|
МАД |
Тәрбиеші: |
Уақыты: |
Кабинет: |
||
|
Тақырыбы |
Т дыбысы және әрпі |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
1. Білімділік. Т дыбысы мен
әрпін таныстыру. Т дыбыс бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға
үйрету. Буын туралы түсінігін кеңейту. |
||||
|
Көрнекіліктер |
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, дөңгелекшелер, әріптер жинағы. |
||||
|
Іс-әрекет кезендері |
Тәрбиеші әрекеті |
Балалардың іс — әрекеті |
|||
|
Психологиялық ахуалды қалыптастыру |
Ән айту |
Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды. |
|||
|
Ұйымдастыру іздестіру Жаңа сабақ
|
Ұйымдастыру 2-3 минут Шаттық шеңбер. Бүгінгі күнге ізгі тілектер айту сабаққа. Сұрақ –жауап алу Қазыр қай мезгіл? Күз мезгілінде ауа райы қандай болады?
Ой
қозғау. (Тақтаға Дымбілместің суреті
ілінеді)
Сендерге
«Ғажайып
алаңы»деген ойын алып келипти.
Бұнда сендерге көптеген тапсырмалары бар екен.
1-тапсырма: Өткен сабақтарда қандай дыбыс
әріптер қайталап кетейк.
Сурете не бейнеленген? Балалар нестеп
тұр? Апайші? Бұл кітап не туралы деп ойлайсын? Сен қай кітапты таңдар едін? 5-тапсырма:Видео көрсету 6-тапсырма: Т-телеграф бағаны деп қаласын. Насосқа да ұқсастығын табасын. М.Әлімбаев
7-тапсырма: Тақпақтар атқызу 8-тапсырма: ойын «Суреті тап» |
Балалар барлық қимылдарды тәрбиешіге қарап, қайталайды. Берілген тапсырмаларды орындайды. |
|||
|
Сергіту сәті |
Кәне,кәне тұрайық, Шатық шеңбер құрайық. Бишілерше бұралып . Дөңгелене билейік. Домбыраны қолға алып Кұшілерше шертейік. Әсем әуен сағымен Өнерді біз жалғайық. |
Оқушылар сергіту жасайды қимылмен |
|||
|
Рефлексивті — түзетушілік |
8-тапсырма: Ермексазбен жұмыс
9-тапсырма: Сан атауындағы Т әрпінің орнын тап. Дәптермен жұмыс. Балапан дәптеріндегі Т дыбысын жазу.
Балалар Дымбілмеске комектесе алдық па? Сендерге сабақ ұнады ма? Тапсырмалары қиын болды ма? Қалай өтті? Сабақты ұқтындар ма? |
Тапсырмаларды әр бала өз алдына ерекше орындады. |
|||
|
Күтілетін нәтиже: |
|||||
|
Білу |
Тапсырма мазмұнын толық есте сақтады. |
||||
|
Өзіне үйренгені |
Т дыбысын оқып, жаза алады |
||||
|
Үйрену |
Сұрақтарға толық жауап беруге үйрену. |
||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ сауат ашу және жазу "Мектепке не үшін барамыз","Мектеп кітапханасында","Тт дыбысы мен әрпі"
Ашық сабақ сауат ашу және жазу "Мектепке не үшін барамыз","Мектеп кітапханасында","Тт дыбысы мен әрпі"
|
МАД |
Тәрбиеші: |
Уақыты: |
Кабинет: |
||
|
Тақырыбы |
Т дыбысы және әрпі |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
1. Білімділік. Т дыбысы мен
әрпін таныстыру. Т дыбыс бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға
үйрету. Буын туралы түсінігін кеңейту. |
||||
|
Көрнекіліктер |
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, дөңгелекшелер, әріптер жинағы. |
||||
|
Іс-әрекет кезендері |
Тәрбиеші әрекеті |
Балалардың іс — әрекеті |
|||
|
Психологиялық ахуалды қалыптастыру |
Ән айту |
Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды. |
|||
|
Ұйымдастыру іздестіру Жаңа сабақ
|
Ұйымдастыру 2-3 минут Шаттық шеңбер. Бүгінгі күнге ізгі тілектер айту сабаққа. Сұрақ –жауап алу Қазыр қай мезгіл? Күз мезгілінде ауа райы қандай болады?
Ой
қозғау. (Тақтаға Дымбілместің суреті
ілінеді)
Сендерге
«Ғажайып
алаңы»деген ойын алып келипти.
Бұнда сендерге көптеген тапсырмалары бар екен.
1-тапсырма: Өткен сабақтарда қандай дыбыс
әріптер қайталап кетейк.
Сурете не бейнеленген? Балалар нестеп
тұр? Апайші? Бұл кітап не туралы деп ойлайсын? Сен қай кітапты таңдар едін? 5-тапсырма:Видео көрсету 6-тапсырма: Т-телеграф бағаны деп қаласын. Насосқа да ұқсастығын табасын. М.Әлімбаев
7-тапсырма: Тақпақтар атқызу 8-тапсырма: ойын «Суреті тап» |
Балалар барлық қимылдарды тәрбиешіге қарап, қайталайды. Берілген тапсырмаларды орындайды. |
|||
|
Сергіту сәті |
Кәне,кәне тұрайық, Шатық шеңбер құрайық. Бишілерше бұралып . Дөңгелене билейік. Домбыраны қолға алып Кұшілерше шертейік. Әсем әуен сағымен Өнерді біз жалғайық. |
Оқушылар сергіту жасайды қимылмен |
|||
|
Рефлексивті — түзетушілік |
8-тапсырма: Ермексазбен жұмыс
9-тапсырма: Сан атауындағы Т әрпінің орнын тап. Дәптермен жұмыс. Балапан дәптеріндегі Т дыбысын жазу.
Балалар Дымбілмеске комектесе алдық па? Сендерге сабақ ұнады ма? Тапсырмалары қиын болды ма? Қалай өтті? Сабақты ұқтындар ма? |
Тапсырмаларды әр бала өз алдына ерекше орындады. |
|||
|
Күтілетін нәтиже: |
|||||
|
Білу |
Тапсырма мазмұнын толық есте сақтады. |
||||
|
Өзіне үйренгені |
Т дыбысын оқып, жаза алады |
||||
|
Үйрену |
Сұрақтарға толық жауап беруге үйрену. |
||||
шағым қалдыра аласыз

















