|
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның биік таулы аумағы |
Мұғалімнің аты-жөні: Е.Н.Кайнарова Күні: 24.10.2017 жыл |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып: 8 ә |
Қатысқан оқушылар саны: |
Қатыспаған оқушылар саны: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ негізделген оқу мақсаттары |
Қазақстанның биік таулары туралы білім беру, таулардың бір-бірінен ерекшелігіне түсінік беру, тау байлықтарының шаруашылықта қолданылуын анықтау. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ нәтижесі: |
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Қазақстанның биік таулары туралы біледі, сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: топтық жұмысты бірлесе орындайды, қосымша тапсырмалармен жұмыс жасай алады. Оқшылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі: |
Сұраққа жауап береді, жауаптарын дәлелдейді. Жеке, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ресурстар |
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар. Топтық тапсырмалар, даналық ағашы, стикер. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Әдіс-тәсілдер: |
Сұрақ-жауап, сыни тұрғыдан ойлауға сұрақтар, «ой қозғау», кестемен жұмыс, кескін картамен жұмыс. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәнаралық байланыс: |
География, биология, музыка |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Алдыңғы оқу |
Қазақстанның аласа таулы өлкелеріне сипаттама беру |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың жоспары |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жоспарланған уақыт |
Сабақ барысы: |
Ресурс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Басталуы |
Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, шаттық шеңберін құрып, психологиялық ахуал қалыптастыру. 2.Биік таулар бойынша кеспе қағазбен топқа бөлу . Топ басшысы сайланады. Топ басшысына бағалау парағы беріледі. Үй жұмысын тексеру: 1.Қазақстанның аласа таулы өлкелеріне қандай таулар жатады? 2.Олардың қазіргі жер бедері, пішіндерін қалай түсіндіруге болады? 3.Аласа тауларға мысал келтір. Бас бармақ арқылы бағалау. |
Кеспе қағаздар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жаңа білім |
Сыни тұрғыда ойлауға сұрақтар:
Мадақтау арқылы бағалау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жаңа сабақ |
«Алатау» әнін тыңдау. Әннің мағынасын түсіну. Оқушыларды топтастыра отырып, биік таулардың географиялық орнын, геологиялық құрылысы мен жер бедерін, пайдалы қазбаларын, климаты, өзендері, табиғат зоналары, топрырағы, өсімдік пен жануарлары, табиғи ескерткіштері туралы баяндайды.
1-топ: Алтай. Алтай тау жүйесі – Азия құрлығының орта тұсындағы таулы өлке. Ұзындығы батыстан шығысқа қарай 2000 км-ге созылып жатыр. Алтай солтүстік-батыстан оңтүстік-шығысқа қарай Батыс Сібір ойпатынан Гоби жазығына дейін жан-жаққа таралған. Оңтүстіктегі табиғи шекарасы Қара Ертіс өзені мен Зайсан көлі, ал батыс бөлігі Сарыарқадан Қалба жотасы арқылы бөлінеді. Солтүстік-шығыста Шығыс Алтайдың Шапшалы жотасы Батыс Саянмен жалғасады. Оның биік шыңы Мұзтау (4506 м). 2-топ: Сауыр-Тарбағатай іргелес жатқан жоталармен бірге біртұтас тау жүйесін құрайды. Ол Сарыарқаның шығыстағы жалғасы болып саналады. Сауыр-Тарбағатайдың солтүстігінде Жайсан қазаншұңқыры, ал оңтүстігінде Алакөл қазаншұңқыры жатыр. Мұзтау (3816 м). Жотаның Қазақстан жеріндегі ұзындығы 60-65 км. Батысқа қарай ол аласарып, Маңырақ жотасына ұласады. Жайсанның ойпатты даласында Сауыр мен Маңырақ биік көрініп, алыстан көзге түседі. Сауырдың солтүстік беткейі өзінің құрылымы жағынан Алтайды еске түсіреді. Оңтүстік беткейі құз жартасты, Орта Азия тауларына ұқсайды. Мұндағы мәңгі қар жататын белдеу 3300 м биіктікте. Мұзтауда мұздықтар (ең үлкені – 4-5 км2) бар. Қазақстан жеріне Сауырдың тек батыс бөлігінің беткейі кіреді. Тарбағатай (Барқытбел) Сауырға қарағанда аласа, бірақ одан ұзынырақ, 300 км-ге созылған. Биік нүктесі Тастау (2992 м). Төбелерінде мұздықтар жоқ. 3-топ: Жетісу таулы өлкесі. Қазақстандағы ірі әрі құрылымы жағынан күрделі тау жүйелерінің бірі. Ол солтүстігінде Балқаш-Алакөл ойысы, оңтүстігінде Іле аңғары аралығында батсытан шығысқа қарай 450 км-ге созылып жатыр. Жетісу Алатауының ең биік шыңы - Бесбақан орналасқан. 4-топ: Тянь-Шань таулы өлкесі. Ұзынқара (Кетпен) жотасын Орталық Тянь-Шаньнан (2300 м-ге дейін) Кеген тау аралық ойысы бөліп жатыр., ені 40-50 км. Ең биік жері Небесная тауы 3652 м. Ұзынқара жотасы эффузиялық жыныстардан, әктас, граниттен түзілген. Топты бағалау, мадақтау |
Қазақстанның физикалық картасы, энциклопедиялар, үлестірме тапсырмалар, атлас, кескін карта. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ бекіту |
1-тапсырма: «Сандар сөйлейді» 2992 м 4506 м -132 м 556 м 1565 м 6995 м 4979 м 2176 м 4622 м 2-тапсырма «Семантикалық карта»
3-тапсырма: «Сәйкестендіру тесті»
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау |
Бағалау парақшасы . Дұрыс жауапқа 5 балл.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Кері байланыс |
«Даналық ағашы» өзін-өзі бағалау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Үй жұмысы |
§17 оқу, кескін картаға биік тауларды белгілеу |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ "Қазақстанның биік таулы аумағы" 8 сынып
|
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның биік таулы аумағы |
Мұғалімнің аты-жөні: Е.Н.Кайнарова Күні: 24.10.2017 жыл |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып: 8 ә |
Қатысқан оқушылар саны: |
Қатыспаған оқушылар саны: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ негізделген оқу мақсаттары |
Қазақстанның биік таулары туралы білім беру, таулардың бір-бірінен ерекшелігіне түсінік беру, тау байлықтарының шаруашылықта қолданылуын анықтау. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ нәтижесі: |
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Қазақстанның биік таулары туралы біледі, сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: топтық жұмысты бірлесе орындайды, қосымша тапсырмалармен жұмыс жасай алады. Оқшылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі: |
Сұраққа жауап береді, жауаптарын дәлелдейді. Жеке, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ресурстар |
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар. Топтық тапсырмалар, даналық ағашы, стикер. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Әдіс-тәсілдер: |
Сұрақ-жауап, сыни тұрғыдан ойлауға сұрақтар, «ой қозғау», кестемен жұмыс, кескін картамен жұмыс. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәнаралық байланыс: |
География, биология, музыка |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Алдыңғы оқу |
Қазақстанның аласа таулы өлкелеріне сипаттама беру |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың жоспары |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жоспарланған уақыт |
Сабақ барысы: |
Ресурс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Басталуы |
Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен амандасу, түгендеу, шаттық шеңберін құрып, психологиялық ахуал қалыптастыру. 2.Биік таулар бойынша кеспе қағазбен топқа бөлу . Топ басшысы сайланады. Топ басшысына бағалау парағы беріледі. Үй жұмысын тексеру: 1.Қазақстанның аласа таулы өлкелеріне қандай таулар жатады? 2.Олардың қазіргі жер бедері, пішіндерін қалай түсіндіруге болады? 3.Аласа тауларға мысал келтір. Бас бармақ арқылы бағалау. |
Кеспе қағаздар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жаңа білім |
Сыни тұрғыда ойлауға сұрақтар:
Мадақтау арқылы бағалау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жаңа сабақ |
«Алатау» әнін тыңдау. Әннің мағынасын түсіну. Оқушыларды топтастыра отырып, биік таулардың географиялық орнын, геологиялық құрылысы мен жер бедерін, пайдалы қазбаларын, климаты, өзендері, табиғат зоналары, топрырағы, өсімдік пен жануарлары, табиғи ескерткіштері туралы баяндайды.
1-топ: Алтай. Алтай тау жүйесі – Азия құрлығының орта тұсындағы таулы өлке. Ұзындығы батыстан шығысқа қарай 2000 км-ге созылып жатыр. Алтай солтүстік-батыстан оңтүстік-шығысқа қарай Батыс Сібір ойпатынан Гоби жазығына дейін жан-жаққа таралған. Оңтүстіктегі табиғи шекарасы Қара Ертіс өзені мен Зайсан көлі, ал батыс бөлігі Сарыарқадан Қалба жотасы арқылы бөлінеді. Солтүстік-шығыста Шығыс Алтайдың Шапшалы жотасы Батыс Саянмен жалғасады. Оның биік шыңы Мұзтау (4506 м). 2-топ: Сауыр-Тарбағатай іргелес жатқан жоталармен бірге біртұтас тау жүйесін құрайды. Ол Сарыарқаның шығыстағы жалғасы болып саналады. Сауыр-Тарбағатайдың солтүстігінде Жайсан қазаншұңқыры, ал оңтүстігінде Алакөл қазаншұңқыры жатыр. Мұзтау (3816 м). Жотаның Қазақстан жеріндегі ұзындығы 60-65 км. Батысқа қарай ол аласарып, Маңырақ жотасына ұласады. Жайсанның ойпатты даласында Сауыр мен Маңырақ биік көрініп, алыстан көзге түседі. Сауырдың солтүстік беткейі өзінің құрылымы жағынан Алтайды еске түсіреді. Оңтүстік беткейі құз жартасты, Орта Азия тауларына ұқсайды. Мұндағы мәңгі қар жататын белдеу 3300 м биіктікте. Мұзтауда мұздықтар (ең үлкені – 4-5 км2) бар. Қазақстан жеріне Сауырдың тек батыс бөлігінің беткейі кіреді. Тарбағатай (Барқытбел) Сауырға қарағанда аласа, бірақ одан ұзынырақ, 300 км-ге созылған. Биік нүктесі Тастау (2992 м). Төбелерінде мұздықтар жоқ. 3-топ: Жетісу таулы өлкесі. Қазақстандағы ірі әрі құрылымы жағынан күрделі тау жүйелерінің бірі. Ол солтүстігінде Балқаш-Алакөл ойысы, оңтүстігінде Іле аңғары аралығында батсытан шығысқа қарай 450 км-ге созылып жатыр. Жетісу Алатауының ең биік шыңы - Бесбақан орналасқан. 4-топ: Тянь-Шань таулы өлкесі. Ұзынқара (Кетпен) жотасын Орталық Тянь-Шаньнан (2300 м-ге дейін) Кеген тау аралық ойысы бөліп жатыр., ені 40-50 км. Ең биік жері Небесная тауы 3652 м. Ұзынқара жотасы эффузиялық жыныстардан, әктас, граниттен түзілген. Топты бағалау, мадақтау |
Қазақстанның физикалық картасы, энциклопедиялар, үлестірме тапсырмалар, атлас, кескін карта. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ бекіту |
1-тапсырма: «Сандар сөйлейді» 2992 м 4506 м -132 м 556 м 1565 м 6995 м 4979 м 2176 м 4622 м 2-тапсырма «Семантикалық карта»
3-тапсырма: «Сәйкестендіру тесті»
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау |
Бағалау парақшасы . Дұрыс жауапқа 5 балл.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Кері байланыс |
«Даналық ағашы» өзін-өзі бағалау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Үй жұмысы |
§17 оқу, кескін картаға биік тауларды белгілеу |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
шағым қалдыра аласыз













