Бөлім:

Статистика. Комбинаторика

Педагогтің аты-жөні

Базарбаева А.Қ

Күні:

8.04.2022

Сынып: 6 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтыңтақырыбы

Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш

Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары

6.4.3.1 бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу;

6.4.3.2 статистикалық санды сипаттамаларды есептеу;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар : арифметикалық орта, сандық деректер қатарының құлашы, медианасы, модасы ұғымдарын біледі

Оқушылардың басым бөлігі : арифметикалық ортаны табады

Кейбір оқушылар: сандық деректер қатарының құлашын, медианасын, модасын табады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтіңәрекеті

Оқушыныңәрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы (3мин)

Үй тапсырмасын тексеру

(2мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу

Оқушыларды түгелдеу

• Психологиялық тренинг:«Сәлеметсіңбе!» әдісі

Ал енді, балалар, барлығымыз жұппен тұрып, бір-бірімізбен «Сәлеметсің бе?!» әдісі арқылы амандасайық.

Оқушылар кезек-кезек көршісінің аттас саусақтарына қолын тигізеді. Бас бармақтан бастайды:

• Мен саған (басбармақ);

• Барлығында (балан үйрек);

• Табыс (ортан терек);

• Сәттілік (шылдыр шүмек);

• Тілеймін(кішкентай бөбек);

• Сәлеметсіңбе! (алақанын тигізеді).

Үй тапсырмасын тексеру (өзін-өзі тексеру)

№1176

Жалпы салмағы-3,4 кг

Алма саны -16

Бір алманың орташа салмағын анықтау қажет?

Ш: 3,4:16⁼0,2125

Ж: бір алманың орташа салмағы 0,2125кг

Үй тапсырмасының жауабын айту

Жарайсың,

Жақсы,

Талпын, ынталан,

Ережені қайтала

https://learningapps.org/watch?v=p9qvkr2ac22

(5 мин)

Ортасы

(30мин)

Оқушылардың сабаққа дайындығын нақтылайды

Миға шабул. Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қойылады

«Таңда да шығар» әдісі арқылы жұптық жұмыс

Жауабы:өзгеріс ауқымы:40-10₌30

Медианасы:(20+20)/2₌20

Дескриптор: Білім алушы:

• Берілген сандарды пайдалана отырып өзгеріс ауқымын және медианасын табады;

Жауабы: (300+150+200+250+300)/5₌240

Дескриптор: Білім алушы:

• Берілген сандарды пайдаланып арифметикалық ортасын табады;

Жауабы: арифметика ортасы:15+20+10+30+40+50+25+35+30+25₌280/10₌28

Өзгеріс ауқымы: 50-10₌40

Дескриптор: Білім алушы:

• Берілген сандарды пайдаланып арифметикалық ортасын және өзгеріс ауқымын табады;

Жалпы сыныппен жұмыс «Д немесе Қ» әдісі:

1.Д 2.Д 3.Д 4.Қ

Дескриптор: Білім алушы:

• Мәтінді оқи отырып дұрыс немесе қате екенін табады

Оқулықпен жұмыс:№1179 (белсенді тақтамен жұмыс немесе тақтамен жұмыс) (топтық жұмыс)

Ш: (529335+550438+574448+602684+639311) /5 2 896 216/5 579 243,2

Дескриптор: Білім алушы:

• Берілген сандарды пайдалана отырып арифметикалық ортасын табады

Сабақты қорытындылауға арналған сәйкестендіру тапсырмасы:

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмасы

Тапсырма-ларды талапқа сай орындау

Талапқа сай орындау

Оқулықпен жұмыс

Сәйкесін табу

Жарайсың

Жақсы,

Талпын, ынталан,

Ережені қайтала

Жарайсың

Жақсы,

Талпын, ынталан,

Ережені қайтала

1-10 баллдық бағалау

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Базарбаева Ақерке Қайратқызы

18 Мамыр 2022

1047

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 15 материал табылды

ашық сабақ Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш, 6 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

ашық сабақ, Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш, 6 сынып

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім:		Статистика. Комбинаторика
Педагогтің аты-жөні		Базарбаева А.Қ
Күні:		8.04.2022
Сынып: 6 «А»		Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтыңтақырыбы		Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш
Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары		6.4.3.1 бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу; 6.4.3.2 статистикалық санды сипаттамаларды есептеу;
Сабақтың мақсаты		Барлық оқушылар : арифметикалық орта, сандық деректер қатарының құлашы, медианасы, модасы ұғымдарын біледі Оқушылардың басым бөлігі : арифметикалық ортаны табады Кейбір оқушылар: сандық деректер қатарының құлашын, медианасын, модасын табады.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтіңәрекеті			Оқушыныңәрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы (3мин) Үй тапсырмасын тексеру (2мин)	Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу Оқушыларды түгелдеу Психологиялық тренинг:«Сәлеметсіңбе!» әдісі Ал енді, балалар, барлығымыз жұппен тұрып, бір-бірімізбен «Сәлеметсің бе?!» әдісі арқылы амандасайық. Оқушылар кезек-кезек көршісінің аттас саусақтарына қолын тигізеді. Бас бармақтан бастайды: Мен саған (басбармақ); Барлығында (балан үйрек); Табыс (ортан терек); Сәттілік (шылдыр шүмек); Тілеймін(кішкентай бөбек); Сәлеметсіңбе! (алақанын тигізеді). Үй тапсырмасын тексеру (өзін-өзі тексеру) №1176 Жалпы салмағы-3,4 кг Алма саны -16 Бір алманың орташа салмағын анықтау қажет? Ш: 3,4:16⁼0,2125 Ж: бір алманың орташа салмағы 0,2125кг			Үй тапсырмасының жауабын айту	Жарайсың, Жақсы, Талпын, ынталан, Ережені қайтала	https://learningapps.org/watch?v=p9qvkr2ac22
(5 мин) Ортасы (30мин)	Оқушылардың сабаққа дайындығын нақтылайды Миға шабул. Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қойылады «Таңда да шығар» әдісі арқылы жұптық жұмыс Жауабы:өзгеріс ауқымы:40-10₌30 Медианасы:(20+20)/2₌20 Дескриптор: Білім алушы: Берілген сандарды пайдалана отырып өзгеріс ауқымын және медианасын табады; Жауабы: (300+150+200+250+300)/5₌240 Дескриптор: Білім алушы: Берілген сандарды пайдаланып арифметикалық ортасын табады; Жауабы: арифметика ортасы:15+20+10+30+40+50+25+35+30+25₌280/10₌28 Өзгеріс ауқымы: 50-10₌40 Дескриптор: Білім алушы: Берілген сандарды пайдаланып арифметикалық ортасын және өзгеріс ауқымын табады; Жалпы сыныппен жұмыс «Д немесе Қ» әдісі: 1.Д 2.Д 3.Д 4.Қ Дескриптор: Білім алушы: Мәтінді оқи отырып дұрыс немесе қате екенін табады Оқулықпен жұмыс:№1179 (белсенді тақтамен жұмыс немесе тақтамен жұмыс) (топтық жұмыс) Ш: (529335+550438+574448+602684+639311) /5 2 896 216/5 579 243,2 Дескриптор: Білім алушы: Берілген сандарды пайдалана отырып арифметикалық ортасын табады Сабақты қорытындылауға арналған сәйкестендіру тапсырмасы:			Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмасы Тапсырма-ларды талапқа сай орындау Талапқа сай орындау Оқулықпен жұмыс Сәйкесін табу	Жарайсың Жақсы, Талпын, ынталан, Ережені қайтала Жарайсың Жақсы, Талпын, ынталан, Ережені қайтала 1-10 баллдық бағалау Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 6 сынып 18.05.2022 1047 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ