Мектеп: №15 мектеп-лицей КММ

Сабақ тақырыбы: Санды көбейтіндіге көбейту және бөлу

Күні:22.10.2021

Мұғалімнің есімі:Тилеукулова З.К

Сынып:4 «а»

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

4.2.1 санды қосындыға көбейту, санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін қолдану.

Сабақ мақсаттары:

-санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін білетін болады.

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

- санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін білетін болады.

-санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін есептеулерді ыңғайландыру үшін қолдануды білетін болады.

-санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін есептеулерді әртүрлі тәсілмен шығару үшін қолдануды білетін болады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін тұжырымдауды біледі.

Пәндік лексика және терминология

көбейтінді, бөлінді, формула.

Құндылықтарды дарыту

Индустрализация мен инновация негізіндегі экономикалық өсу

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі, көркем еңбек, жаратылыстану.

АКТ қолдану дағдылары

Электронды тапсырмалар.

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Санды қосындыға көбейту,санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту формуласы мен ережесі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

Білу

(Ұ) Шаттық шеңбері

«Сиқырлы қобдиша»

Қобдишаның ішіне салынған саны бірдей түрлі –түсті түйелер суретін таңдап алуды ұсынамын. Осы түстер бойынша оқушыларды 3 топқа бөлемін.

Топта қима қағаздарының артында берілген есептерді шығарады.Есептердің мәндерін өсу ретімен орналастырғанда,елді мекеннің атауы шығады.

1-топ: «Қазақстан» (көк түсті)

2-топ: « Иран » (сары түсті)

3-топ: « Қытай» (қызғылт сары түсті)

Алтын ережені түсіндіру

Санды көбейтіндіге көбейтудің әртүрлі тәсілдерін есіңе түсір. Ұлы Жібек жолы көптеген ғасырлар бойы Еуропа мен Азияның мәдениеті мен өркениетінің ұштасуын қамтамасыз етті. Түйелерді әртүрлі тәсілдермен сана.

2*(3*4)=24

(2*3)*4=24

(2*4)*3=24

Жауабы: түйелердің саны24

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Түсіну

Қолдану

Жаңа сабақ:

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Бағалау жүйесімен таныстыру

Бейнебаян тыңдау

Кітаппен жұмыс.Тақтамен жұмыс №3

Дескрипторы:

-санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін біледі

-санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін есептеулерді ыңғайландыру үшін қолдануды біледі

- санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін есептеулерді әртүрлі тәсілмен шығару үшін қолдануды біледі

Кері байланыс

Бағалау

Топтық жұмыс. Жаңа білім мен тәжірибені қолдану №6

1 топ «Қазақстан» а

2 топ «Иран» ә

3 топ «Қытай» б

Дескрипторы:

-Берілген есепті оқиды

-Ережені есепте қолданады

-Есепті шығарады

Кері байланыс

Бағалау

Орындаған оқушыны мадақтау, толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Белсенді оқу тапсырмалары.

Талдау

Жинақтау

Бағалау

Жұптық жұмыс

8 тапсырма

Есептеудің қызықты тәсіліне қара.

Санды 5-ке бөлу үшін, бөлінгішті екі есе арттырып, бір нөлді алып тастау керек.
Мысал: 135 : 5 = (135 · 2) : 10 = 27.
Есепте.
165 : 5 825 : 5 125 : 5 360 : 5 465 : 5 315 : 5

Дескрипторы:

-Есептеудің қызықты тәсілін анықтайды

-Есептеуді орындайды.

Кері байланыс

Бағалау

Көбейтудің қандай ережелерімен таныстық?

Санды көбейтіндіге көбейтуде әртүрлі тәсілді қолдана алдық па?

“СӘЙКЕСТЕНДІР”

Үлестірімділік заңы

Санды көбейтіндіге көбейту үшін, ол санды бірінші көбейткішке көбей

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Тилеукулова Замира Кенжебековна

01 Қараша 2021

542

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ Сандарды көбейтіндіге көбейту және бөлу 4 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ Сандарды көбейтіндіге көбейту және бөлу 4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ Сандарды көбейтіндіге көбейту және бөлу. қысқа мерзімді жоспар Ортақ тақырып Мәдени мұра.Ұлы жібек жолы

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Тексерілді:

Мектеп: №15 мектеп-лицей КММ
Сабақ тақырыбы: Санды көбейтіндіге көбейту және бөлу
Күні:22.10.2021		Мұғалімнің есімі:Тилеукулова З.К
Сынып:4 «а»		Қатысқандар саны		Қатыспағандар саны
Сабаққа негізделген оқу мақсаты		4.2.1 санды қосындыға көбейту, санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін қолдану.
Сабақ мақсаттары:		-санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін білетін болады.
Бағалау критерийлері: (жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)		- санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін білетін болады. -санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін есептеулерді ыңғайландыру үшін қолдануды білетін болады. -санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін есептеулерді әртүрлі тәсілмен шығару үшін қолдануды білетін болады.
Тілдік мақсаттар		Оқушылар: санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін тұжырымдауды біледі. Пәндік лексика және терминология көбейтінді, бөлінді, формула.
Құндылықтарды дарыту		Индустрализация мен инновация негізіндегі экономикалық өсу
Пәнаралық байланыстар		Қазақ тілі, көркем еңбек, жаратылыстану.
АКТ қолдану дағдылары		Электронды тапсырмалар.
Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім		Санды қосындыға көбейту,санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту формуласы мен ережесі.
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар				Ресурстар
Басталуы Білу	(Ұ) Шаттық шеңбері «Сиқырлы қобдиша» Қобдишаның ішіне салынған саны бірдей түрлі –түсті түйелер суретін таңдап алуды ұсынамын. Осы түстер бойынша оқушыларды 3 топқа бөлемін. Топта қима қағаздарының артында берілген есептерді шығарады.Есептердің мәндерін өсу ретімен орналастырғанда,елді мекеннің атауы шығады. 1-топ: «Қазақстан» (көк түсті) 2-топ: « Иран » (сары түсті) 3-топ: « Қытай» (қызғылт сары түсті) Алтын ережені түсіндіру Санды көбейтіндіге көбейтудің әртүрлі тәсілдерін есіңе түсір. Ұлы Жібек жолы көптеген ғасырлар бойы Еуропа мен Азияның мәдениеті мен өркениетінің ұштасуын қамтамасыз етті. Түйелерді әртүрлі тәсілдермен сана. 2*(3*4)=24 (2*3)*4=24 (2*4)*3=24 Жауабы: түйелердің саны24				Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.
Түсіну Қолдану	Жаңа сабақ: Оқу мақсатын таныстыру Күтілетін нәтижені анықтау Бағалау жүйесімен таныстыру Аты-жөні Тақтамен жұмыс Топтық жұмыс Жұптық жұмыс Сәйкемтендіру Белсенділігі Жалпы ұпай Бейнебаян тыңдау Кітаппен жұмыс.Тақтамен жұмыс №3 Дескрипторы: -санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін біледі -санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін есептеулерді ыңғайландыру үшін қолдануды біледі - санды көбейтіндіге бөлу мен көбейту ережелерін есептеулерді әртүрлі тәсілмен шығару үшін қолдануды біледі Кері байланыс Бағалау Топтық жұмыс. Жаңа білім мен тәжірибені қолдану №6 1 топ «Қазақстан» а 2 топ «Иран» ә 3 топ «Қытай» б Дескрипторы: -Берілген есепті оқиды -Ережені есепте қолданады -Есепті шығарады Кері байланыс Бағалау				Орындаған оқушыны мадақтау, толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату. Белсенді оқу тапсырмалары.
Талдау Жинақтау Бағалау	Жұптық жұмыс 8 тапсырма Есептеудің қызықты тәсіліне қара. Санды 5-ке бөлу үшін, бөлінгішті екі есе арттырып, бір нөлді алып тастау керек. Мысал: 135 : 5 = (135 · 2) : 10 = 27. Есепте. 165 : 5 825 : 5 125 : 5 360 : 5 465 : 5 315 : 5 Дескрипторы: -Есептеудің қызықты тәсілін анықтайды -Есептеуді орындайды. Кері байланыс Бағалау Көбейтудің қандай ережелерімен таныстық? Санды көбейтіндіге көбейтуде әртүрлі тәсілді қолдана алдық па? “СӘЙКЕСТЕНДІР” Үлестірімділік заңы Санды көбейтіндіге көбейту үшін, ол санды бірінші көбейткішке көбей Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 4 сынып 01.11.2021 542 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тилеукулова Замира Кенжебековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ