«Атамекен» географиялық өлкетану

Балалар мен жасөспірімдер орталығы

Оқытушының аты- жөні:

Аяғанова Тоғжан

Сабақтың тақырыбы:

Тарихи ескеткіштер мен кесенелер

Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары:

Берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды.  жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға өлкеміздің тарихи ескерткіштері мен кесенелерді қадірлеп, құрметтеуге үйрету.

Тәрбиелік мәні бар тақырыпты аша отырып, ой өрістерін дамыту

Сабақ кезеңдері

Мұғалім іс - әрекеті

Оқушы іс - әрекеті

Ресурстар

Басталуы

Ι.

Ұйымдастыру кезеңі

а) Оқушылырмен сәлемдеседі.

б) Оқушыларды түгендейді

в) Оқушының сабаққа дайындығын тексереді.

Сәлемдеседі

Сабаққа қажетті құрал - жабдықтарын алады.

ΙΙ.

Үй тапсырмасын сұрау

1. Ескерткіш дегеніміз не?

2. Кесене дегеніміз не

Оқушылар қойылған сұрақтарға ойлан-тап, миға шабуыл әдістері арқылы жауап береді

Қазақстан ұлттық энциклопедиясы

Ортасы

ΙΙΙ.

Жаңа сабақты түсіндіру.

Мәтінмен жұмыс. Зерттеу мен талдау

Ескерткіштер туралы мәтін беру .

Ескерткіш –елдің халықтың мәдени мұрасының жалпылама атауы.Тарих және мәдениет ескерткіштерінің жиынтығы мұражайлық,көрмелік маңызы бар заттар мен жылжымайтын ескерткіштерді қамтиды.

1 .Қазақстандағы маңызды ескерткіштерді атаңыз.

2.Қожа Ахмет Яссауиге арнап  кесене тұрғызуды қолға алған кім?

3.Айша бибі кесенесі  қайда орналасқан?

4.Тайқазанның  қалай? қашан?  жасалғанын айтып беріңіз.

Оқушылар зерттейді және талдайды.

Оқушылар тыңдайды, жазып алады.

Оқушылар тыңдайды, жазып алады

http://atau.kz/docs/3020.pdf

ΙV

Жаңа сабақты бекіту

Ой қозғау мақсатында тақырыптың маңыздылығын ашу үшін

оқушыларға кесенелердің суреті көрсетіледі.

Оқушыларға сурет бойынша сұрақтар қойылады.

1 Бұл кесене қалай аталады?

2 Кесене қай облыста орналасқан?

3 Кесенеге байланысты аңызды айтып бер?

4 Кесенеге әңгіме құрастыру

5 Кесененің суретін ақ параққа салу

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

V

Қорытынды

Сабақты қорытындылау үшін

«Кім жылдам» ойынын ойнаймыз.

Яғни, сөздер беріледі сол сөздерді ағылшын тілінде айту.

Ескерткіш -monument

Кесене –mausoleum

Тарих-history

Мұражай -museum

Мәдениет-culture

Мұра-inheritance

Қоғам-society

Жәдігер- a relic

Оқушылар жауап береді.

Аяғы

VΙ

Кері байланыс

Оқушыларға смайликтер таратылады

Оқушылар кері байланысқа шығады.

VΙΙ

Үйге тапсырма

Тарихи ескеткіштер мен кесенелер туралы эссе жазу

Берілген тапсырманы жазып алады