Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Компьютерлік жүйелер және желілер

Педагогтың аты-жөні

Тлеуова Г

Күні

Сынып 6

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Сымсыз желілер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.1.3.1сымсыз байланыстың артықшылықтарын түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Сымсыз желі ұғымын және түрлерін білу.

Көптеген оқушылар:

Сымсыз желінің артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіндіру.

Кейбір оқушылар:

Сымсыз желілерді күнделікті өмірде қолдануға мысалдар келтіру.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Жаңа тақырыпқа шолу.

Интернет адам өмірінің ажырамас бөлігіне айналды. Қазір адамдар көшеде кетіп бара жатып немесе дәмханада тамақ ішіп отырып ұялы телефон мен ноутбук пайдаланады. Бұрын интернетке қосылу тек кабель арқылы ғана жүзеге асқан болса, технологияның дамуы арқасында интернетке қосылу үшін қазір кабель қажет емес.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Қазіргі технологиялардың дамуы адамдардың тұрмыс-тіршілігін жеңілдететін көптеген мүмкіндіктерге жол ашты. Сол технологиялардың бірі- сымсыз байланыс. Оның көмегімен компьютер, ноутбук, смартфон және т.б. құрылғылар арқылы ақпарат алмасады.

Сымсыз желілердің түрлері.

Оқулық. § 1.6, 31-бет 1-кесте.

Сымсыз желі арқылы интернетке қосылатын технологиялардың бірнеше түрі болса да, солардың ішіндегі ең танымалы- WI-FI технологиясы.

(Ө) 1-тапсырма. «Фишбоун» қанқасы

«Фишбоун» қанқасын толтыр.

Дескриптор:

- WI-FI сымсыз желісінің артықшылықтарын жазады;

- WI-FI сымсыз желісінің кемшіліктерін жазады;

-қорытынды жазады.

ҚБ: стикер / 6 балл/

(Т) 2-тапсырма.

-Сымсыз желілерді күнделікті өмірде қолдануға қандай мысалдар келтіре аласың?

-Сымсыз желілердің денсаулыққа зияны бар ма?

Дескриптор:

- сымсыз желілерді күнделікті өмірде қолдануға мысалдар келтіреді;

-сымсыз желілердің денсаулыққа зиянын жазады.

ҚБ: стикер /4 бал

Мұғаләімді тыңдайды

Кестемен танысады

Дәптерге «Фишбоун» қанқасын толтырады

Дәптерге сұрақтарға жауап береді

стикер

6 балл

Стикер

2 балл

2балл

https://www.youtube.com/watch?v=U6zVG9Bd98k

«Фишбоун» қанқасы

Жұмыс дәптері

Сабақтың соңы

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс: «Қажетті сөздер»

Ұнады, қажет, пайдалы, білдім,

үйрендім, қызықтым, есте сақтадым

Өзін-өзі бағалау.

Үй тапсырмасы

§ 1.6, 32-бет «Жинақтау» тапсырмасы