Материалдар / Ашық сабақ: Магнит не үшін керек?
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Ашық сабақ: Магнит не үшін керек?

Материал туралы қысқаша түсінік
Ашық сабақ: Магнит не үшін керек? 2 сынып Жаратылыстану Мақсаты: Магнит не үшін керектігін түсіндіру.
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
17 Қазан 2022
405
0 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сабақтың тақырыбы: Магнит не үшін керек?Біз не білдік?

Мектеп: №184 мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Молдахулова Мархабат Амантаевна

СЫНЫП: 2 «А»

Қатысқан оқушылар саны: 26

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.5.6.1 - магниттерді қолдану аясын сипаттау;

2.1.2.7 - эксперимент жүргізу және оның нәтижелерін кестеге түсіру

2.1.1.1 - қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайларды және зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау;

Сабақ нәтижесі:


Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.


Тілдік мақсат

Магнит, тарту, тебу.

Магнит – магнит - magnet.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі,әдебиеттік оқу,математика

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Психологиялық ахуал


Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.


Үй тапсырмасын тексеру.Температураны қалай өлшейміз?

Оқушылардың тепературасын өлшеп , сол арқылы өткен сабақты қайталау.


Интербелсенді тақта, музыка,

















Сабақтың ортасы

7 минут







  • Адам температурасын қалай өлшейміз?

  • Адамның қлыпты температурасы қандай болады?

  • Термометрдің қандай түрлері бар?

  • Термометрдің ішінде қандай зат болады?


Білу және түсіну

«Миға шабуыл» стратегиясы

– Балалар! Мына машинаны көріп тұрмыз ба?

-Машинаны жүргізу керек.Ол үшін бізге не керек?

-Кілт

-Осы машинадан кілтті алу керек

Магнит арқылы алады




Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.



Оқулық,

мәтін

Сиқырлы сандық,қағазға оралған магнит, ұсақ заттар








Ортасы

10 минут




Қолдану

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау.

Түсіндіру.

Зерттейік

Топпен жұмыс: Магниттің күшін анықтау 
құмда жоғалған заттарды (шуруп, кнопка, пластмасса, скрепка,резина бөлшектері) магнит арқылы табу 
1-топ

Магниті бар машинаны құрастыру.

2-топ

«Сәйкестендір»

Суретті сөздермен сәйкестендіреді.

3-топ

«Магнитке жабысатын заттарды» тап ойыны

4-топ

Ия немесе жоқ сөздерін қою






Шуруп, кнопка, скрепка, шыныдағы су, қатты қағаз, парта, магниттер,












Сергіту сәті

2 минут

«Суреттерді тап» ойыны

Оқушыларға әр түрлі суреттерді көрсетіп, магнитке жабысатын суреттерді табады.Магнитке жабысатын заттар болса қолдарын екі рет шапалақтайды,ал магнитке жабыспайтын заттар болса онда аяқтарын екі рет адымдайды.

2 минут

Есіңе сақта!

Магнит – магнит - magnet.

Магнит медицинада, өнеркәсіпте және күнделікті өмірде қолданылады.

Тірек сөздер

Дәптермен жұмыс

Аяқталуы

Сабақты бекіту

8 минут


«Алтын балықты аулаймыз» ойыны

Әр топтан тапсырманың ерекшелігін меңгерген үш «алтын балықты» таңдайды. Олар тапсырманың мазмұны бойынша өздерінің білетіндерін ортаға салады.

Басқалары оларға сұрақ қойып, түсініктеме беруді талап ете алады.


Топтық тапсырмалар, суреттер,магниттер, ұсақ заттар,маркерлер, ақ қағаздар



Бағалау

3 минут








Кері байланыс

3 минут

Бағалау «Маниторинг» әдісі арқылы топты бағалау




Оқушылар себеттегі алма, гүл, жапырақтарды бағалау ағашына жабыстырады. Ағашқа ілген суреттерге байланысты оқушылардың бүгінгі сабақты қаншалықты түсінгенін білу.





Ауа райы құбылыстарының суреттері






Үйге тапсырма: клатер құрау

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сіз

қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы

күрделендіруді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті

қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы

байланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайы ма?

Бүгін оқушылар

не білді?

Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Мен жоспарлаған

саралау шаралары

тиімді болды ма?

Мен берілген

уақыт ішінде

үлгердім бе? Мен

өз жоспарыма

қандай түзетулер

енгіздім жəне

неліктен?



Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.

Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес

келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?











Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!