Бөлім:

4(А) - БӨЛІМ. ТЕҢДЕУ, ТЕҢСІЗДІК, ӨРНЕК

Педагогтің аты-жөні

Калмагамбетова Г.О

Күні:

07.04.2022

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Теңдеулер / Күн жүйесі

Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары

4.2.2.2 39+490:k=46, 230·а+40=1000:2 түріндегі теңдеулерді шешу.

Күрделі теңдеулерді шешуді үйренесің?

Сабақтың мақсаты

күрделі теңдеу жөнінде мағлұмат алады.

39+490:k=46, 230·а+40=1000:2 түріндегі теңдеулерді шеше алады.

күрделі теңдеуге қатысты өздері мысал келтіре алады.

Сабақтыңбарысы

Сабақтың кезең

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал

Оқушылардың көңіл күйлерін анықтау

Үй тапсырмасын тексеру

Бейнеролик көрсету

Теңдеулер дегеніміз құрамында мәнін табу керек болатын әрпі бар теңдік. Теңдеуді шешу дегеніміз оның барлық түбірлерін табу немесе оның бірден- бір түбірі болмайтынына көз жеткізу. Теңдеуді тура санды теңдікке айналдыратын әріптің мәні теңдеудің түбірі деп аталады.

«БББ» әдісі

Оқушылар біз бүгінгі сабақта күрделі теңдеулерді құруды, күн жүйесіндегі планеталар туралы қызықты ақпараттарды білетін боламыз.

«Зейінін шоғырландыру»

Күн жүйесі туралы әңгімелеу

-Күн жүйесі бізге не үшін керек?

– Күн жүйесі туралы не білесіңдер?

Жұпта үй тапсырмасын тексереді

Оқушылар сабақ тақырыбымен, мақсатымен танысады.

Дескриптор: Оқушылар теңдеулер құрады және оларды шешеді

ҚБ: Күн

2-5

3-6

4-7

5-8

6-9

7-10

ҚБ: Күн

2-5

3-6

4-7

5-8

6-9

7-10

Психологиялық ахуал.

Menti.com бағдарламасы бойынша

Bilimlend

Платформасында бейнеролик

Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.

Оқылым, жазылым тапсырмалары.

Сабақтың ортасы

Жаңаны ашу. Планеталар жасырылған қалташаларды таңдау арқылы есептер шығару

Нептун №1 Жеке жұмыс

Оқушылар үйінде жас ғарышкерлер үйірмесі ашылды. Әрқайсысынан 2 данадан екі түрлі телескоп сатып алынды. Телес­коптың бір түрінің бағасы – 78 900 тг. Егер барлық саудаға 371 800 тг төленген болса, екінші телескоп қанша тұрады?

Тақтада шығару

Уран №2 А Теңдеу құр және оны шеш Топтық жұмыс

x:16+15473=27857

Қандай теудеу құрдық (күрделі). Бұл теңдеуді шешіп көрейік.

x:16=27857-15473

x:16=12384 x=12384:16

x=774

774:16+15473=27857

27857=27857

Сатурн№2(ә) тапсырманы осыған ұқсас орындайды.

Юпитер №2 (Б)

Марс №4 Жеке жұмыс

(134 545–х)+23=98 2002+х*5=46022 (х+52):7=700

134 545–х=98-23 х*5=46022-2002 х+52=700*7

134 545–х=75 х*5=44020 х+52=4900

х=134 545-75 х=44020:5 х=4900-52

х=134 470 х=8804 х=4848

(134 545–134 470)+23=98 2002+8804*5=46022 ( 4848+52):7=700

134 470=134 470 46022=46022 700=700

Сергіту сәті: сандарды саусақпен көрсету:

5-2-1-4-5-1-5-5-2-4-5-2-2

Жер №6 Жұптық жұмыс

456 789 876 – 8 765 456 = 448024420   236 090 + 78 765 432 =79001522   

978 900 576 – 1 765 434 =977135142  56 098 879 + 656 876 = 56755755

17 600 065 – 7 685 940 = 9 914 125 675 678 000 + 5 463 756 = 681141756

Шолпан №7 Жеке жұмыс

Сызба бойынша есеп құрастыр. Оны теңдеу құрып шығар.

V1=45км/сағ Vқаш/ж=45км/сағ-30км/сағ=15км/сағ

V2=30 км/сағ t=60км:15км/сағ=4сағ

S=60км

t=?сағ

Теңдеу құр

(45-30)* t=60

15* t=60

t=60:15

t=4сағ Ж.4сағ

Саралау тәсілі «Тапсырма» арқылы іске асады.

Кейбір оқушыға қосымша сұрақтар беріледі.

Күрделі теңдеулерді шешу тәсілін түсіндір

Дескриптор: теңдеулерді шеше алады

Сергіту сәтін орындайды

Дескриптор: теңдеулерді шеше алады

ҚБ: Күн

2-5

3-6

4-7

5-8

6-9

7-10

Оқылым, жазылым тапсырмалары.

Музыка

Бекіту

Меркурий №8 Өрнектерді салыстыр Жеке жұмыс

258 ∙ а     258 ∙ (а + 1) 

 128 ∙ 5      128 ∙ 4 + 128 

471 ∙ 9      471 ∙ 10 + 471

   582 002 : 2      58 202 : 2

5 ∙ 20     99 – 1

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Калмагамбетова Гаухар Орынбаевна

12 Мамыр 2022

1641

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ. Теңдеулер

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ. Теңдеулер

Материал туралы қысқаша түсінік

4 тоқсан, Бөлімі: Ғарышқа саяхат. Тақырыбы: Теңдеу 134 сабақ. 4 сынып. Сабақтың мақсаты: Күрделі теңдеулерді шешуді үйренесің.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін:

Бөлім:		4(А) - БӨЛІМ. ТЕҢДЕУ, ТЕҢСІЗДІК, ӨРНЕК
Педагогтің аты-жөні		Калмагамбетова Г.О
Күні:		07.04.2022
Сынып:		Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		Теңдеулер / Күн жүйесі
Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары		4.2.2.2 39+490:k=46, 230·а+40=1000:2 түріндегі теңдеулерді шешу. Күрделі теңдеулерді шешуді үйренесің?
Сабақтың мақсаты		күрделі теңдеу жөнінде мағлұмат алады. 39+490:k=46, 230·а+40=1000:2 түріндегі теңдеулерді шеше алады. күрделі теңдеуге қатысты өздері мысал келтіре алады.
		Сабақтыңбарысы
Сабақтың кезең уақыт	Педагогтің әрекеті			Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Психологиялық ахуал Оқушылардың көңіл күйлерін анықтау Үй тапсырмасын тексеру Бейнеролик көрсету Теңдеулер дегеніміз құрамында мәнін табу керек болатын әрпі бар теңдік. Теңдеуді шешу дегеніміз оның барлық түбірлерін табу немесе оның бірден- бір түбірі болмайтынына көз жеткізу. Теңдеуді тура санды теңдікке айналдыратын әріптің мәні теңдеудің түбірі деп аталады. «БББ» әдісі Бұрыннан білемін Осы сабақта білетінім Білдім Оқушылар біз бүгінгі сабақта күрделі теңдеулерді құруды, күн жүйесіндегі планеталар туралы қызықты ақпараттарды білетін боламыз. «Зейінін шоғырландыру» Күн жүйесі туралы әңгімелеу -Күн жүйесі бізге не үшін керек? – Күн жүйесі туралы не білесіңдер?			Жұпта үй тапсырмасын тексереді Оқушылар сабақ тақырыбымен, мақсатымен танысады. Дескриптор: Оқушылар теңдеулер құрады және оларды шешеді	ҚБ: Күн 2-5 3-6 4-7 5-8 6-9 7-10 ҚБ: Күн 2-5 3-6 4-7 5-8 6-9 7-10	Психологиялық ахуал. Menti.com бағдарламасы бойынша Bilimlend Платформасында бейнеролик Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары. Оқылым, жазылым тапсырмалары.
Сабақтың ортасы	Жаңаны ашу. Планеталар жасырылған қалташаларды таңдау арқылы есептер шығару Нептун №1 Жеке жұмыс Оқушылар үйінде жас ғарышкерлер үйірмесі ашылды. Әрқайсысынан 2 данадан екі түрлі телескоп сатып алынды. Телес­коптың бір түрінің бағасы – 78 900 тг. Егер барлық саудаға 371 800 тг төленген болса, екінші телескоп қанша тұрады? Тақтада шығару Уран №2 А Теңдеу құр және оны шеш Топтық жұмыс x:16+15473=27857 Қандай теудеу құрдық (күрделі). Бұл теңдеуді шешіп көрейік. x:16=27857-15473 x:16=12384 x=12384:16 x=774 774:16+15473=27857 27857=27857 Сатурн№2(ә) тапсырманы осыған ұқсас орындайды. Юпитер №2 (Б) Марс №4 Жеке жұмыс (134 545–х)+23=98 2002+х*5=46022 (х+52):7=700 134 545–х=98-23 х*5=46022-2002 х+52=700*7 134 545–х=75 х*5=44020 х+52=4900 х=134 545-75 х=44020:5 х=4900-52 х=134 470 х=8804 х=4848 (134 545–134 470)+23=98 2002+8804*5=46022 ( 4848+52):7=700 134 470=134 470 46022=46022 700=700 Сергіту сәті: сандарды саусақпен көрсету: 5-2-1-4-5-1-5-5-2-4-5-2-2 Жер №6 Жұптық жұмыс 456 789 876 – 8 765 456 = 448024420   236 090 + 78 765 432 =79001522    978 900 576 – 1 765 434 =977135142  56 098 879 + 656 876 = 56755755 17 600 065 – 7 685 940 = 9 914 125 675 678 000 + 5 463 756 = 681141756 Шолпан №7 Жеке жұмыс Сызба бойынша есеп құрастыр. Оны теңдеу құрып шығар. V1=45км/сағ Vқаш/ж=45км/сағ-30км/сағ=15км/сағ V2=30 км/сағ t=60км:15км/сағ=4сағ S=60км t=?сағ Теңдеу құр (45-30)* t=60 15* t=60 t=60:15 t=4сағ Ж.4сағ			Саралау тәсілі «Тапсырма» арқылы іске асады. Кейбір оқушыға қосымша сұрақтар беріледі. Күрделі теңдеулерді шешу тәсілін түсіндір Дескриптор: теңдеулерді шеше алады Сергіту сәтін орындайды Дескриптор: теңдеулерді шеше алады	ҚБ: Күн 2-5 3-6 4-7 5-8 6-9 7-10	Оқылым, жазылым тапсырмалары. Музыка
Бекіту	Меркурий №8 Өрнектерді салыстыр Жеке жұмыс 258 ∙ а     258 ∙ (а + 1)   128 ∙ 5      128 ∙ 4 + 128  471 ∙ 9      471 ∙ 10 + 471    582 002 : 2      58 202 : 2 5 ∙ 20     99 – 1 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 4 сынып 12.05.2022 1641 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Калмагамбетова Гаухар Орынбаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ