Сабақ: математика

Тақырыбы: Бүтін және бөлік

Мектеп: Ы.Алтынсарин ЖОМ КММ

Күні:26.04.2017ж

Мұғалімнің аты-жөні:

Қосқұлақова Э.

Сынып: 0

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

БҮТІН, БӨЛІК түсініктерін қалыптастыру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: бүтін және бөлік туралы біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Оларды құрастырып, бояйды.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Тілдік мақсат

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Бүтін-целая

Бөлік-часть

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Жазылым, айтылым, тыңдалым.

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Бүтін деген не?

-Нені бөліктерге бөлуге болады?

-Барлық заттарды бөліктерге бөлуге болады ма?

Алдыңғы оқу

-Белгісіз санды қалай белгілейміз?

-Оны табу үшін не істеу керек?

Жоспар:

Басталуы

5 мин

1.Кіріспе

2.Ұйымдастыру кезеңі.

-Оқушылармен сәлемдесу,

-оқушыларды түгелдеу.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Түрлі –түсті пішіндер арқылы топтарға бөлу. Топ атауы мен топ ережесін құрастыру.

Ынтымақ ауылына саяхат

1,2,3,

Сынып іші тып-тыныш.

Тыныштықты сақтайық,

Сабақты біз бастайық.

Ресурстар

Балықтар, қармақ, алма.

Ортасы

20 мин

Ертегілер еліне саяхат

Алтын жұмыртқа ертегісінен үзінді көрсету

/кейс стади/

-Шал мен кемпір неге таласты?

-Жұмыртқа қандай еді?

-Жұмыртқа нешеу еді?

• Атай мен әжейдің орнында не

істер едің?

• Жұмыртқаның орнында алма

болғанда олар қалай бөлер еді?

Бүтіндер еліне саяхат

Оқушылар сурет бөліктерінен құрастыру ойынын ойнайды,жапсырады.

Сергіту сәті

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел соғады.

Кіп-кішкентай ағашқа,

Су құйғанда өседі.

Бөліктер еліне саяхат

Суреттерді көрсетілген түске бояу.

Слайд

Соңы

5 мин

Сонымен балалар, бүтін және бөлік деген не?

Қайсысы үлкен? Яғни, бүтін затты кішкентай бөліктерге бөлуге болады. Ал бөліктерден бүтін зат құрастыруға болады екен.

Бағалау еліне саяхат

«Жетістік баспалдағы»

8-10 Білімділер

4-6 Алғырлар

0-3 Ізденушілер

Стикер