Пәні:

Химия

Бөлім:

8.3А

Химиялық элементтер-дің периодтық жүйесі

Мектеп:

«Даражол» лицей-интернаты

Мұғалімнің аты жөні:

Алдабергенова Шәмшат Көшенәліқызы

Күні:

02.02.2022 ж

Сыныбы:

8 «А» Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Металдар және бейметалдар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.2.1.7-химиялық элементтің периодтық кестеде орналасуына сай қасиеттерін болжау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:

Периодтық кестеден металдар мен бейметалдардың орнын анықтап, ажырата алады.

Көпшілік оқушылар үшін:

Металдар мен бейметалдардың қасиетін және қолданылуын айтып бере алады.

Кейбір оқушылар үшін:

Сілтілік металдарды және галогендер, инертті газдарды өзара салыстыра біледі

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтың іс-әрекеті

Оқушы

ның әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың жоспары

І. Ұйымдастыру кезеңі

Ұран айту

Оқушыларды топқа бөлу

ІІ. Алдыңғы білім:

«Миға шабуыл»

ІІІ. Жаңа сабақ

Жаңа сабақ тақырыбын ашу. Жаңа сабақты түсіндіру.

ІV. Кері байланыс «Сайыс сабағы»

1. Кім жылдам?

2. «Өсемін және кемимін»

Сергіту сәті

3. «Суреттер сөйлейді»

4. Есеп шығару

V. Жаңа сабақты бекіту

1. Бенн диаграммасы

VІ. Бағалау

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 мин

Алдыңғы білімді тексеру

4 мин

Оқушылармен амандасып, оларды түгелдеу. Ұран айту арқылы сабаққа деген белсенділігін , ұйымшылдылығын арттыру.

1,2,3 саналу арқылы топқа бөлу

І-топ: Металдар

ІІ-топ: Бейметалдар

ІІІ –топ: Жартылай металдар

ІІ. Алдыңғы білім:

«Миға шабуыл» арқылы әр топқа 5 сұрақтан қойылады.

І топ. Металдар тобы:

1. Бөлінбейтін кішкентай бөлшек? (Атом)

2. Период қалай жіктеледі? (Кіші ,үлкен)

3. 3-период ,І негізгі топша элементін ата? (Натрий)

4. R₂O₅ қай топ элементтерінің оксидтері? (V топ)

5. Инертті газдар дегеніміз не? (Бұл элементтер сутек пен оттекпен қосылыстар түзбейді)

ІІ топ. Бейметалдар тобына

1. Атом неден тұрады? (протон,нейтрон,электроннан)

2. Неше период бар? (7)

3. 2-период ,ІІ негізгі топша элементі? (бериллий)

4. R₂O₃ қай топ элементтерінің оксидтері? (ІІІ топ)

5. Cілтілік металдар дегеніміз не? (Тығыздығы аз ,иілгіш,оңай балқыйтын, жанғыш заттар , сумен белсенді әрекеттеседі)

ІІІ топ. Жартылай металдар тобы

1. Тек атомнан тұратын заттар? (Жай заттар)

2. Заманауи периодтық жүйеде неше топ бар? (18)

3. 4-период , ІІ негізгі топша элементі? (Кальций)

4. RO2 қай топ элементтерінің оксидтері? (ІV топ)

5. Галогендер дегеніміз не? (Ең белседі ,нағыз бейметалдар, өткір исті , қызғылт , сары түстес элементтер)

Оқушылар хормен ұранды айтады

Өткен тақырыптарға байланысты сұрақтарға жауап береді

Дискриптор

-Алдыңғы тақырыпты еске түсіріп жауап беред

Мадақтау

Қ/Б Түрлі Мадақ сөздер арқылы бағалау

Әр дұрыс жауапқа 1 балл

Суреттер

Плакаттар

Оқулық, слайд, суретттер

Сабақтың ортасы

7 мин

5 мин

5 мин

6 мин

7 мин

4 мин

III. Жаңа сабақ

Металдың және бейметалдың өнімдерінің суреті арқылы тақырыпты ашу

1.Металдар мен бейметалдар жайлы қысқаша түсініктеме беру, Металдар мен бейметалдардың периодтық жүйедегі орнымен таныстыру.

Жартылай металдар туралы түсінік беру.

ІV. Кері байланыс «Сайыс сабағы»

Мақсаты: Оқушылардың бөлім бойынша алған білімдерін тексеру, қызықты тапсырмалар арқылы қызығушылықтарын ояту, ойлау қабілеттерін дамыту.

1. тапсырма. «Кім жылдам?»

Оқулықтағы 125 беттегі 8 тапсырманы орындау. Топтарға 1 минут беріледі.

2. тапсырма. «Өсемін – кемимін»

Периодтық жүйемен жұмыс жасау.

1.Период пен топтарда химиялық элементтердің қасиеті қалай өзгереді?

2.Периодтық кестеде орналасуна қарай бір металл мен бейметалға жалпы сипаттама бер

3.Металдық қасиеті жоғары элеметті ата.

4. Бір топта орналасқан элементтердің қасиеттері

ұқсас болады ма?

Сергіту сәті: «Қызықты химия әлемі» тәжірибелер жасау.

Мақсаты: Оқушыларды сергіту арқылы химия пәніне деген қызығушылығын арттыру.

1. Жанған қол

2. Бағдаршам

3. Оттықсыз от

3-тапсырма: «Суреттер сөйлейді»

Металдар мен бейметалдар күнделікті

өмірде қайда қолданады және оларды қайда

кездестіруге болады.

І-топ. Металдар тобына

ІІ-топ. Бейметалдар тобы

ІІІ – топ. Жартылай металдар

4-тапсырма: Есептер шығару. Дәптерге орындайды

І-топ. Металдар тобына

Массасы 160 г калий сумен әрекеттескенде түзілетін калий гидроксидінің массасын тап?

(Жауабы: 229,7)

ІІ-топ. Бейметалдар тобы

Массасы 48 г кальций оттекпен әрекеттескенде түзілген кальций(ІІ)оксидінің массасын тап?

(Жауабы: 67,2)

ІІІ – топ. Жартылай металдар

Массасы 460 г натрий хлормен әрекеттескенде түзілген натрий хлоридінің массасы?

(Жауабы: 1170 г)