Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7.3С: Түзулердің өзара орналасуы

Мектеп: №151 негізгі мектебі

Күні: 05.02.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні: Мыңбаева А.Қ

Сынып: 7

Қатысқандар саны:4

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы

Үшбұрыштың сыртқы бұрышы.

Сабақтың түрі

Бекіту сабағы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.1.16

үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын дәлелдеу;

7.3.1.17

үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын есептер шығаруда қолдану;

Сабақ мақсаттары

 Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысын табу.

 Ішкі және сырты бұрыш ұғымын және теоремаларын түсіндіру.

 Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы ережелерін есептер шығаруға пайдалану.

Бағалау критерийлері

үшбұрыш бұрыштарының қосындысы туралы теореманы және одан шығатын салдарларды дәлелдей алады;

үшбұрыш бұрыштарының қосындысы туралы теореманы және одан шығатын салдарларды қолданып, есептеуге және дәлелдеуге берілген есептерді шығара алады;

үшбұрыш бұрыштарының қосындысы туралы теорема негізінде тікбұрышты үшбұрыштар теңдігінің белгісін қорытып шығара алады;

үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолданып есептер шығара алады;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

- теоремаларды дәлелдеу мен есеп шығаруды түсіндіреді;

- бөлімнің терминдері мен ұғымдарына сүйенеді;

- сызбадағы берілгендерді суреттейді.

Бөлім бойынша лексика және терминология

- параллель, қиылысатын, перпендикуляр түзулер;

- қиюшы;

- ішкі айқыш бұрыштар, ішкі тұстас бұрыштар, сәйкес бұрыштар;

- үшбұрыштың сыртқы бұрышы;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

- берілген бұрыш үшбұрыштың ... төбесіндегі сыртқы бұрышы болып табылады, өйткені ... ;

- үшбұрыштың берілген бұрышы ... қарсы жатқандықтан, үшбұрыштың ең үлкен бұрышы болады;

- үшбұрыштың сыртқы бұрышы өзімен сыбайлас емес ... қосындысына тең болады;

- үшбұрыштың сүйір бұрыштарының қосындысы ...;

- 30⁰ - тық бұрышқа қарсы жатқан катетті табу үшін ... ;

Құндылықтарды дарыту

Белсенді қарым- қатынас, өзіндік шешім қабылдауды үйрену және оны дамыту.бір – бірінің пікірлері мен ерекшеліктерін құрметтеу, қабылдау

Пәнаралық байланыстар

Тарих

АКТ қолдану дағдылары

Bilimland.kz сайтымен жұмыс, презентация

Бастапқы білім

Үшбұрыштар бұрыштарының қосындысы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланғанкезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі: 5 минут

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, оқушылар құралдарын реттеу.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Оқушылар жұпқа бөлінеді.Үшбұрыштар және бұрыштар.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

№16.16 есеп.Тақтаға дұрыс жауап шығарылады.Оқушы бір – бірін «Көршіңді тексер» әдісімен бағалайды.

Бер: тең бүйірлі

= 138

AB =BC бүйір қабырғалары

т\к:

Шешуі:

х + 42+х

2х=180-42

2х=138

х =69

Жауабы:

Слайд 1

IІІ. Ой қозғау: 3 минут

Үшбұрыштарды бір бірінен қалай айыруға болады?

- қабырғаларының ұзындығы бойынша. Бұрыштары өлшемдерімен.

Үшбұрыштың бұрыштары қандай болуы мүмкін?

Осы теореманы есімізге түсірейік:

Теорема: Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы 180⁰ – қа тең болады.

IV. Жаңа тақырыпты бекіту:

Жеке жұмыс: 15 минут

Сиқырлы балықтар әлемі: (балықтарда жасырылған есептерді шығарып, тақтаға жазады) Дескриптор арқылы бағалау

№1. АВС үшбұрышында АВ = ВС. А бұрышы 70 - қа тең.В төбесіндегі сыртқы бұрышын табыңдар.

Жауабы: 140

№2. Тікбұрышты үшбұрыштың бір сыртқы бұрышы 120 - қа тең.Осы үшбұрыштың сүйір бұрыштарын табыңдар.

Жауабы: 3060⁰

№3.АВС үшбұрышында А бұрышы 60, В бұрышы 70, СН биіктігі.АСН және ВСН бұрыштарының айырымын табыңдар.

Жауабы: 10

№4.АВС үшбұрышында В бұрышы доғал, А бұрышы 30, СН биіктігі,ВСН бұрышы 22.АСВ бұрышын табыңдар.

Жауабы: 38

Сергіту сәті. Графиктер биі. 3 минут

V. Жұппен жұмыс 10 минут

Оқушыларға жұптасып жұмыс істеуді ұсынамын. жұмыстарды орындап болған соң, оқушылар тапсырмаларын дұрыс жауабы арқылы тексереді.Екі жұлдыз, бір ұсыныс әдісі арқылы бағалау.

Үшбұрыштар: Егер тікбұрышты үшбұрыштың бір бұрышы 30 болса, осы бұрышқа қарсы жатқан катет гипотенузасының жартысына тең болатынын дәлелдеңдер.

Дәлелдеуі:

АС, АВ = катеттері

ВС гипотенуза

ВС = 2АС болғандықтан, АС

Бұрыштар: Теңбүйірлі үшбұрыштың табанына қарсы жатқан төбесіндегі бұрыштың биссектрисасы оған параллель болатынын дәлелдеңдер

Дәлелдеуі: Кез келген АВС үшбұрышының С төбесі арқылы АВ қабырғасына параллель түзу жүргізе аламыз.Ішкі айқыш бұрыштар ретінде

Таратпа қағаз

Bilimland.kz сайты

Сабақтың соңы

Үйге тапсырма: 4 минут

Оқулықтағы №16.28 есеп 92 бет

Кері байланыс: Блоб ағашы әдісі

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Жұптық жұмыс арқылы оқушылардың бір-біріне түсіндіруі, топтық жұмыс арқылы оқушылардың қабілеттерін анықтау

Шапалақтау, басбармақ, сабақ барысында қолдау,мадақтау

Интерактивті тақтаны сабақ барысында қолдану уақытын 10 мин асырмау;

Көз жаттығуларын жасау.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап бері

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Мыңбаева Айнагүл Қаржаубайқызы

12 Наурыз 2019

1085

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы

Материал туралы қысқаша түсінік

Сабақ жоспары мұғалімдерге

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.3С: Түзулердің өзара орналасуы				Мектеп: №151 негізгі мектебі
Күні: 05.02.2019ж				Мұғалімнің аты-жөні: Мыңбаева А.Қ
Сынып: 7				Қатысқандар саны:4		Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы:		Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы Үшбұрыштың сыртқы бұрышы.
Сабақтың түрі		Бекіту сабағы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)		7.3.1.16 үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын дәлелдеу; 7.3.1.17 үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын есептер шығаруда қолдану;
Сабақ мақсаттары		 Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысын табу.  Ішкі және сырты бұрыш ұғымын және теоремаларын түсіндіру.  Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы ережелерін есептер шығаруға пайдалану.
Бағалау критерийлері		үшбұрыш бұрыштарының қосындысы туралы теореманы және одан шығатын салдарларды дәлелдей алады; үшбұрыш бұрыштарының қосындысы туралы теореманы және одан шығатын салдарларды қолданып, есептеуге және дәлелдеуге берілген есептерді шығара алады; үшбұрыш бұрыштарының қосындысы туралы теорема негізінде тікбұрышты үшбұрыштар теңдігінің белгісін қорытып шығара алады; үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолданып есептер шығара алады;
Тілдік мақсаттар		Оқушылар: - теоремаларды дәлелдеу мен есеп шығаруды түсіндіреді; - бөлімнің терминдері мен ұғымдарына сүйенеді; - сызбадағы берілгендерді суреттейді. Бөлім бойынша лексика және терминология - параллель, қиылысатын, перпендикуляр түзулер; - қиюшы; - ішкі айқыш бұрыштар, ішкі тұстас бұрыштар, сәйкес бұрыштар; - үшбұрыштың сыртқы бұрышы; Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер - берілген бұрыш үшбұрыштың ... төбесіндегі сыртқы бұрышы болып табылады, өйткені ... ; - үшбұрыштың берілген бұрышы ... қарсы жатқандықтан, үшбұрыштың ең үлкен бұрышы болады; - үшбұрыштың сыртқы бұрышы өзімен сыбайлас емес ... қосындысына тең болады; - үшбұрыштың сүйір бұрыштарының қосындысы ...; - 300 - тық бұрышқа қарсы жатқан катетті табу үшін ... ;
Құндылықтарды дарыту		Белсенді қарым- қатынас, өзіндік шешім қабылдауды үйрену және оны дамыту.бір – бірінің пікірлері мен ерекшеліктерін құрметтеу, қабылдау
Пәнаралық байланыстар		Тарих
АКТ қолдану дағдылары		Bilimland.kz сайтымен жұмыс, презентация
Бастапқы білім		Үшбұрыштар бұрыштарының қосындысы
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланғанкезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет						Ресурстар
Сабақтың басы	І. Ұйымдастыру кезеңі: 5 минут Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, оқушылар құралдарын реттеу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Оқушылар жұпқа бөлінеді.Үшбұрыштар және бұрыштар. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру №16.16 есеп.Тақтаға дұрыс жауап шығарылады.Оқушы бір – бірін «Көршіңді тексер» әдісімен бағалайды. Бер: тең бүйірлі = 138 AB =BC бүйір қабырғалары т\к: Шешуі: х + 42+х 2х=180-42 2х=138 х =69 Жауабы:						Слайд 1
	IІІ. Ой қозғау: 3 минут Үшбұрыштарды бір бірінен қалай айыруға болады? - қабырғаларының ұзындығы бойынша. Бұрыштары өлшемдерімен. Үшбұрыштың бұрыштары қандай болуы мүмкін? Осы теореманы есімізге түсірейік: Теорема: Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы 1800 – қа тең болады. IV. Жаңа тақырыпты бекіту: Жеке жұмыс: 15 минут Сиқырлы балықтар әлемі: (балықтарда жасырылған есептерді шығарып, тақтаға жазады) Дескриптор арқылы бағалау №1. АВС үшбұрышында АВ = ВС. А бұрышы 70 - қа тең.В төбесіндегі сыртқы бұрышын табыңдар. Жауабы: 140 Бағалау критерийі № Дескриптор Балл Үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолданады 1 Сызбасын сызады 1 Үшбұрыштар бұрыштарының қосындысын табады 1 ұрышын анықтайды 1 Мәнін жазады 1 Барлығы: 4 №2. Тікбұрышты үшбұрыштың бір сыртқы бұрышы 120 - қа тең.Осы үшбұрыштың сүйір бұрыштарын табыңдар. Жауабы: 30600 Бағалау критерийі № Дескриптор Балл Үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолданады 1 Сызбасын сызады 1 Сүйір бұрышын табады 1 Теореманы қолданады 1 Мәнін жазады 1 Барлығы: 4 №3.АВС үшбұрышында А бұрышы 60, В бұрышы 70, СН биіктігі.АСН және ВСН бұрыштарының айырымын табыңдар. Жауабы: 10 Бағалау критерийі № Дескриптор Балл Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы туралы теореманы қолданады 1 Сызбасын сызады 1 С бұрышын табады 1 Теореманы қолданады 1 Айырымын жазады 1 Барлығы: 4 №4.АВС үшбұрышында В бұрышы доғал, А бұрышы 30, СН биіктігі,ВСН бұрышы 22.АСВ бұрышын табыңдар. Жауабы: 38 Бағалау критерийі № Дескриптор Балл Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы туралы теореманы қолданады 1 Сызбасын сызады 1 СВ бұрышын табады 1 Теореманы қолданады 1 Мәнін жазады 1 Барлығы: 4 Сергіту сәті. Графиктер биі. 3 минут V. Жұппен жұмыс 10 минут Оқушыларға жұптасып жұмыс істеуді ұсынамын. жұмыстарды орындап болған соң, оқушылар тапсырмаларын дұрыс жауабы арқылы тексереді.Екі жұлдыз, бір ұсыныс әдісі арқылы бағалау. Үшбұрыштар: Егер тікбұрышты үшбұрыштың бір бұрышы 30 болса, осы бұрышқа қарсы жатқан катет гипотенузасының жартысына тең болатынын дәлелдеңдер. Дәлелдеуі: АС, АВ = катеттері ВС гипотенуза ВС = 2АС болғандықтан, АС Бұрыштар: Теңбүйірлі үшбұрыштың табанына қарсы жатқан төбесіндегі бұрыштың биссектрисасы оған параллель болатынын дәлелдеңдер Дәлелдеуі: Кез келген АВС үшбұрышының С төбесі арқылы АВ қабырғасына параллель түзу жүргізе аламыз.Ішкі айқыш бұрыштар ретінде						Таратпа қағаз Bilimland.kz сайты
Сабақтың соңы	Үйге тапсырма: 4 минут Оқулықтағы №16.28 есеп 92 бет Кері байланыс: Блоб ағашы әдісі
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?			Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?		Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Жұптық жұмыс арқылы оқушылардың бір-біріне түсіндіруі, топтық жұмыс арқылы оқушылардың қабілеттерін анықтау			Шапалақтау, басбармақ, сабақ барысында қолдау,мадақтау		Интерактивті тақтаны сабақ барысында қолдану уақытын 10 мин асырмау; Көз жаттығуларын жасау.
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?			Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап бері Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 7 сынып 12.03.2019 1085 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Мыңбаева Айнагүл Қаржаубайқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ