Мұғалімнің аты-жөні:

Окасова Айнур

Пән/Сынып:

ІІІ тоқсан. Жаратылыстану, 4 сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

1 сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

2-тарау. Заттар және олардың қасиеттері. Табиғат ресурстары.

Сабақтың тақырыбы:

Пайдалы қазба деген не?

Оқу мақсаты:

4.3.4.1 кейбір пайдалы қазбалардың (бор, тұз, әктас,саз, мұнай, гранит, көмір, табиғи газ) қолданылу салаын анықтау

4.3.4.2 Қазақстанның негізгі пайдалы қазбалары өндірілетін кен орындарын картадан көрсету

4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну

Бағалау критериі:

-пайдалы қазбалардың не екенін біледі, түсінеді;

-пайдалы қазбаларға не жататынын ажыратады;

-пайдалы қазбалар қандай жолдармен алынатынын біледі;

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?

Бағалау

Ресурстар

2 минут

Ұйымдастыру

Шаттық шеңбері

«Сиқырлы қапшық»

Қапшыққа салынған пайдалы қазбалардың шартты белгілерін таңдап алуды ұсынамын. Осы шартты белгілер бойынша оқушыларды 3 топқа бөлемін:

1-топ: «Кенді»

2-топ: « Кенге жатпайтын» »

3-топ: « Жанғыш»

Презентация Слайд 1

Слайд 2

7-8 минут

Ой қозғау

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Есіңе түсір

Жедел жауап

• Табиғат ресурстары деген не?

• Табиғат ресурстарын не үшін пайдаланады?

• Табиғат ресурстарын қайдан алады?

Жаңа тақырыпты меңгеру

Табиғат құбылыстарын еске түсіру

Табиғаттағы заттарды салыстырады, оларды бір бірінен ажырату

Форматив

ті бағалау

ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.

ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау.

Презентация

Слайд 3

Слайд 4

8-10 минут

4мин

5мин

2мин

4мин

Жаңа тақырып

Зерттеу жұмысы

Сергіту сәті

Ғажайыптар әлемі

-Мына бейнефильмге назар аударайык. Назар салып, мұқият тыңдаңыздар. («І Мектеп», «Пайдалы қазбалар»)

Бейнебаян көрсетілгеннен кейін бейнебаян мазмұны бойынша қысқа шолу сұрақтары қойылады.

• Видеороликтен қандай ақпарат алдыңыздар?

• Пайдалы қазбалар дегеніміз не екен?

• Пайдалы қазбаларды тұмыста не үшін пайдаланады екен? т.б

Жер қыртысынан қазып алынып, адам қажетіне жарататын табиғат ресурс түрлері пайдалы қазба деп аталады. Пайдалы қазбалар жер астында да, жер бетінде де, тіпті су ішінде де болады. Оларға көмір, газ, мұнай, алтын, күміс, қорғасын, әктас, гипс, бор, гранит, ас тұзы сияқты ресурстар жатады

Топпен жұмыс.

Мақсаты: Пайдалы казбалардың тұрмыста қалай пайдаланылатынын ажырата білужәне топтарға бөлу

Ресурстарды қима қағаздар таратып беру.Әр топқа жекелей постер құрауға тапсырма беріледі.

Дескриптор:

• -пайдалы қазбаларды сипаттайды;

• -пайдалы қазбалар қайдан шығарылатынын айтады;

• Ортада талқылай білу

Тірек сөздер:

пайдалы қазба

кен

карьер

шахта

бұрғылау

Дескрипторы:

-жер үсті пайдалы қазбаларын атайды;

-жер асты пайдалы қазбаларды атайды.

Зертте үй салу үшін қандай пайдалы қазбалар өндіріледі?

«Ойлан тап»

Мақсаты. Физикалық картаны пайдалана отырып , Қазақстан өңірінде өндірілетін пайдалы қазбалардың шартты белгілерін ажырату.

Дескриптор:

Картадан пайдалы қазбаларды анықтайды.

Пайдалы қазбалардың шартты белгілерін картада белгілейді.

Қала атауларын атай біледі.

Тапсырма

1-топ : Тас көмір,алюминий

2-топ : Мұнай ,мыс

3-топ: Темір,Ас тұздарын

берілген арнайы қима қағаздардағы шартты белгілерді ,тақтаға ілінген Қазақстанның физикалық кескін картасына орналастыру(әр топ бойынша)

Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру

Пайдалы қазбаларды атайды.

Өз ойын жинақтау, қорытынды шығару

Пайдалы қазбалар өндірілетін орындармен танысады.

Зерттеу жұмыстарын жасайды