Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Ұйымдастырушы-оятушылық кезеңі

Балалардың көңілін өздеріне аудару.

Балалармен шаттық шеңберін жасау:

Қуанамын менде,

Қуанасың сенде.

Қуанайық достарым

Арайлап атқан күнге.

Балалар шаттық шеңберін орындап болған соң орындарына отырғызып, алдарындағы суреттерге назарларын аудару.

Балалар тәрбиешіге назарларын аударады. Ортаға шеңбер құрып тұрады да тәрбиешімен бірге шаттық шеңберінің іс-қимылдарын жасайды.

Содан соң балалар өз орындарына отырады.

Тәрбиешінің айтуы бойынша алдырындағы суреттерге назарларын аударады.

Ұйымдастырушы ізденушілік кезеңі

Тәрбиеші балаларға сұрақ – жауап әдісін пайдалану арқылы балаларды әңгімелесуге тартып, сұрақтар қояды.

Балалар сендер қандай балабақшаға келесіңдер?

Сендер қандай қалада тұрасыңдар?

Балалар сендер қандай мерекелерді білесіңдер?

Тәрбиеші балалардың көңілін көрнекі суреттерге, жалауларға,шарларға аударады.

Сол мерекелерді тойлағанда біздің көшелерімізді ,мереке өтетін алаңды түрлі-түсті шарлармен әр түрлі жалаулармен безендіреді.

Сергіту сәті.

Күндей жанып алаулар,

Қолымызда жалау бар.

Жалауымыз жайнап,

Би билейміз ойнап.

Балалар тәрбиешінің қойған сұрақтарына жауап береді.

Арман балабақшасына келеміз.

Біз Көкшетау қаласында тұрамыз.

Балалар өздері білетін мерекелерді атап береді.

Балалардың көңілдері суретке ауады.

Тәрбиешінің мереке туралы айтқан әңгімелерін тыңдайды.

Шарлар мен жалауларға қызығушылық білдіреді.

Балалар сергіту сәтін қимыл-қозғалыс арқылы қайталайды.

Рефлекстік түзету кезеңі

Қорытындылау

Өзін-өзі бағалау

Балалармен сұрақ-жауап арқылы түсінгендерін пысықтайды.

Балалар бүгінбізде қандай сабақ болды?

Тіл дамыту сабағында біз не туралы әңгімелестік?

Мереке кезінде қала көшелерін немен безендіреді?

Сендер сабаққа жақсы қатыстыңдар.

Сабақты қорытындылап аяқтау.

Балаларды мақтап-мадақтау.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Бүгін бізде тіл дамыту сабағы болды.

Сабақта біз мереке туралы әңгімелестік.

Қала қөшелерін жалаулар мен шарлар мен безендіреді.

Балалар өз аттарына мақтау естігенде қуанады.