Материалдар / Ашық сабақ параллель түзулер 7 сынып

Ашық сабақ параллель түзулер 7 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

геометрия пәнінен 7 сыныпқа көмекші құрал

Нуртазина Сулушаш Кобеновна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

19 Маусым 2018

1454

0 рет жүктелген

Геометрия Ашық сабақ 7 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Тақырыбы: Сабақ 31	Параллель түзулер
Күні,айы:	Мұғалімнің аты-жөні:
	Сабаққа қатысқан оқушылар саны:	Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	7.1.2.3екі түзуді қиюшымен қиғанда пайда болған бұрыштарды танып білу;7.1.2.4түзулердің параллельдік белгілерін дәлелдеу;7.1.2.5түзулердің параллельдік белгілерін есептер шығаруда қолдану;7.1.2.6параллель түзулердің қасиеттерін дәлелдеу;7.1.2.7параллель түзулердің қасиеттерін есептер шығаруда қолдану;
Сабақ мақсаты	Барлық оқушылар:Параллель түзулердің анықтамасының тұжырымдамасын біледі, қасиеттерін біледі, параллель түзулер ұғымын кеңейте түседі, екі параллель түзуді үшінші параллель түзумен қиғанда пайда болатын бұрыштардың түрлерін біледі
	Оқушылардың басым бөлігі:Топта жұмыс істеу арқылы ізденеді, біледі, түсінеді және мәтінмен жұмыс істеу арқылы пәнге қызығушылығы артады
	Кейбір оқушылар:Параллель түзулердің сызбаларын дұрыс түсініп, сауатты сала білуге дағдыланады.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері	Жоспарланған жұмыс	Ресурстар
Сабақтың басы(2-5 минут)	(МК)Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру... Үй тапсырмасын тексеру: (диалогтық оқыту технологиясы бойынша)Математикалық диктантАнықтамаларды жалғастырыңыздарСүйір бұрышты үшбұрыш деп аталады егер, …Доғал бұрышты үшбұрыш деп аталады егер,......Үшбұрыштың теңдігінің белгілері қандай ……Тең қабырғалы үшбұрыш деп аталады егер оның барлық қабырғалары тең болса……Қабырғалары әр түрлі деп аталады егер оның қабырғалары әр түрлі болса……Өткен оқу материалын қайталау:1. Үшбұрыш қабырғаларының ұзындықтары 4 см, 5см, 6см. Үшбұрыштың периметрін табыңдар.3. Тең қабырғалы үшбұрыштың периметрі 45см. Үшбұрыштың қабырғаларын табыңдар.4. Тең қабырғалы үшбұрыштың қабырғасы 2см. Үшбұрыштың периметрін табыңдар. «О й қ о з ғ а у»«Үшбұрыштар еліне саяхат»Сұрақтар, тапсырмалар• Қандай фигураны үшбұрыш деп атайды? Элементтерін ата.• Қабырғаларының ұзындықтарына қарай үшбұрыштар қандай түрлерге бөлінеді?• Бұрыштарының шамасына қарай үшбұрыштар қалай аталады• Суретте СН кесіндісі қалай аталады?
Сабақтың ортасы (6-40 минут)	(МК,Ұ) . «ЖИГСО әдісі» пайдаланамызТақырыбы: 1 топҚилысқан түзулер2 топ Прараллель түзулерОсы көрстелген жаңа тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасатуПараллель а және в түзулерін жүргізу үшін:1/. Сызба бұрыштықтың бір жағын сызғышқа жылжытып, екінші жағының бойымен а түзуін жүргіземіз.2/. Сызғыштың бойымен сызба бұрыштықты жылжытып қалаған бағытта екінші в түзуін жүргіземіз. Бір жазықтықта жататын бір- бірімен қиылыспайтын түзулер параллель түзулер деп аталады.“Параллель” сөзі гректің parallelos- “қатар жүруші” деген сөзінен шыққан. \|\|-параллельдік белгі. a \|\|b Оқылуы: a түзуі b түзуіне параллель Параллель түзулерде жатқан кесінділер де, сәулелер де өзара параллель болады.Параллель түзулердің негізгі қасиеті: Түзудің бойында жатпайтын бір нүкте арқылы сол түзуге бір ғана парралель түзу жүргізуге болады. /параллельдік аксиомасы/ Параллель екі түзудің біреуін қиып өтетін түзу екіншісін де қиятындығы туралы теореманың дәлелденіп көрсетіледі.Тапсырмаларды орындата отырып бұрынғы,бүгінгі білімдерін пайдалана отырып,практикалық негізінде ізденіске ,өз ойын аита білуге қолайлы сәт тудыру. Практикалық тапсырма 1/	ОқулықАудидиск:1.6.1; 1.6.4; №1Жұмыс дәптері
Сабақтың соңы( 41-45мин)	Топпен есептер шығару І 1.Параллель түзулер сызып, оларды белгіле.2. Жердің Меридиандары мен параллельдері қиылысқанда, қандай түзулер пайда болады?ІІ 1. Сызғышты және үшбұрышты пайдаланып, ұзындығы 3,6 см-ге тең кесінді сызып, оған оның ортасы арқылы ұзындығы 4 см-ге тең перпендикуляр жүргізіңдер.2. Бір-бірімен әрі параллель әрі перпендикуляр болатын үш түзу сызыңдар.ІІІ 1. Түзу сызыңдар. Оны в деп белгілеңдер. Осы түзуде жататын В нүктесін белгілеңдер. Сызғыш пен үшбұрышты сызғышты пайдаланып, В нүктесі арқылы өтетін в түзуіне перпендикуляр болатын а түзуін салыңдар.Жаңа білімді бекіту кезеңі (сұрақтар қойылады және оқушы білімі бағаланады) Қандай түзулер параллель түзулер деп аталады? Параллельдік аксиомасы дегеніміз не? Берілген түзуден тыс жатқан нүкте арқылы түзуге параллель неше түзу жүргізуге болады? Теореманың кері жору әдәсі дегеніміз не
Қосымша ақпарат
Қорытындылау	Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.
1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?
Қорытынды бағалауЕң жақсы өткен екі нәрсе?1.2.Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?1.2.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!