Материалдар / Ашық сабақ: Қисықсызықты трапеция және оның ауданы. Анықталған интеграл
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ

Ашық сабақ: Қисықсызықты трапеция және оның ауданы. Анықталған интеграл

Материал туралы қысқаша түсінік
Ашық сабақта әртүрлі әдіс-тәсілдер көрсетілген.
Авторы:
26 Ақпан 2024
316
15 рет жүктелген
Материал тегін
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Ғ.Мұратбаев атындағы Жетісай гуманитарлық-техникалық колледжі

Оқу сабағының жоспары

Сабақтың тақырыбы: Қисықсызықты трапеция және оның ауданы. Анықталған интеграл

Модуль /пән атауы: Математика
Педагог Сыздықова Бағила дайындады.

2024 жылғы «07» ақпан

1.Жалпы мәліметтер
Курс, топ: 1-курс, МБТ 23-9/2
Сабақ түрі: Аралас сабақ
2. Мақсаты, міндеттері:

- Қисықсызықты трапецияның анықтамасын беру және ауданын есептеуді үйрету;

-Анықталған интегралды есептеу тәсілдерін үйрету.

3. Күтілетін нәтижелер:

- қисықсызықты трапецияның анықтамасын біледі және ауданын есептейді;

- анықталған интеграл ұғымын біледі, анықталған интегралды есептейді.
4. Қажетті ресурстар:

Алгебра және анализ бастамалары 11 сынып «Мектеп» баспасы, интерактивті панель, бағалау парағы, смартфон қағаздары, сәйкестендіру парағы.

5. Сабақтың барысы

І.Ұйымдастыру кезеңі (1-5 мин)

-Білім алушылармен сәлемдесу, түгелдеу.

-Білім алушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Білім алушылардың назарын сабаққа аудару.

-Топқа бөлу, топ басшысын сайлау, бағалау парағын тарату.


Топты «Жұмыртқа аршу» әдісімен бөлу. Студенттер жұмыртқаны аршу арқылы ішінде жазылған топтың аты бойынша бөлінеді.


ІІ. Үйге берілген тапсырманы сұрау (5-15)

Формуланы сәйкестендіріңіз:


1

А) sin x + C

2

Ә) tg x + C

=

Б) - ctg x + C

В) 2

5 =

Г )

6 =

Д) - cos x + C


ІІІ.Жаңа сабақ (15-30)

Сабақтың тақырыбы: Қисықсызықты трапеция және оның ауданы. Анықталған интеграл

қисықтарымен шектелген фигура қисық сызықты трапеция деп аталады.

Мысалы төмендегі сызбаларда түрлі қисық сызықты трапециялар берілген.









Қарапайым трапецияның ауданы екені белгілі

Қисық сызықты трапецияның ауданын интегралды қолдану арқылы есептейміз. Егер болса, аралығында берілген қисық сызықты трапецияның ауданы

формуласымен есептеледі.

Оқушыларға Ох осімен және y=x-3, x=4, x=7 түзулерімен шектелген трапеция ауданын есептеуді ұсыныңыз. Төмендегі суреттен:

1-әдіс:

2-әдіс: F(x) - f(x) функциясының алғашқы функциясы екенін ескеріп , мұндағы .

1-ші және 2-әдістерден алынған нәтижелерді салыстырыңыз және сәйкес қорытындылар жасаңыз.

Егер f(x) функциясының графигі қисық сызық болса, онда жалпы жағдайда қисықсызықты трапеция деп, Ох осімен, x=a, x=b түзулерімен және f(x) функциясының графигімен шектелген фигураны айтады және ол келесі түрде болады:

Әрі қарай оқушыларға келесідей қисықсызықты трапецияларды бейнелеуді ұсыныңыз:

А деңгейі: f(x)=x2, x=1, x=3,

В деңгейі: f(x)=sin(x), ,




IV. Сабақты бекіту (30-70 мин)

1-тапсырма QR код арқылы тапсырмаларды орындайды (топтық жұмыс)




1 - есеп:

сызықтарымен шектелген қисық сызықты трапецияның ауданын есептеңдер.



(кв.бірлік)

Жауабы:

2- есеп: сызықтарымен шектелген фигураның ауданын табыңдар.

Шектерін табу үшін екі функцияның қиылысу нүктелерін есептейміз.

Виет теоремасы бойынша

(кв.бірлік)

Shape1 Жауабы:

3 –есеп :

сызықтарымен шектелген фигураның ауданын табыңдар.


(кв.бірлік)

Жауабы: S= 9

2-тапсырма ( Тақтамен жұмыс) Мұнда есепті шығару қадамдарын студенттер тақтаға кезекпен шығарады.

1-топқа

1) ; 2) ;

3) ; 4) .

Жауабы: 1) 2) ;

3) 4) + cos x+ C.


2-топқа


1) 2)

3) 4)

жауабы: 1) ; 2) ;

3) 4)


3-топқа


1) + 5)dx; 2)

3) ; 4)

жауабы: 1) 2)

3) 4)

Сергіту сәті

3-тапсырма

«Қол twister» әдісі арқылы ұяшықтағы жасырын тұрған сұрақтарға жауап береді.

1. Анықталған интегралдың анықталмаған интегралдан қандай айырмашылығы бар?

2. Ньютон - Лейбниц формуласымен ...................есептейді.

3. Берілген функция үшін алғашқы функцияның жалпы түрін жаз f(x) = 2.

4. формуласын толықтыр.

5. формуласын толықтыр.

6. есепті шығар

7. есепті шығар

8. есепті шығар

9. есепті шығар

V. Бағалау (75-80 мин)

Сабақ соңында әр тапсырманың бағалау критериилері бойынша жалпы баллдық жүйемен бағалау

Бағалау парағы.


р/с


Аты- жөні

Үй тапсырмасы

5-10 балл


1-тапсырма

15-25 балл


2- тапсырма

20-30 балл


3-тапсырма

20-35 балл


Ұпай саны


Бағасы











Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!