1.Ұйымдаст қозғаушы қыз. Түрі.

Мақсаты: Балалардың сабаққа деген қызығушылықтарын туғызып, назарларын аудару.

Ғажайып сәт.

Топқа есік қағып қуыршақ Сәуле келеді.

Балалар бізге қуыршақ Сәуле келіпті қане амандасайық.

2. Ұйымдастыру іздестіру.

Мақсаты: зейін қойып тыңдауға, сөздерді анық қайталап айтуға үйрету.

Сұрақ-жауап:

Тәрбиеші:Балалар қуыршақ Сәуле көңілсіз қараңдаршы.

Сәуле неге көңіл –күйің жоқ ?

Сәуле: Балалар мен сендермен ойнауға келе жатырғам, орта жолда мына қуырщақтарымды түсіріп алып былғап алдым.

Тәрбиеші: Сауле сен біздің балалармен ойнауға келдіңбе?

Сәуле :Ия, бірақ енді қуыршақтар кір болып қалды.

Тәрбиеші: Балалар Сәуле жылап тұр, біз оған көмек беремізбе? Сәуле біз саған көмек береміз. Қазір осы қуыршақтарды балалармен бірге жуып, сүртіп қайта ойнайтын боласыңдар!

Сәуле: Алақай, балалар, рахмет! –(деп қуанышын білдіреді)

Тәрбиеші: Балалар алдымыз, киімдеріміз бүлініп қалмау үшін, алжапқыш киәп аламыз.

-Қуыршақтарды алып, әдемілеп кір жерлерін саусақтарымыздың көмегімен , уқалап жуамыз.

-Балалар қуыршатың басын жуайықшы.

-Қуыршақтың ішін жуайық?

-Қуыршақтың қолын жуайық қолы қірлеп қалыпты.

-Қанекей енді қуыршақтың аяғын жуайықшы.

- Құлағын тазалайықшы?

-Жуып болған қуыршақтарымызды, сүлгімен жақсылап сүртеміз.

-Балалар қараңдаршы қуыршағымыз тап-таза болды, Ия!

-Енді, не істейміз?

-Дұрыс, қуыршақтың киімдерін кигіземіз.

Сәуле қарашы қуыршақтар тап-таза болды. Енді балалармен ойнасаң болады.

Ойнамас бұрын Сәуле балалармен бір сергіп алайық. Балаларымыз шаршап қалған шығар. Қане балалар шеңберге тұрамыз.

Сергіту сәті:

Қане қанат жазайық

Қарлығашқа ұқсайық

Ұшып ,ұшып алайық

Орнымызға қонайық

Сәуле: Ой , балалар рахмет сендер сондай еңбек қор екенсіңдер. Балалар мен сендерге осы қуыршақтарды ойнауға тастап кетемін. Менің кетуім керек. Анам іздеп жатқан болар. Сау болыңдар, деп-(балалармен қоштасып кетіп қалады.)

Билингвалдық компонент: көз- глаза, қол-рука, аяқ- нога,бас-голова.

Сөздік жұмыс: шомылдыру.

Рефлексивті-түзетушілік.

Мақсаты: Балаларды тәртіптілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сұрақ-жауап әдісі арқылы сабақты қорытындылайды.

Сұрақтар:

1. Балалар бізге қонаққа кім келді?

2. Сендерге қуыршақтарды жуындырған ұнадыма?

3. Не үшін шомыламыз, балалар?