Ашық сабақ Таңдау операторы 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

8.3А бөлім - Программаларды әзірлеудің кіріктірілген орталары

Мектеп: «К.Төгісов атындағы орта мектебі» КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Сакенова Г.А.

Сынып: 8

Сабақ тақырыбы

Таңдау операторы

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.3.1 таңдау және қайталау операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыныңда қолдану( Lazarus)

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

таңдау және қайталау операторының программа кодын жаза алады;

Оқушылардың басым бөлігі:

таңдау және қайталау операторларын қолданып бағдарлама жаза алады;

Кейбір оқушылар:

таңдау және қайталау операторларын күрделі логикалық тапсырма орындауда тиімді пайдалана алады;

Бағалау критерийлері

• Case…..of және else операторларын бағдарламада дұрыс қолдана алады.

• Бағдарламада RadioButton, CheckBox компоненттерінің қасиеттерін мен қызметін жоба құруда тиімді қолдана алады.

• Жоба жұмысын құру кезіңде бағдарлама кодын дұрыс жаза алады

Тілдік мақсаттар

Пәндік терминология:

• Айнымалылар, модульдік программа, интерфейс, программалық код, мәндерді тестілеу, CheckBox, RadioButton, Case, Caption, Alignment

• Оқу және жазуға арналған пайдалы сөз тіркестері

• Қайталану операторының құрылымы........

• Таңдау операторының құрылымы………

• Тапсырмаларды шешу үшін ...

• Тапсырмаларды тестілеу-бұл.....

Құндылықтарды дарыту

Құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік

Пәнаралық байланыстар

Математика

Бастапқы білім

Программа құрудың кіріктірілген ортасының компоненттері. Lazarus ортасының компоненттерінің қызметтері, жоба құру.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері:

Сабақта орындалатын іс-әрекеттер

Оқу ресурстары

Сабақтың басы

I.Ұйымдастыру кезеңі

0-5мин

Амандасу, оқушыларды түгелдеу, жұмыс орнының сабаққа даярлығын талап ету;

Шеңберге оқушылар өз тілектерін айтып, топқа бөлінет

Түстер арқылы топқа бөліну

Топқа бөлу:

1 топ -«Lazarus»,

2 топ -«Программа»,

3 топ -«Таңдау операторы»

Үй тапсырма тексеру

Тестпен онлайн

Бағалау:ұпай саны бойынша.

Саралау: бағалау, қорытынды.

Түрлі түсті стикерлер «1- көк, 2- жасыл, 3-ақ»

Презентация

easyQuizzy

Сабақтың ортасы

1.Топпен жұмыс

7 мин

2.Практикалық жұмыс.

15 мин

Сергіту сәті

1мин

Қорытындылау

6 мин

Әр оқушы мәтінмен таныса отырып, басқа оқушыларды тыңдай отырып білімін толықтырады.

1-топ Таңдау операторының құрылымымен және жұмысымен танысыныздар (оқулық)

2-топ Модульдік программа кодтарын қарастырыңыздар (интернет)

3-топ Компоненттердің қасиеттердің, мәннің қызметтерін талқылаңыздар (таратпа материал)

Дескриптор: 1-топ Таңдау операторынын құрылымын және жұмысын түсіндіреді.

2-топ Модульдік программа кодтарын айтады.

3-топ Компоненттердің қызметтерін және мәнін талқылайды.

Бағалау: Топ басшысы топ мүшелерін жұлдызша арқылы бағалайды

Саралау: Дереккөздер

1-топ Айдың нөмеріне қарап, айдың аталуын табатын жоба дайындайды.Мысалы:1- қаңтар, 2- ақпан

2-топ Қазақ халқында 12 жылдық циклдағы әртүрлі аң аттарын берген. Берілген жыл нөміріне қарап оның атауын беретін программа жазады. Мысалы:1-тышқан, 2-сиыр.

3-топ Берілген айдың нөмеріне қарап, осы айда қанша күн болатынын баспаға бер. Ақпан айы 28-мен аяқталады деп есептейтін программа жазады.

Д ескриптор: Жобасын құрады, таңдау және қайталану операторының программа кодын жазады

Бағалау: записки. exe қосымшасы арқылы

Саралау: Қарқын

Көзге жаттығу жасау

Әр топ сұрақтарға жауаб дайындайды, әр топ мүшесі келесі топтан журналист ретінде интервью алады

1-топ Case of операторының қызметі қандай?

Таңдау параметрі дегеніміз не?

2-топ RadioButton компоненті қандай қызмет атқарады?

CheckBox компоненті қандай қызмет атқарады?

3-топ Компоненттердің Caption қасиетінің қызметі қандай?

Компоненттердің Alignment қасиетінің қызметі қандай және ол қай мәндерді қабылдайды?

Дескриптор: Шапшан ойланат

Толық жауап береді

Бағалау: Cмайлик арқылы топ мүшелері бір-бірін бағалайды

Cаралау: Диалог және қолдау көрсету, қорытынды

Әр топ басшысы бағалау жүргізіп қорытындайды.

«Біреу үйде, қалғаны қонақта» әдісі

Оқулық:

Информатика: Жалпы білім беретің мектептің

8сынып оқушыларына арналған

Алматыкітап баспасы 2018

ҚР БЖҒМҰ

Р.А.Қадырқұ-лов, Г.К. Нұрмұханбе-тов

1. 92-93 бет

«Конверт» әдісі

2. 97 бет

https://www.youtouhe.com/

«Қорытыңды жаңалық»

Оқулық:

Информатика: Жалпы білім беретің мектептің

8сынып оқушыларына арналған

Алматыкітап баспасы 2018

ҚР БЖҒМҰ

Р.А.Қадырқұ-лов, Г.К. Нұрмұханбе-тов

96 бет

Сабақтың соңы

Рефлексия

4 мин

Үй тапсырмасы

2мин

Жоба жүзеге асуы үшін не қажет?
Оны не кідіртеді?
Оған жақсы жылдамдық алып, биікке көтерілуіне не көмектеседі?

Күнделікті өмірде қолдануға мысал ретінде жоба ұсыныздар.

«Әуе шары» әдісі

Презентация

Стикер таратылады

Қосымша ақпарат

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз?

Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тескересіз?

Пәнаралық байланыс. Қауіпсіздік ережелері. АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)

Практикалық жұмыс барысынды оқушылар техникалық қауіпсіздк сақтайды, көз жаттығу өткізіледі.

Қабілеті жоғары оқушылар есептерді шешу барысында қабілеті төменірек оқушыларға көмек береді, консультация жасайды.

Сабақ барысында ауызша және жазбаша қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмаларды жұпта және сыныппен талқылайды

Жұппен жұмыс барысында техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау