Ұйымдастырылған оқу қызметің конспектісі
№4 «Қызғалдақ» ортаңғы тобы
Тәрбиеші: Сейітжанова П.Д.
Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімі: Сурет салу
Тақырыбы : «Торсық»
Мақсаты: Торсықты дұрыс сала білуді үйрету. Балалардың торсық жайлы білімдерін арттыру, ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.
Қостілділік компоненті:Ою- узор, ұлттық ыдыс-аяқ – национальная пасуда.
Көрнекілік құралдар: Суреттер, субояқ, қылқалам, ақ қағаз.
|
Әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс- әрекеті |
|
Мотивациялық қозғаушылық |
Шаттық шенбер №5 Қылқаламды алайық Субояққа малайық торсықты біз Әдемілеп салайық Безендіріп оюлап, Біз бірімізге сыйлайық Балаларды торсық таныстыру. Түр түсін , неден жасалғанын айту |
|
Ұйымдастыру – іздестіру
|
Жұмыс барысы: Қарындаш пен торсық, суретін салады, Артық сызықтарды өшіреді Әдемілеп бояйды Торсықтың бетіне әдемі ою өрнектер салады. Сергіту сәті: №2 Орнымыздан тұрайық Қолымызды созайық Бір отырып бір тұрып Билеп билеп алайық |
|
Рефлексивті – түзетушілік |
Дид.ойын: «Өрнекті кім тез ажыратады?» Оқу іс – әрекетін қортындылау. Балаларды бағалау, мадақтау |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ: "Торсық"
Ұйымдастырылған оқу қызметің конспектісі
№4 «Қызғалдақ» ортаңғы тобы
Тәрбиеші: Сейітжанова П.Д.
Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімі: Сурет салу
Тақырыбы : «Торсық»
Мақсаты: Торсықты дұрыс сала білуді үйрету. Балалардың торсық жайлы білімдерін арттыру, ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.
Қостілділік компоненті:Ою- узор, ұлттық ыдыс-аяқ – национальная пасуда.
Көрнекілік құралдар: Суреттер, субояқ, қылқалам, ақ қағаз.
|
Әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс- әрекеті |
|
Мотивациялық қозғаушылық |
Шаттық шенбер №5 Қылқаламды алайық Субояққа малайық торсықты біз Әдемілеп салайық Безендіріп оюлап, Біз бірімізге сыйлайық Балаларды торсық таныстыру. Түр түсін , неден жасалғанын айту |
|
Ұйымдастыру – іздестіру
|
Жұмыс барысы: Қарындаш пен торсық, суретін салады, Артық сызықтарды өшіреді Әдемілеп бояйды Торсықтың бетіне әдемі ою өрнектер салады. Сергіту сәті: №2 Орнымыздан тұрайық Қолымызды созайық Бір отырып бір тұрып Билеп билеп алайық |
|
Рефлексивті – түзетушілік |
Дид.ойын: «Өрнекті кім тез ажыратады?» Оқу іс – әрекетін қортындылау. Балаларды бағалау, мадақтау |
шағым қалдыра аласыз













