Ашық сабақ: Квадрат теңдеулерді шешу

Бөлімі:

Педагогтің аты-жөні:

Апендиева Ф.

Күні:

16.11.2022

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Квадрат теңдеулерді шешу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар істей алады: Квадрат теңдеуді біледі,түсінеді.

Көптеген оқушылар істей алады: Квадрат теңдеуді біледі,түсінеді. Квадрат теңдеудің түрлерін ажыратады

Кейбір оқушылар істей алады: Квадрат теңдеуді біледі,түсінеді. Квадрат теңдеудің түрлерін ажыратады

Келтірілген квадрат теңдеуге келтіреді, теңдеуді шешіп, түбірлерін табады

Бағалау критерийлері

- Квадрат теңдеуді біледі,түсінеді.

- Квадрат теңдеудің түрлерін ажыратады

- Келтірілген квадрат теңдеуге келтіреді, теңдеуді шешіп, түбірлерін табады

Құндылықтарға баулу

Есеп мазмұны бойынша ортақ шешім қабылдау, топта айтылған пікірдің дұрыстығын дәлелдеу үшін тез ой қорытуда ынтымақтастық құндылығы қалыптасады.

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі Амандасу және түгелдеу

-Сыныпта ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру

- Топқа бөлу

-Оқушылардың көңілін сабаққа аудару, құралдарын тексеру

-Оқу мақсаттарымен таныстыру

-Өткен сабақты қайталау

Оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбымен, мақсатымен танысады.

Мақтау,мадақтау

Bilimland

Платформасы

https://www.classtools.net/random-group-generator/202211_kBfZ9A

топқа бөлу

Сабақтың ортасы

5 мин

Алдыңғы параграфта сендер жалпы түрдегі , мұндағы , квадрат теңдеуі түбірлерінің формуласымен таныстыңдар.

Егер және арқылы , мұндағы , теңдеуінің түбірлерін белгілесек, онда

және болатыны белгілі.

Келтірілген квадрат теңдеуін алуға болатынын, сонымен қатар келтірілген квадрат теңдеу

Түрінде жазылатының білеміз.

.

Видеоматериал бойынша сұрақтар қояды

ДЭ

Топтық жұмыс

5 мин

3 мин

1 жаттығу

2 жаттығу

Оқушылар өткен тақырыппен байланыстыра отырып есеп шығарады.

Дескриптор:

-есепті шығарып кесте толтырады

-Квадрат теңдеуді

Келтірілген квадрат теңдеуге келтіріп кесте толтырады

ДК экраны

Жұмыс парағы

Жұптық жұмыс

3 мин

5 мин

5 жаттығу

6 жаттығу

Видео сабақ

Оқушылар толымсыз квадрат теңдеуді шешіп, түбірлерін табады

Дескриптор:

- толымсыз квадрат теңдеуді шешіп, түбірлерін табады

- толымсыз квадрат теңдеуді шешіп, түбірлерін табады

Әрбір тапқан түбірге -1 балл

ДК экраны

Жұмыс парағы

Жеке жұмыс

13 мин

3 жаттығу

4 жаттығу

Тест

Сұраққа жауап береді

Түбірі бар теңдеулерді ажыратады

Тест шешеді

Дискриптор:

-иә, жоқ деп жауап береді

-нақты сандар жиынында түбірі бар теңдеулерді көрсет

3 балл

• 5 сұрақтан тұратын тестқа жауап береді

5 балл

https://forms.gle/KYtetoHywBH3uE7V7

Сабақтың соңы.

Рефлексия

6 мин

Рефлексия.

Нәтижені талдау

Үйге тапсырма:

Бағалау

Нәтижені талдайды.

Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай мадақтау әдісі арқылы бағаланады.

ДК экраны

Код 61218090

https://www.menti.com/alhaixbf11hs

Тапсырма орындауға қажетті құралдар.

Теңдеу

a

b

c

d = b² – 4ac

Түбірлер саны

x² + x + 1 = 0

x² + 3x + 2 = 0

2x² – 4x + 16 = 0