз не?

• Процессор мәліметтерді өңдеудің және өңдеу процесін басқарудың негізгі құрылғысы

3. Процессорды құраушы компаниялар туралы не

білесіңдер?

• Компьютерге арналған процессорды амеркалық Intel компаниясы
  1971 жылы жасап шығарды.

4. Процессордың қандай сипаттамаларын білесіңдер?

• Процессор құраушы компания;

• Тактілік жиілік:

• Раярядтылығы;

• Кэш жады;

• Жүйелік шинаның жиілігі мен разрядтылығы

• Ядролар саны;

4. Желінің өнімділігі деген не?

• Желінің өнімділігі – үлкен көлемді мәліметтерді аз ғана уақытта жеткізу мүмкіндігі.

4. Желінің өткізу қабілеті дегеніміз не?

• Желінің өткізу қабілеті – мәліметтер тасымалдаудың максималды жылдамдығы.

• Ол 1 секундта тасымалданатын ақпарат саны.

Кері байланыс: «Шапалақтау»

ІІІ. «Ақпараттық кодтау» әдісі

«Ақпарат коды»

27 36 33 41 64 66 44 21 42 17 63

41 11 26 17 11 32 11 34 45 17 62 35

27 21 42 63

11 43 41 21 27 44 63 32 21 42 63

Сабақтың тақырыбы: Компьютер пайдаланудың

кері аспектілері

Сабақтың мақсаты: Адам ағзасына түрлі электронды құрылғылардың әсері туралы мысал келтіру және қорғану тәсілдерін тиімді қолдану.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Майра Кубашева Мажитовна

04 Қараша 2021

642

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ Компьютер пайдаланудың кері аспектілері 8 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ Компьютер пайдаланудың кері аспектілері 8 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ Компьютер пайдаланудың кері аспектілері 8 сынып Өзім сияқты әріптестеріме көмек ретінде ұсынып отырмын.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

К убашева Майра Мажитовна
Атырау облысы, Құрманғазы ауданы
Нұржау жалпы орта мектебінің
информатика пәнінің мұғалімі,
педагог - зерттеуші

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Денсаулық және қауіпсіздік	Мектеп: Нұржау жалпы орта мектебі
Сынып: 8 А,Ә	Күні: 13.10.2021ж

Сабақ тақырыбы:		Компьютер пайдаланудың кері аспектілері
Осы сабақта жетуге тиіс оқыту-дың мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)		8.4.1.1 - адам ағзасына түрлі электронды құрылғылардың әсері туралы мысал келтіру және қорғану тәсілдерін тиімді қолдану
Сабақ мақсаты		Адам ағзасына электронды құрылғының әсерін сараптамалау Компьютерді пайдалануда негативті аспектілерден қорғаудың әртүрлі әдістерін ұсыну
Бағалау критерийлері		Әр түрлі электронды құрылғының және оның адам ағзасына әсерлерін сипаттайды Электронды құрылғымен жұмыс кезінде қорғанудың әртүрлі әдістерін ұсынады
Тілдік мақсаттар		Оқушылар... Компьютердің негативті аспектілерін сипаттау кезінде сәйкес терминологияны қолдана алады. Пәндік лексика мен терминология: Радиация, электрмагниттік уыттылық, зияндылық Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері: Компьютерді пайдалануда .... әкелетін негативті ықпалдардың бірі .... болып табылады. Кеселді ықпалдардың азаюы үшін пайдаланушылар ..... жасай алады
Құндылықтарды дарыту		Сыйластық, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылыққа баулу, сонымен бірге ашықтық оқушылардың топтық жұмысын ұйымдастыру арқылы жүзеге асады; көпшіл тұлға ретінде шығармашылықпен және сыни ойлауға бейім, ұжымда жұмыс істеуге дайын және көпшілік алдында жұмыстың нәтижесін көрсете алатындай тұлғаны дамыту.
Пәнаралық байланыс		Биология, физика және математика (денсаулық және қауіпсіздік), дене тәрбиесі (денсаулық сақтау технологиясы); тіл (диалог кезінде дәлел ретінде келтірілген пайдалы сөз тіркестері; жазба және сөйлеу мәдениеті; тіл стилистикасы).
Бастапқы білім		Компьютерлік құрылғылармен жұмыс кезінде эргономика; процессор мен қатты дискінің орны (5 сынып); бағдарламалық қамтамасыз ету түрлері – веб-браузерлер (5 сынып).
Сабақ барысы
Жоспарланған сабақ кезеңдері	Сабақта жоспарланған іс-әрекет		Ресурстар
Сабақ басы 2 мин	Ұйымдастыру Оқушылармен амандасу Оқушылар бүгінгі көңіл – күйлеріңіз қалай? Сабаққа дайындықтарыңыз қалай? Олай сіздерге сәттілік тілеймін!		Психология-лық ахуал
Сабақтың ортасы 5 мин 3 мин 8 мин 5 мин 10 мин 7 мин	ІІ. «Білім ұяшығы» Ақпарат өлшеу дегенміз не? Ақпарат өлшеудің альфавиттік тәсілі өзімізге белгілі альфавит көмегімен жазылған мәтіндегі ақпарат көлемін анықтау Процессор дегенміз не? Процессор мәліметтерді өңдеудің және өңдеу процесін басқарудың негізгі құрылғысы 3. Процессорды құраушы компаниялар туралы не білесіңдер? Компьютерге арналған процессорды амеркалық Intel компаниясы 1971 жылы жасап шығарды. Процессордың қандай сипаттамаларын білесіңдер? Процессор құраушы компания; Тактілік жиілік: Раярядтылығы; Кэш жады; Жүйелік шинаның жиілігі мен разрядтылығы Ядролар саны; Желінің өнімділігі деген не? Желінің өнімділігі – үлкен көлемді мәліметтерді аз ғана уақытта жеткізу мүмкіндігі. Желінің өткізу қабілеті дегеніміз не? Желінің өткізу қабілеті – мәліметтер тасымалдаудың максималды жылдамдығы. Ол 1 секундта тасымалданатын ақпарат саны. Кері байланыс: «Шапалақтау» ІІІ. «Ақпараттық кодтау» әдісі «Ақпарат коды» № 1 2 3 4 5 6 7 1 А Ә Б В Г Ғ Д 2 Е Ё Ж З И Й К 3 Қ Л М Н Ң О Ө 4 П Р С Т У Ұ Ү 5 Ф Х Һ Ц Ч Ш Щ 6 Ъ Ы І Ь Э Ю Я 27 36 33 41 64 66 44 21 42 17 63 41 11 26 17 11 32 11 34 45 17 62 35 27 21 42 63 11 43 41 21 27 44 63 32 21 42 63 Сабақтың тақырыбы: Компьютер пайдаланудың кері аспектілері Сабақтың мақсаты: Адам ағзасына түрлі электронды құрылғылардың әсері туралы мысал келтіру және қорғану тәсілдерін тиімді қолдану. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Ашық сабақ 8 сынып 04.11.2021 642 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Майра Кубашева Мажитовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ