Бөлім:

Өнер

Мұғалімнің аты-жөні

Искакова Сандугаш Жантасовна

Күні:

19.01.2023

Сынып: 3 В

Қатысушылар саны:25

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Негізгі және туынды зат есім

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.2.6.1 мұғалімнің көмегімен ұқсас тақырыпта берілген мәтін түрлерін/стилін (көркем мәтін, ғылыми-танымдық мәтін)/жанрын салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу;

3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау

Сабақтың мақсаты

мәтін түрлерін/стилін және зат есімнің негізгі және туынды түрлерін ажырата алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өткен білімді еске түсіру

5 мин

«Ыстық құшақ» әдісі арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Миға шабуыл. Нейрожаттығу ж-у

«Мюнстенберг» әдісі арқылы сабақтың тақырыбын табу

Варлонегізгіоьтаьжәнетьстлотуындытмивтизативиесімодыд

Өткен тақырыпқа шолу жасау, ереже қайталау және оқу мақсатын жариялау

Ұстазға ыстық құшағын сыйлап , сыныпқа кіреді

Тақырыпты анықтайды, ережені қайталайды

Музыкалық әуен

https://youtu.be/I67j7EOahEw

Жаңа білім

20 мин

5 мин

Бекіту

10 мин

1-тапсырма

«Табан іздері» әдісі бойынша өткенді қайталау

Әр топтан 3 оқушы шығып, іздерді баса отырып сөздерді айтады

І топ- негізгі зат есім

ІІ топ- көпше түрдегі зат есім

ІІІ топ- туынды зат есім

ҚБ: бағалау парағына балл қояды

2-тапсырма

«Сиқырлы барабан» әдісі

Әр топтан 2-3 оқушы шығып, берлген сөздерді ажыртады.

ҚБ: Бағалау парағына балл қояды

Сергіту сәті

Мәтін түрлерін қайталау

3-тапсырма

Қояннан келген хаттар

«Ашық хат» әдісі

Топпен жұмыс

Әр топқа мәтін салынған хатқалта таратылады

Қортынды бөлім

«Аюлар» әдісі

Аюларға жазылған сөдерді ұяшықтарға қондырады.

Өткен тақырып бойынша тапсырманы орындайды

Сөздердің қай сөз табына жататынын анықтайды, сұрақ қояды,білмеген оқушы келесі оқушыға жол береді

Нейрожаттығу

Мәтін бойынша жұмыс жасайды.

Зат есімнің түрлері бойынша сөздерді топтастырады

Дескриптор:

Зат есімнің көпше түрі, туынды з.е және негізгі зат есімге мысал келтіреді -2 сөзге 1 балл (барлығы 10 сөз)

Дескриптор:

Берілген сөздің қай соз табына жататынын.

анықтайды – 1 балл

Cұрақ қояды -1балл

Дескриптор

І-топ

1.Мәтінді оқиды -1б

2. Жанрын, стилін анықтайды-1б

3.1-сөйлемді көшіріп жазады-1б

4. 2-сөйлемді көшіріп жазады-1б

5. 3-топтың мәтінімен салыстырады.-1б

ІІ-топ

1. Мәтінді түсініп оқиды -1б

2. Мәтіннің жанрын/стилін анықтайды -1 б

3. Мәтін мазмұны бойынша 2 сұрақ құрастырады- 2 б

4. Зат есімдерді атайды -1б

ІІІ-топ

1.Өлеңді оқиды – 1б

2.1-шумағын жаттайды-1б

3.Жанрын/стилін анықтайды-2 б

4.Зергерлік сөзіне сұрақ қойып, зат есімнің түрін анықтайды-2б

Дескриптор:

Зат есімнің түрлері бойынша сөздерді ұяшықтарға салады

Әр сөзге 1 балл

Табан іздері суреті

Панель, «Wheel of Names» қосымшасы

Хатқалта

festisait.com қосымшасында жазылған мәтіндер

Көрнекі суреттер

Кері байланыс

5 мин

Кері байланысты «Тик Ток» әдісі арқылы береді.

Оқу тапсырмасы: 27-жаттығу.

Кері байланыс жасайды.

Тапсырманы жазып алады.

Бағалау

Бағалау парағындағы барлық баллдарды санап жалпы ұпайларын шығарады