Материалдар / Ашық сабақ "Үй құстары.Р дыбысы мен әрпі" 2 сынып

Ашық сабақ "Үй құстары.Р дыбысы мен әрпі" 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Бұл менің жариялап отырған сабағым логопед мамандарға, пайдасы бар материал. Сонымен қатар жас мамандарғада тигізер пайдасы зор.

Козбакарова Айханым Аралбаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

19 Қаңтар 2018

918

3 рет жүктелген

Логопед, дефектолог Ашық сабақ 2 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сыныбы:2 Пәні:«Тіл дамуының кемшіліктерін түзеу»Өткізген: Козбакарова АйханымСабақтың тақырыбы: Үй құстары. Р дыбысы мен әрпі.Сабақтың мақсаты:Білімділік: Оқушылардың үй құстары туралы түсініктерін кеңейту. Тіршілік ету ортасын, қоректенуі туралы мағлұмат беру. Р дыбысымен таныстыру.Түзетушілік:Фонематикалық есту қабілетін дамыта отырып, ұсақ қол моторикасын жетілдіру, сөйлеу кезіндегі дұрыс тыныс алуын қалыптастыру. Тәрбиелігі: Оқушыларды үй құстарына қамқор болуға, оларды күте білуге үйрету, сонымен қатар оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, ұқыптылыққа тәрбиелеу.Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, әңгіме, сұрақ-жауап, дидактикалық ойындар түрінде.Көрнекілігі: «Р» дыбысының профилі, «Р» дыбысының артикуляциялық кескіні, айна, суреттер, интерактивті тақта, тапсырмалар.

Сабақ барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі- оқушылармен амандасу.- оқушыларды түгендеу.- сабаққа қызығушылығын арттыру.ІІ. Психологиялық дайындықКүндей жадырап,Айдай арайлап,Жұлдыздай жарқырап.Судай таза, мөлдір көңілмен,Бүгінгі сабағымызды, Бастаймыз!ІІІ. Негізгі бөлім1. Мимикалық жаттығулар (күліп тұрған бейне, ашуланып тұрған бейне т.б. )2. Артикуляциялық жаттығулар(күрекше, сағат,ат шауып келеді,тәтті тосап т.б.)3. Тыныс алу жаттығулары(құс ұшыру, допты айналдыру т.б. )ІV. Өткенді пысықтау- Логопед оқушылармен бірге үйге берілген тапсырманы қайталайды.( «Л» дыбысы басында, ортасында, соңында келетін сөздер жаттап келу.)

Лақ

Лимон

Леген

Лента

Алмұрт

Балық

Қалам

Жылан

Маймыл

Гүл

Піл

Үстел

V. Жаңа сабақ- Балалар мен сендерге бір жұмбақ жасырайын! Қызыл бұжыр айдары бар, Қоқиланған айбары бар.Ауық-ауық азан салып,Өңеш керген айқайы бар. (Әтеш)

VІ. Мақсатқа сай ойнау «Алтын қақпа!»Шарты: Алтын қақпаның ішінде алтын сандық бар сол сандыққа жету үшін, біз бірнеше кезеңдерден өтуіміз керек, ендеше сол кезеңдерге дайынбызба?

І – кезең. Тас қақпа

VІІ. Дәптермен жұмыс 1 – тапсырма. Берілген суреттерді ата және жасырын тұрған дыбысты дәптеріңе жаз! Дәптерге «Р» әрпін жазып үйренейік. Олар бас әріп және кіші әріпке бөлінеді.

VІІІ. Карточкалармен жұмыс2 – тапсырмаБерілген суреттерді пайдаланып «Р» дыбысы басында, ортасында, соңында келетін суреттерді ретімен орналастыр!

ІІ – кезең. Күміс қақпа

ІХ. Ұсақ қол маторикасын дамыту1 – тапсырма.

Берілген суреттегі құстың атын тап, және сөздегі дауысты, дауыссыз дыбыстарды асық арқылы белгіле!

Х. Логоритмикалық жаттығу2 – тапсырмаСергіту сәті. Би қимылдарын жасайды.

ІІІ – кезең1 – тапсырма.Берілген суреттегі түрлі-түсті пішіндерді түстеріне қарай сәйкестендір2 – тапсырма.Дидактикалық ойын: Қандай құстың даусы?(Әтеш, тауық, үйрек)ХІ. Қорытынды.3 – тапсырма.

Бүгінгі сабағымызда біз қандай құстармен таныстық?

Үй құстарын атап өтейік?

Үй құстарының қандай пайдасы бар?

Бүгін біз қандай дыбыспен таныстық?

«Р» дыбысы қандай дыбыс?

ХІІ. Үйге тапсырма.4 – тапсырма. Алтын сандық тапсырмасы.Берілген суреттегі құстың атын тап, және түрлі-түсті пішіндерді түстеріне қарай сәйкестендір!ХІІІ. Бағалау. Мадақтау

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!