CAБAҚ: бөлімнің тaқырыбы:

Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тыныс-тіршілігі

Бөлімшенің тақырыбы:

Еліміздің ірі қалалары

Сабақ – 1

Мектеп:

Қостанай облысы әкімдігінің Білім Басқармасының

«Рудный қаласы білім бөлімінің №4 мектеп-лицейі»КММ

Күні: 06.10.2021

Мұғалімнің аты-жөні: қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Джунусова Айнур Балгабаевна

СЫНЫП: 6м2

Қатысқандар: 14

Қaтыспағaндаp: 0

Oсы сaбaқ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

О 6.3.4.1 – мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру

А 6.2.1.1 - тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу

Ойлау деңгейі

орта деңгей

Сабақ мақсаттары

Бaрлық oқушылap opындaй алады:

мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырады;

тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданады, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізеді

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырады, диаграмма арқылы талдау жасайды;

тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданып, ойын мысалдар арқылы әсерлі сипаттайды;

Keйбіp oқушылap opындaй aлaды:

мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырады; өз көзқарасын қорғайды;

• тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды басқаша жеткізеді

Бағалау критерийлері

мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырады;

• тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданады, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізеді

Тілдік мақсат

Oқушылap opындaй aлaды: мәтінді түсініп оқиды, мәтін мaзмұнын түcінeді, мәтіндерді салыстырады, тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қoлдaнaды, тапсырмалар бойынша ойын әсерлі жеткізеді, өз көзқарасын қорғайды.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

ғимаратттар, тұрғындар, мұражай, тау шаңғысы, жер көлемі, Президент сарайы

Талқылауға арналған сұрақтар:

Балалар, бүгінгі сабақта не істейміз деп ойлайсыңдар?

Сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар?

Алматы туралы не білесіңдер?

Астанада не бар?

ишара:

Тұрғындар, алма,жер көлемі

Құндылықтарға баулу

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке жұптық және жеке жұмыстар арқылы тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

тарих, география

Алдыңғы оқу:

Қала-мәдениет пен білімнің орталығы

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

2 мин

3 мин

3 мин

Амандасу. Оқушыларды түгендеу.

-Балалар, алдарыңызда жатқан Қазақстан картасын алып, шеңберге тұрыңыздар. Картада жазылған сөздерді дауыстап оқыңыздар және айтыңыздар.

Біз қандай дағдыны жүзеге асырдық? (Оқылым және айтылым). Дұрыс, балалар бүгін біз оқылым мен айтылым дағдылары бойынша жұмыс жасаймыз. (Әр оқушыда бір сөз жазылады)

Психологиялық ахуал.

-Енді балалар, «Тілек айту» әдісі арқылы осы картада берілген сөздерді қолдана отырып, бір – біріңізге тілек айтыңыздар.

Сөздер: ауыл , қала, Қазақстан, еңбек, таза ауа, ескерткіштер, ірі қала, Бәйтерек, демалыс, табиғат, туған жер, астана, құрметтеу, ғимараттар.

( 1.Вика, мен саған ауылда жақсы демалып келуді тілеймін;

2.Амирали, қалада жақсы оқуды тілеймін;

3.Роман, мен саған Қазақстанда жақсы білім алуды тілеймін;

4.Дима, сен еңбекте жемісті бол;

5.Вика, мен саған таза ауада көңіліңді көтеруді тілеймін;т.б.

Топқа бөлу: Балалар, қазір қолдарыңыздағы қиықшаларды жинау арқылы 2 топқа бөлініп отырасыздар.

1-топ «Бәйтерек»

Н.Вика, Рома, Шоқан, Адия, Дарья

2-топ Медеу

Әйгерім, Диас, Д.Вика, Дима, Амирали

• Балалар, неге осындай топтарға бөлдім деп ойлайсыңдар?

• «Бәйтерек» туралы не айтасыздар?

• «Медеу» мұз айдыны туралы не айтасыздар?

• Олар қайда орналасқан?

Дұрыс бүгін біз мемлекетіміздің ірі қалалары туралы оқып, білеміз. Сабағымыздың тақырыбы: «Еліміздің ірі қалалары» Сабақтың мақсатын ашу.

мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырамыз;

тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданамыз, ойларыңызды әсерлі, мазмұнды айтасыздар.

https://clck.ru/JX5fp

https://clck.ru/JX5VE

https://clck.ru/JX5bE

Ортасы

2 мин

6 мин

3 мин

1 мин

5 мин

2 мин

2 мин

5 мин

2 мин

Мәтіналды жұмыс (сөздердің мағынасын суреттер арқылы түсіндіру)

1. Мұғалім оқиды

2. Оқушы мен оқушы

3. Сөз тіркестерді айтады

ғимаратттар construction
тұрғындар residents
мұражай museum
тау шаңғысы sking
жер көлемі the size of the land
Президент сарайы Presidential palace

Мәтін кезі

Оқылым.

1-тапсырма. Мәтіндерді «Түртіп оқу» стратегиясын қолданып, оқыңыздар. Дескрипторға назар аударыңыздар.

Дескриптор:

• Мәтінді түртіп оқиды.

• Мәтін мазмұнын түсінеді.

• Тапсырма бәрінізге түсінікті болды ма? Егер түсінікті болса, бір шапалақ ұрамыз.

• Астана – бас қала

Елбасы Н. Ә. Назарбаев 1997 жылғы 20 қазанда "Ақмола қаласын Қазақстан Республикасының астанасы деп жариялау туралы" жарлық шығарды.  Себебі, қала Қазақстанның орталық бөлігінің солтүстігінде, Есіл өзенің бойында орналасқан. 1998 жылы Президент Н. Ә. Назарбаев "Қазақстан Республикасының астанасы - Астана қаласы болып өзгертілгені туралы" жарлыққа қол қойды. Ал 2019 жылы 20 наурызда Қазақстанның жаңа президенті Қасым-Жомарт Тоқаев қаланың атын тұңғыш президент Н. Назарбаевтың құрметіне Нұр-Сұлтан деп өзгертуге бұйрық берді. Тәуелсіз Қазақстанның бас қаласы – Нұр-Сұлтан. Бұрыңғы атауы – Астана. Тұрғындар саны 1 032 475 адам. Қазір Астананың жер көлемі 710 км^2. Қаланың қысы суық, жазы ыстық.

Астана қаласында Президент сарайы, Парламент ғимараты, Еуразия университеті, көп қабатты ғимараттар бар. «Бәйтерек» ғимараты Астана тұрғындарын, жақын, алыс шетелдерден келген қонақтарды таң қалдырады.

Алматы қаласы. Сипаттау

       Алматы - өте әдемі, сұлу, көркем қала. Ол Қазақстанның оңтүстік-шығысында, Алатаудың етегінде орналасқан. Алматыны

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Джунусова Айнур Балгабаевна

17 Қазан 2021

678

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ "Қазақстанның ірі қалалары"

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ "Қазақстанның ірі қалалары"

Материал туралы қысқаша түсінік

6 сыныпқа арналған ашық сабақ, "Қазақстанның ірі қалалары". Оқушыларға екі мәтін беріледі, оеың түрлері анықталады, диаграммалар арқылы жұмыс жасайды, жаңа сөздермен танысады, "Төрт сөйлем" әдісі арқылы оқушылар өз ойларын жеткізеді.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қостанай облысы әкімдігінің Білім Басқармасының

«Рудный қаласы білім бөлімінің №4 мектеп-лицейі»КММ

Ашық сабақ

«ЕЛІМІЗДІҢ ІРІ ҚАЛАЛАРЫ»

Сынып: 6м2

Мұғалімі: Джунусова А.Б.

2021-2022 оқу жылы

Қысқa мерзімді жoспap

CAБAҚ: бөлімнің тaқырыбы: Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тыныс-тіршілігі Бөлімшенің тақырыбы: Еліміздің ірі қалалары Сабақ – 1				Мектеп: Қостанай облысы әкімдігінің Білім Басқармасының «Рудный қаласы білім бөлімінің №4 мектеп-лицейі»КММ
Күні: 06.10.2021				Мұғалімнің аты-жөні: қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Джунусова Айнур Балгабаевна
СЫНЫП: 6м2				Қатысқандар: 14	Қaтыспағaндаp: 0
Oсы сaбaқ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары		О 6.3.4.1 – мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру А 6.2.1.1 - тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу
Ойлау деңгейі		орта деңгей
Сабақ мақсаттары		Бaрлық oқушылap opындaй алады:
		мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырады; тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданады, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізеді
		Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
		мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырады, диаграмма арқылы талдау жасайды; тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданып, ойын мысалдар арқылы әсерлі сипаттайды;
		Keйбіp oқушылap opындaй aлaды:
		мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырады; өз көзқарасын қорғайды; тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды басқаша жеткізеді
Бағалау критерийлері		мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырады; тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданады, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізеді
Тілдік мақсат		Oқушылap opындaй aлaды: мәтінді түсініп оқиды, мәтін мaзмұнын түcінeді, мәтіндерді салыстырады, тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қoлдaнaды, тапсырмалар бойынша ойын әсерлі жеткізеді, өз көзқарасын қорғайды.
		Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
		ғимаратттар, тұрғындар, мұражай, тау шаңғысы, жер көлемі, Президент сарайы
		Талқылауға арналған сұрақтар:
		Балалар, бүгінгі сабақта не істейміз деп ойлайсыңдар?
		Сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар?
		Алматы туралы не білесіңдер?
		Астанада не бар?
		ишара:
		Тұрғындар, алма,жер көлемі
Құндылықтарға баулу		Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке жұптық және жеке жұмыстар арқылы тәрбиелеу
Пәнаралық байланыс		тарих, география
Алдыңғы оқу:		Қала-мәдениет пен білімнің орталығы
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығу түрлері					Ресурстар
Басы 2 мин 3 мин 3 мин	Амандасу. Оқушыларды түгендеу. -Балалар, алдарыңызда жатқан Қазақстан картасын алып, шеңберге тұрыңыздар. Картада жазылған сөздерді дауыстап оқыңыздар және айтыңыздар. Біз қандай дағдыны жүзеге асырдық? (Оқылым және айтылым). Дұрыс, балалар бүгін біз оқылым мен айтылым дағдылары бойынша жұмыс жасаймыз. (Әр оқушыда бір сөз жазылады) Психологиялық ахуал. -Енді балалар, «Тілек айту» әдісі арқылы осы картада берілген сөздерді қолдана отырып, бір – біріңізге тілек айтыңыздар. Сөздер: ауыл , қала, Қазақстан, еңбек, таза ауа, ескерткіштер, ірі қала, Бәйтерек, демалыс, табиғат, туған жер, астана, құрметтеу, ғимараттар. ( 1.Вика, мен саған ауылда жақсы демалып келуді тілеймін; 2.Амирали, қалада жақсы оқуды тілеймін; 3.Роман, мен саған Қазақстанда жақсы білім алуды тілеймін; 4.Дима, сен еңбекте жемісті бол; 5.Вика, мен саған таза ауада көңіліңді көтеруді тілеймін;т.б. Топқа бөлу: Балалар, қазір қолдарыңыздағы қиықшаларды жинау арқылы 2 топқа бөлініп отырасыздар. 1-топ «Бәйтерек» Н.Вика, Рома, Шоқан, Адия, Дарья 2-топ Медеу Әйгерім, Диас, Д.Вика, Дима, Амирали Балалар, неге осындай топтарға бөлдім деп ойлайсыңдар? «Бәйтерек» туралы не айтасыздар? «Медеу» мұз айдыны туралы не айтасыздар? Олар қайда орналасқан? Дұрыс бүгін біз мемлекетіміздің ірі қалалары туралы оқып, білеміз. Сабағымыздың тақырыбы: «Еліміздің ірі қалалары» Сабақтың мақсатын ашу. мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстырамыз; тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданамыз, ойларыңызды әсерлі, мазмұнды айтасыздар.					https://clck.ru/JX5fp https://clck.ru/JX5VE https://clck.ru/JX5bE
Ортасы 2 мин 6 мин 3 мин 1 мин 5 мин 2 мин 2 мин 5 мин 2 мин	Мәтіналды жұмыс (сөздердің мағынасын суреттер арқылы түсіндіру) Мұғалім оқиды Оқушы мен оқушы Сөз тіркестерді айтады ғимаратттар construction тұрғындар residents мұражай museum тау шаңғысы sking жер көлемі the size of the land Президент сарайы Presidential palace Мәтін кезі Оқылым. 1-тапсырма. Мәтіндерді «Түртіп оқу» стратегиясын қолданып, оқыңыздар. Дескрипторға назар аударыңыздар. Дескриптор: Мәтінді түртіп оқиды. Мәтін мазмұнын түсінеді. Тапсырма бәрінізге түсінікті болды ма? Егер түсінікті болса, бір шапалақ ұрамыз. Астана – бас қала Елбасы Н. Ә. Назарбаев 1997 жылғы 20 қазанда "Ақмола қаласын Қазақстан Республикасының астанасы деп жариялау туралы" жарлық шығарды.  Себебі, қала Қазақстанның орталық бөлігінің солтүстігінде, Есіл өзенің бойында орналасқан. 1998 жылы Президент Н. Ә. Назарбаев "Қазақстан Республикасының астанасы - Астана қаласы болып өзгертілгені туралы" жарлыққа қол қойды. Ал 2019 жылы 20 наурызда Қазақстанның жаңа президенті Қасым-Жомарт Тоқаев қаланың атын тұңғыш президент Н. Назарбаевтың құрметіне Нұр-Сұлтан деп өзгертуге бұйрық берді. Тәуелсіз Қазақстанның бас қаласы – Нұр-Сұлтан. Бұрыңғы атауы – Астана. Тұрғындар саны 1 032 475 адам. Қазір Астананың жер көлемі 710 км2. Қаланың қысы суық, жазы ыстық. Астана қаласында Президент сарайы, Парламент ғимараты, Еуразия университеті, көп қабатты ғимараттар бар. «Бәйтерек» ғимараты Астана тұрғындарын, жақын, алыс шетелдерден келген қонақтарды таң қалдырады. Алматы қаласы. Сипаттау        Алматы - өте әдемі, сұлу, көркем қала. Ол Қазақстанның оңтүстік-шығысында, Алатаудың етегінде орналасқан. Алматыны Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Сабақ жоспары 6 сынып 17.10.2021 678 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Джунусова Айнур Балгабаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ